用自言自语造句一句话二年级
1、动物的组织有铁电性，这究竟是为什么呢？
2、大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀！
3、王刚自言自语地说：“这样一来，如何是好？”
4、读一读，记一记。
5、他自言自语：又是监啸。他小时听老人们说过监啸，但他那时的老人也没和他解释。只说几百囚人其实已经灵魂出窍了。后来杀他们，杀的只是他们的肉身，他们的魂魄早飞走了，啸声是魂魄从阴界发出的。
6、课前布置学生了解植物开花、结果的情况。
7、我眼前一片漆黑、口中自言自语、困在一口棺材里从太阳系边缘下落，这时候视角的重要性显得尤为突出。
8、奶奶年纪大了，总是自言自语，看上去很孤单。
9、等了多久啊？一天？两天？大家看看小松鼠等到什么时候了？（多媒体课件出示秋天的大树）
10、她的声音变得缓慢深沉，自言自语，所以西丝虽然坐得很近，也得留心听。
11、教学挂图、生字词语卡片。
12、小离上课总是自言自语的，不知道有什么心事。
13、兰塞慢慢地站起来，好象自言自语的样子。
14、如果你不停地在公众场合自言自语,人们会以为你不正常，把你送到医院去。
15、“真是名不虚传啊，”他自言自语地说。
16、究竟请了多少次假，他不记得了。
17、奶奶自言自语：“今天天气怎么这么热啊！”
18、《醒世恒言·卖油郎独占花魁》：“?秦重?又想一回道：‘……若有了银子，怕他不接！只是那里来这几两银子？’一路上胡思乱想，自言自语。”
19、王刚自言自语说道：“这样一来，如何是好?”
20、（多媒体课件演示小松鼠的话）小朋友，我今天要找一样东西，你们能帮我找吗？这件东西啊，它是红房子，麻帐子，里面有个白胖子。你知道是什么吗？
21、他自言自语走向路的.尽头而那里只有风吹过。
22、成功的运动员不断地通过积极的自言自语鼓励自己。
23、天空多么晴朗空气多么清新让我们一起欢笑一起欣赏的自然的美妙
24、这些汉字不是缺胳膊少腿，就是画蛇添足，真奇怪。
25、奶奶年纪大了，总是自言自语，看上去很孤单。
26、如果你不停地在公众场合自言自语，人们会以为你发疯了，躲你躲得远远。
27、指名上台讲故事，评选“故事大王”
28、袁绍整天在家里面大会宾客，用现在的话说就是办沙龙，开Party，车水马龙，门庭若市。这个事情当时就引起了当局的注意。
29、昨天我和妈妈在逛街的时候，我看见了一件衣服，于是，我自言自语地说：“这件衣服好漂亮呀！”
30、她的声音变得缓慢深沉，自言自语，所以我虽然坐得很近，也得留心听。
自言自语造句一句话二年级
1、奶奶自言自语：“今天天气怎么这么热啊!”
2、小离上课总是自言自语的，不知道有什么心事。
3、这样的自言自语被一口花生米而打断。
4、学生看笔顺图，临写生字，教师巡视指导。
5、有人问：希腊究竟为何能够加入欧元区？
6、我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!
7、我们究竟有什么理由要接受低于现货价的任何价格？
8、你究竟做不做这件事？
9、小猫生气时会自言自语，嘟嘟囔囔的给自己解闷。自言自语—小明的爸爸讲作业时，小明会自言自语小声的说东道西。
10、等了这么久都没有看见一个花生，这时候小松鼠会怎么样呢？让我们来看看小松鼠做了什么？（动画演示）
11、他这个人挺古怪，经常自言自语的，很少和别人说话。
12、你这究竟是什么意思呢？
13、正确、流利地朗读课文。
14、学习第二自然段
15、知道花生在地下结果的生长特性。
16、复习巩固新字
17、*女子队的精*表演，使看台上的观众情不自禁地拍手叫好。
18、出示图1，理解第一段，出示花，理解“格外”、“鲜艳
19、我是多么想快快长大，多么想拥有属于自己的空间。
20、个自言自语造句子
21、我有时心情不太好，晚上睡觉时就会自言自语地说梦话。
22、正确、流利、有感情地朗读课文。
23、写文章切忌刻意求工，以免画蛇添足，失却自然本色。
24、初读课文，识记生字：
25、醉汉咒骂着、踉跄地走过，并且自言自语，象一些狰狞的猿猴。
26、他凝视着窗外阴沉的.天空，似是在对身边管家的问话，又似自言自语道：“她，还会不会回来呢？”
27、板书示范“生”、“里”、“果”：
28、小军自言自语地说着什么，我听不见，但他还是不停地说。
29、“这人是个傻瓜！”莱伊小姐喃喃地自言自语，但她的话都能听得见。
30、小朋友，我们看着动画当一当配音演员把课文读一读好吗？
1、在正确的读音后面画√。
自言自语造句二年级简单的一句话
2、发表意见应精简有力，切忌画蛇添足。
3、教师范写生字，学生注意观察，找准关键笔画。
4、我们在前面都是概写那些蚕宝宝都没有名字，后面谈名字就显得画蛇添足了。
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