1、那么为什么会有韵文产生呢？咱们最基础的韵文是什么？“顺口溜”。押韵就是为了让句子念起来“顺”，在每个句子最后用相同的韵母来表示句子完结，给说话的人找准节奏，增强句子的韵律性，让人读起来能卡在点上，抑扬顿挫，可诵可唱。
2、近体诗分为五绝、七绝、五律、七律、排律。
3、押韵规则其实是根据诗歌发展而发展的。
4、《静夜思》（必背★）
5、唐·李白
6、七步诗（三国）曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？
7、这首古绝押的就是仄声韵，所以在第三句就用了平声“翁”来断句。
8、《风》（诵读）唐李峤
9、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
10、夜来风雨声,花落知多少。
11、松下问童子，言师采药去。
12、春去花还在,人来鸟不惊。
13、只在此山中，云深不知处。
14、押韵也成为了诗词一种修辞方法，不再仅仅是一种形式。
15、诗是韵文没错，但更重要的是“诗以言志，诗以言情”。
16、江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南鱼戏莲叶北。
17、近体诗一般是平声押韵，不允许邻韵通押，不允许转韵（律诗、排律），但是像这种首句入韵的格式，第一句的韵脚是可以押邻韵的，叫做“孤雁出群格”。
18、一家之言，欢迎指正评论。
19、过江千尺浪,入竹万竿斜。
20、重韵，落韵，凑韵，倒韵，同义字相押，多音字非本义相押。
21、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
22、安知千里外，不有雨兼风？
23、唐·李绅
24、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
25、为什么要押韵
26、又疑瑶台镜,飞在青云端。
27、这个属于升阶问题，这里就不详细举例叙述了。
28、野旷天低树，江清月近人。
29、寻隐者不遇胡婷婷-婷婷唱古文
30、用平水韵还是新韵，其实没有冲突。诗词这种文艺类作品，求同存异，不要相互苛责。
31、押韵的规则
32、《悯农（其二）》（诵读）
33、远看山有色,近听水无声。
34、远看山有色，近听水无声。
35、前面的断句相当于话没说完，停顿一下，如果句句押韵，人家就会产生每一句都可以做结尾的感觉，对整体篇幅产生混淆。就好像我们去听交响乐吧，明明过了高潮，大家都鼓掌了，可人家其实还有个尾子没演奏完，尴不尴尬？所以在没说完的地方就不要用韵，以示区分。
36、《春晓》（必背★）唐?孟浩然
37、举头望明月，低头思故乡。
38、唐·贾岛
39、又疑瑶台镜，飞在青云端。
40、韵书古有《平水韵》，今有《中华新韵》，写诗的人需要先进行学习，才能更好地赏析古诗词（平水韵），当然如果只是想自己写诗，不一定非得按《平水韵》来，用新韵就可以了，因为基于普通话，所以并不难，而且写出来的诗人人都能读懂，没有读音上的困扰，方便大众阅读流传。
41、《古朗月行》（节选）（诵读）唐李白
42、诗是韵文。不押韵就不是诗了。但是，韵文又不仅仅有诗，词牌，散曲，戏曲词，歌词，包括以前的赋，都是韵文。诗和词只是相对精致，短小的韵文。
43、床前明月光,疑是地上霜。
44、《悯农（其二）》（诵读）唐李绅
45、明前明月光疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐？粒粒皆辛苦
46、这种情况的出现是随着音乐的丰富，诗词篇幅增加而出现的。
47、在读古诗的时候，发现有的是全都押韵，有的又不全是为什么？押韵是只要最后一个字押韵就可以吗？
48、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
49、解落三秋叶,能开二月花。
50、《风》（诵读）
51、长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，昏黄华（花）叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！
52、锄禾日当午，汗滴禾下土。
53、《赠汪伦》唐李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
54、一年级上学期诵读古诗七首
55、江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
56、而古风的押韵就相对宽松很多，可以邻韵通押，中途可以转韵，但是在两联中（转韵的最小单位）不能平仄通押。可以押仄声韵，不过用仄声韵的时候，单数句就要用平声韵断句，这一点和近体格律诗相反。
57、其实押韵相对于近体诗规则来说并不复杂，只分为首句入韵和不入韵两种格式。如《宿建德江》首句就是不入韵的，而李峤的《中秋》：
58、早期的古风对押韵要求不是很严格，没有后来近体诗那么多规则。像汉武帝时发明的“柏梁体”，纯粹是皇帝大臣们在柏梁台上联句子玩，要求就是每句押韵。魏晋南北朝汉字音韵学发展以后，为了增强语句的抑扬顿挫，一般在单句就不要求押韵了，只在双数句子结尾要求押韵。
59、这种就是首句入韵格式的，“空”、“同”、“风”的韵母为“ong”、“eng”，视为同韵，在平水韵中同属于“一东”部，所以是押韵的。
60、过江千尺浪，入竹万竿斜。
61、《静夜思》（必背★）唐李白
62、唐·王维
63、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
64、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
65、《春晓》（必背★）
66、圆魄上寒空，皆言四海同。
67、但是阅读赏析古诗词，特别是唐诗宋词，还是对平水韵有些了解比较好。
68、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
69、仙人垂两足,桂树何团团。
70、回乡偶书（唐）贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
71、唐·李峤
72、《咏鹅》（诵读）唐?骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
73、一年级下册
74、《寻隐者不遇》（必背★）
75、最终到了唐朝，诗人们制定了近体格律诗，就将押韵作为一条规则明确了下来。
76、唐·孟浩然
77、其中的“新”、“人”就是韵脚，韵母是“in”和“en”，在平水韵中同属“十一真”韵部，所以这首诗是押韵的。
78、部编版一年级（下）
79、江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
80、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
81、小时不识月,呼作白玉盘。
82、敕勒歌（南北朝）北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见（现）牛羊。5、咏鹅（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。6、风（唐）李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
83、如果连顺口溜都做不到，就不要说写诗了。因为诗词的韵脚不单用来断句，找节奏，还可以通过韵脚的多种变化来反应情感，增强诗歌的感染力。
84、举头望明月,低头思故乡
85、《古朗月行》(节选)（诵读）
86、《画》（必背★）
87、一年级上册
88、春去花还在，人来鸟不惊。
89、床前明月光，疑是地上霜。
90、白兔捣药成,问言与谁餐。
91、解落三秋叶，能开二月花。
92、夜来风雨声，花落知多少。
93、其实都是为了创造出抑扬顿挫，有起有伏的朗诵感觉吧。比如柳宗元的《江雪》：
94、小时不识月，呼作白玉盘。
95、《咏鹅》（诵读）
96、《赠汪伦》（必背★）
97、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
98、押韵，就是把韵母相同或接近的字，按一定的规律排列在句子的末尾，这叫韵脚或韵字。一般来说，诗词的双数句子的末尾，必须押韵。
99、如《宿建德江》：
100、白毛浮绿水,红掌拨清波。
101、移舟泊烟渚，日暮客愁新。
102、锄禾日当午,汗滴禾下土。
103、古今韵书
104、《江南》（诵读）
105、押韵的忌讳
106、唐·骆宾王
107、喜欢请点赞并关注，谢谢。
版权声明：本文内容为作者提供和网友推荐收集整理而来，仅供学习和研究使用。若相关内容侵犯您的合法权益时，请您联系我们，我们将根据中国法律法规和政府规范性文件，采取措施移除相关内容或相关链接。句子大全网对互联网版权绝对支持，净化网络版权环境。