品质高尚的名言
1、释义：大鹏鸟翅膀拍下水就是三千里，扶摇直上，可高达九万里。即使是不借助风的力量，以它的翅膀搧一次，也能将沧溟之水一簸而干。
2、一个人的漠然加上另一个人的苦衷，一个人的忠诚加上另一个人的欺骗，一个人的付出加上另一个人的掠夺，一个人的笃信加上另一个人的敷衍。爱情是一个人加上另一个人，可是，一加一却不等于二，就像你加上我，也并不等于我们。这种叫的情啊…如果你忘了苏醒，那我宁愿先闭上双眼。——席慕容
3、金钱买来的忠诚一定会被金钱所收买。——塞内加
4、享受生活，与学生共同成长。
5、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
6、老老实实办事，堂堂正正做人。斯是陋室，惟吾德馨（陋室铭）
7、丈夫志四海，万里犹比邻。——三国·曹操
8、诚信和公平是企业降低交易成本.做大做强的重要因素。
9、谦逊过分，愈觉得虚伪，亲密得过分，愈变得浮泛，愈加奢侈，愈变得悭吝。
10、大块的石头，是忠诚的标记，因为它不会使人跌倒。——伊朗
11、爱满天下，乐育英才。
12、伟大的教师散发知识、热情和同情心。
13、你看，我所说的这种忠诚，是对于我们国家的忠诚，而不是对于它的制度和官员们的忠诚。国家才是最重要的最实在最永远的东西。国家才是应该注意维护和亲切关怀的人人都要为它效忠。——马克吐温
14、战争因你所需而来，却并不如你所愿而止！
15、世上没有百分之一百的忠诚。——张小娴
16、觉得自己强而有力，我的意志才不可抗拒地奋发起来。
17、德育为先，师德居首
18、一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（毛主席《纪念白求恩》）
19、一片忠诚是长寿之本，满怀善良是快乐之源。——佚名
20、工作就是生活，工作就是事业。
21、尔心境明白，于恕字或易著功，敬字则宜勉强行之，此立德之基，不可不谨。
22、士贵立志，志不立则无成。——战国·孟子
23、——孙中山10、世界上最坚强的人就是独立的人。
24、静下心来教书，潜下心来育人。
25、无知是忠诚之母。——亨·科尔
26、1、拥有武装的先知都胜利了，没有武装的先知都灭亡了----《君主论》
27、有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
28、胸怀忠诚比漂亮有钱强。——蒙古
29、自强不息，奋斗谱写华章。
30、教育是一个，逐步发现自己无知的过程。
品质高尚的名言
31、释义：男人应该死在边疆野外，用马皮将尸体包裹起来，运回故土埋葬，怎么能躺在床上，老死在子女身边?意思就是，好男儿应该战死沙场。
32、尽量放慢生活的脚步享受生活，和学生们一起慢慢地成长！
33、热爱教育，用心上好每一堂课，用镜头记录每一个学生的笑容，用心陪伴每一个孩子的成长。
34、立德树人16字的名言，例如：1.俄成万里别，立德贵清真。——李白。2.远绩不辞小，立德不在大。——陆机，3.立德齐今古，资仁一毁誉。——庾信。4.其次崇真功，立言与立德。——曹勋。5.立德尤高似立言，常嗟此语欠精论。——刘克庄
35、忠诚是人们心目中最神圣的美德。——塞内加
36、坎坷的道路上可以看出毛驴的耐力，患难的生活中可以看出友谊的忠诚。——米南德
37、教书育人，功德无量。
38、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。
39、忠诚的高尚和可敬，无与伦比。——埃勒里
40、——爱默生6、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
41、凡是想要获得君主恩宠的人们，向来都是把自己认为最宝贵的东西或自以为君主最喜爱的东西作为献礼。----《君主论》
42、人生最可爱者惟其人之忠诚。——教洛基
43、男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中耶。——汉·马援
44、教育，离开对心灵的触动，就不可能有成效！
45、诚因为努力的狂妄而变得毫地价值。——莎士比亚
46、先求忠诚再求能力，更加安全。——曾仕强
47、忠诚的名言篇2
48、工作中，要让领导对你有信心，对同事要有宽心，对学生要有耐心。
49、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
50、诚信是金，诚信是银，诚信是人们一直拥有的一种稀有的.不可超越的财富！
51、生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。
52、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
53、——雷锋4、哪怕是自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。
54、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
55、——陆九渊3、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
56、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里，假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。——唐·李白
57、要做一个高尚的人，有道德的人，一个纯粹的人，一个脱离低级趣味的人—毛泽东
58、你若想证实你的坚贞，首先证实你的忠诚。——弥尔顿
59、释义：人就要树立远大的志向，不树立远大的志向就不能成功。寓意有理想、有抱负的人才能成功。
60、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师素养，立德为本。高素质的教师队伍是教育的生命线，师德建设是教育发展的灵魂。
品质高尚的名言
61、做人要豁达，斤斤计较的人，一生只得两斤。
62、看到他们的进步，作为老师，心底无比欣慰，就像看到自己亲人进步，一样开心，毫无保留。
63、衰莫大于心死，愁莫大于无志。——战国·庄子
64、忠诚是通向荣誉之路。——左拉
65、不要贪图不应得到的财物，不要饮过量的酒。
66、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。
67、认认真真教书，踏踏实实做人。
68、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
69、——马克思7、不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。
70、坚持阅读，享受生活。
71、释义：灵芝、兰花生长在深山密林的淤泥中，不以没有人欣赏而不散发芬芳，君子克行自己的道路坚持美好的德行，不会因为贫穷困顿而丢掉自己的节操。
72、人不能靠自己设限，树立低品位的心理高度，把自己封闭在担心的圈子里。
73、一般来说，人类的本性总是忘恩负义、变化多端、弄虚作假、怯懦软弱、生性贪婪的，当你对他们有利用价值的时候，可以说，他们完全是你的人。当你有需要时，他们表示愿意为你流血，愿意为你奉献自己的财产，甚至是牺牲自己或是他们的孩子。但实际上，当危险到来时，他们只会选择背弃你。假如君主选择相信他们的那些空头承诺，因而忽略其他措施，那么毫无疑问，这个君主必会灭亡。要知道，那种靠钱买来的，而非依靠伟大而高尚的思想获得的友谊，是不稳固的，在你真正需要帮助的时候，你是不可能指望依靠它的----《君主论》
74、看重财物，刻薄父母，不能成为人的子女。
75、忠诚可以简练地定义为对不可能的情况的一种不合逻辑的信仰。——门肯
76、责任心有多大，人生的舞台就有多大。教师的美，就美在责任。
77、钱财的奴隶决不会对上帝忠诚。——托·布朗
78、出处：春秋时期佚名《孔子家语》
79、——易卜生11、我们不应该像蚂蚁，单只收集；也不可像蜘蛛，只从自己肚中抽丝；而应该像蜜蜂，既采集又整理，这样才能酿出香甜蜂蜜来。
80、希望你们严于律己，勇立潮头，练好学习“基本功”，做初心不改的自律者。
81、我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。
82、世界属于强有力的人，属于大无畏的人，属于不屈不挠的人。
83、不忘初心，牢记使命担当。
84、正如那些绘风景画的人们，为了考察山峦和高地的性质便侧身于平原，而为了考察平原便高据山顶一样。同理，深深的认识人民的性质的人应该是君主，而深深地认识君主的性质的人应属于人民。----《君主论》
85、树苗在阳光的孕育下才能枝繁叶茂，学生在老师的熏陶下才能茁壮成才。
86、客户满意不等于忠诚！——余世维
87、夫志当存高远。——三国·蜀汉·诸葛亮
88、当一个强大的外国人一旦侵入一个地区的时候，在这个地区里所有那些较弱小的势力，由于对那个凌驾在他们头上的强大势力的嫉妒作祟，就会立即依附这个入侵的外国人。----《君主论》
89、爱情要用忠诚播种，友谊要用谅解护理。——米南德
90、既能是学生的生活成长引路人，又能是学生能畅谈兴趣想法的聆听者。
品质高尚的名言
91、止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
92、亲近学生、关心学生，让每个学生都健康快乐地成长。
93、诠释教师责任，彰显担当情怀。
94、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
95、牢固的结合产生忠诚，这一谚语永世常存。——高尔
96、充沛的精力加上顽强的决心，曾经创造出许多奇迹。一个自强者，不向命运低头，才会迎来命运的青睐。
97、学法以明理，知法以立德，守法以校行，用法以维权，护法以强国。
98、做初心不改的自律者、不负时代的追梦者。
99、君子生活在世上，能甘心穿不好的衣服，吃粗劣的食物，甘心艰苦劳动，这样就没有过失了。
100、坚持写教育教学笔记、论文是教师成长最有效的途径。
101、与恋爱相同，忠诚也常常会有被肚子左右的时候。——茨威格
102、老师是传授知识，解惑困惑与不知，代表着道理，眼见、知识与发展。
103、古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
104、——狄更斯2、自立自重，不可跟人脚迹，学人言语。
105、君子坦荡荡，小人长戚戚。（论语）吾日三省吾身；人不知而不愠，不亦君子乎？（论语）
106、忠诚敦厚，人之根基也。——清·魏裔介
107、命运始终处于变化之中，而人的方式也总是在不断调整，当两者达到协调一致时，他便可以说是成功了，两者不一致时，他便是一个失败的人。我始终认为，敢作敢为要比谨慎多疑好得多。因为命运就像是一个女人，倘若你希望她对你俯首帖耳，就必须打她，虐待她。我们可以看见，与那些行事冷静的人相比，命运更愿意被那些敢作敢为的人征服，所以，命运会像女人一样，她眷顾年轻人。只因为比起中年人和老年人，年轻人要少一分谨慎。但是，取而代之的，是多一分粗暴，也正是这粗暴能更大胆地将她制伏----《君主论》
108、释义：最大的悲哀莫过于心情沮丧、意志消沉到不能自拔。大的愁苦莫过于没有志气，意志消沉到不能自拔。
109、释义：志：志向。存：怀抱。是指人应当怀抱高远的志向。
110、忠诚是人生的本色。——清·黄宗羲
111、世界上再没有一样东西比慷慨消耗得更厉害的了，因为当你慷慨而为的时候，你就失去了使用慷慨的能力，不是使自己贫穷以至被人轻视，就是因为要避免贫穷而贪得无厌惹人憎恨。----《君主论》
112、——拿破仑9、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。
113、人们在他们的能力允许的范围内这样做时，总会为此受到赞扬而不会受到非难。但是，如果他们的能力有所不及，却千方百计硬是要这样干的话，那么，这就是错误而且要受到非难。----《君主论》
114、——高尔基5、强者容易坚强，正如弱者容易软弱。
115、芝兰生于深林，不以无人而不芳，君子修其道德，不为穷困而改节。
116、教育人是艺术中的艺术，因为人是一切生物之中最复杂、最神秘的。
117、补一个知识上的漏洞胜过讲十节课。
118、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
119、人们绝不应当为了逃避一场战争而听任发生混乱，因为战争不是这样逃避得了的，延宕时日只是对自己不利而已。----《君主论》
120、人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的。
品质高尚的名言
121、人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。——马克思
122、重点知识重点考，一般知识辅助考。
123、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
124、——爱因斯坦8、人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。
125、一切为了孩子，为了一切孩子。
126、有知识而无正直的人是危险的，有正直而无知识的人是无用的。
127、把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德。
128、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
129、忠诚需要完完全全的真实。——夏尔丹
130、成就他人，成就学生，乃至成就一个家庭。
131、释义：大丈夫应该胸怀广大，万里的距离在眼中看来就像邻居这么近。
132、希望你们敢于担当，不怕困难，下好人生“先手棋”，做勇挑重担的建设者。
133、忠诚是爱情的桥梁，欺诈是友谊的敌人。——维吾尔族
134、用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。
135、对真理之神的忠诚，胜过其他所有的忠诚。——甘地
136、克服家庭困难，做有担当的老师。
137、——培根
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