打比方的句子短语
1、赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
2、（2）用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；
3、排比：运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。
4、对事物进行描绘渲染,使事物生动具体,给人深刻印象,道理浅显。
5、生活是什么？生活是你童年在走路跌倒时重新站起的勇气；生活是你少年在学习失败时继续前进的动力；生活是你青年在路途迷茫时走出误区的指针；生活是你成年在工作压力时放松身心的音乐！
6、兴奋是什么？兴奋是什么？兴奋是什么？兴奋是在帮助他人之后的喜悦；兴奋是在成功后的自豪；兴奋是是在取得好成绩后的激动；兴奋是。
7、四、夸张修辞
8、例句：a.落叶随着风高低起舞。
9、(2)缩小夸张：对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。
10、（1）波浪跳着欢快的舞，冲向高空去迎接那雷声。（波浪不会跳舞，把波浪拟人化）
11、常见的修辞手法有以下几种：
12、夸张：对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。
13、（3）用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动；
14、安全是什么？安全是路灯，照着我们成长的道路；安全是什么？安全是警钟，时刻提醒着我们注意安全；安全是什么？安全是生命，如果不注意安全就等于失去了生命。
15、b.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎在对你微笑。
16、三、排比修辞
17、（1）山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
18、(3)超前夸张：把后出现的说成先出现，
19、（1）云彩好似一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。（把云彩比作羽毛，本体是云彩，喻体是羽毛，比喻词是好似
20、b.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
21、拟人:把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。
22、总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。
23、拟人：是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。
24、《仿写排比加反问句子，50字？》如下；
25、拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
26、三个要素
27、一定要注意：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。
28、表达效果
29、当清风掠过明月时，当微风拂过树梢时，当寒风呼啸着刮过树梢时，你可曾听见过什么声音？
30、例句：a.他的心眼比针鼻儿还小。
打比方的句子短语
31、生活有什么感觉？有时生活多姿多彩，有时生活死气沉沉，有时生活平乏无味。
32、排比:三个或三个以上结构相同或相似的词组或句子排列起来，借以增强表达效果和气势。
33、当微风吹过柳梢，你总会听到些什么呢？当清风拂过明月，你总会听到些什么呢？当狂风扫过巨浪，你总会听到些什么呢？当台风横越山岭，你总会听到些什么呢？
34、③比喻词：用来表示比喻关系的词
35、像、好像、若、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、仿佛、好比、一样、成了、是、变成等。
36、夸张:对事物进行扩大或者缩小的描述，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。
37、c.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
38、比喻就是“打比方”,即利用不同事物之间的某些相似之处,用一个事物比方另一个事物。
39、坚持是什么？坚持是人生的希望，在滴水如冰的严冬；坚持春天的渴望；在漆黑如墨的风雨之夜，坚持心中的太阳；在人生航程里，坚持是固守心中唯一目标而不改初衷。坚持，为人生创造了生命中的奇迹。
40、(1)扩大夸张：对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。
41、c.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
42、夸张是对事物的性质，特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。
43、例句：他们的品质是那样的清洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
44、（2）露似珍珠月似弓（把露比做珍珠，月比做弓。本体是露和月，喻体是珍珠和弓）
45、和平是什么？是喷泉旁的白鸽。和平是什么？是平原上的炊烟。和平是什么？是落日下的清泉。
46、（1）用排比来说理，可收到条理分明的效果；
47、①本体：即被比方的事物
48、由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子排列起来，借以增强表达效果。2、表达效果
49、例句：a.远看桃花，就像一片火红的朝霞。
50、和平是什么？和平是春天来临时悄然而逝的雪；和平是夏天来临时倏而变绿的叶；和平是秋天来临时饱满溢香的果；和平是冬天来临时酣然沉睡的地。和平就是万物以其自然的规律或生或灭。
51、二、拟人修辞
52、常见的比喻词
53、b.红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。
54、比喻：就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。
55、书是什么？书是一个不会说话而教你知识的老师。书是什么？书是一支漫漫黑夜甘为你照亮的蜡烛。书是什么？书是一条知识海洋愿邀你遨游的小船。
56、一、比喻修辞
57、读出来可以明显感觉到气势的变化
58、老师是什么？老师是树根，默默地为树叶花朵奉献营养老师是什么？老师是画家，在我们稚弱的心灵上，描绘着给于他人勇气的风帆老师是什么？老师是妈妈，给予我们真挚的爱。
59、反问:(用问的预期表达确定的意思或加重语气)有问答在句中。设问，自问自答。
60、②喻体：即用来做比方的事物
打比方的句子短语
61、、比喻:就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。
62、（2）青蛙唱着恋歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖气里。（青蛙不会唱歌，把青蛙拟人化）
63、文明是什么？文明是一种气质，展现出你的儒雅；文明是什么？文明是一种修养；尽现你的学识；文明是什么？文明是一种意境，表现出你的素质。
64、鲜明地表达作者对事物的情感和态度，突出事物的本质特征，烘托气氛，增强感染力，增强语言生动性。
65、沟通是什么？沟通是生活中的点点滴滴；沟通是一句话，而这句话让人心旷神怡；沟通是人与人之间的一座桥。
66、（2）一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。
67、修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。四大修辞手法:比喻修辞、拟人修辞、夸张修辞和排比修辞。
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