一年级读好长句子的口诀
1、三、退位减法
2、一年级必背：加法口诀，减法口诀，20以内加法口诀，20以内减法口诀。拼音口诀（声母口诀，韵母口诀，标调口诀）。
3、三七三七真亲密，
4、解：2+3
5、解：3+1=4
6、咕碌咕碌纸皮纸皮打纸皮,上上下下左左右右前前后后,咕碌咕碌一,咕碌咕碌二,咕碌咕碌三,准备上山打老虎!
7、读书、写字姿势
8、写字姿势
9、一年级认位置前后左右顺口溜，可以简单地以五官作为一个辨认标准，这样学生就能把位置记清楚。
10、谁（什么）是（什么）。重点：看到是就要想到这个句式。
11、口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。
12、×4=8
13、（3）什么时候，谁在哪里干什么。
14、和。，烟在首月
15、×4=16
16、加二:进一双分八减二:退一双合
17、×1=1
18、如果遇到左右不分的情况，还可以借助双手加以辨认，例如，写字的手，是右手，踢球的脚，是右脚等。
19、词语不要漏掉，写完后读一读
20、什么（谁）怎么样了。重点：如果有“多么”“真”这样的词语，要用感叹号。
21、凑3来6凑4,两5相凑刚好够!
22、×44=1628
23、例：23×27=？
24、头相同，尾互补（尾相加等于10)：
25、注：个位相乘，不够两位数要用0占位。
26、减时,本档不够减,退一还补数来减.
27、读书：两手端书，书面与眼睛基本成
28、一、凑十法
29、加一:进一双分九减一:退一双合九
30、例：21×3
一年级读好长句子的口诀
31、例：13×326=？
32、凑十法儿歌
33、①一尺：眼睛离书本一前小臂的距离。
34、X7=21
35、连词成句是要注意以下几点：
36、二八二八手拉手，
37、连续退位减法要牢记，看到0向前走，看看哪一位上有，借走了往后走，0上有点看作9。
38、第一个乘数互补，另一个乘数数字相同：
39、×23125-25137
40、握笔：老大老二对对齐，手指之间留缝隙，老三下面来帮忙，老四老
41、珠心算口诀
42、一看看大数，二拆拆小数，三凑凑成十，四加加剩数。
43、+4=6
44、丁板丁板,丁丁板板,上上下下,左左右右,前前后后。咕噜咕噜锤,咕噜咕噜叉,咕噜咕噜一个还剩仨。
45、位的加，直加，满五加，进十加，破五进
46、+4-6
47、三因数后面每一个数字，1
48、一九一九好朋友，二八二八手拉手，
49、②一寸：指尖离笔尖一中指寸的距离。
50、一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，，四六四六一起走，五五凑成一双手。
51、一加九，十只小蝌蚪，
52、口诀：第二乘数首位不动
53、×3=6
54、拨珠指法:进一双分,退一双合
55、“三个一”的具体内容
56、标准要求的口诀
57、看着书，眼睛不乱看，端端正正坐下来
58、退位减法要牢记，先从个位来减起，哪位不够前位退，本位加十莫忘记，如果隔位退了1，0变十来最好记。
59、（1）谁在哪里干什么。
60、一年级计算的口诀表有：
一年级读好长句子的口诀
61、补数加减:加时,本档要满十,进一补数来加;
62、十几乘十几：·
63、头正肩平脚放好，轻松舒适来学习。
64、心算加法口诀表顺口溜：不进位的加，进
65、几十一乘几十一
66、读书写字时，
67、例11×2
68、时间、地点放在句首，要在后面加逗号。
69、十几乘任意数：
70、我们学过的主要句式有：
71、读书姿势
72、大家一起把十凑,9凑1,8凑2,
73、“的”“地”用法要记好。“的”的后面加物品，比如：小朋友，书包，小鸟等，“地”的后面加动作，比如：唱，跳，打等。
74、×6=18
75、让你上,你就上,扭扭捏捏不象样!叫你下,你就下,依依不舍象啥样!
76、五往里藏。掌心要空腕用力，笔杆倚在最高端，笔杆冲右耳，不要对鼻尖。
77、前两条的长度相加大于第三条线长度后两条线长度相加不小于第一条线的长度
78、二、20以内进位加法
79、例如眼睛在上，嘴巴在下，两个耳朵在左右，鼻子在中间。
80、解：13个位是3
81、五五凑成一双手。小朋友,拍拍手,
82、11乘任意数：
83、注：个位相乘，不够两位数要用0占位，
84、前面是东,后面是西,左面是南,右面是北,上北下南左西右东。
85、三七三七真亲密，四六四六一起走。
86、X3+2=11
87、什么像什么。
88、句末一定要加标点符号，尤其是文具和感叹句。
89、五五凑成一双手。
90、（2）在什么地方，谁干什么。
一年级读好长句子的口诀
91、度，距离不低于一尺。
92、×4=28
93、口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尼。
94、二加八，十只花老鸭，
95、×2+6=12
96、口诀：首尾不下鸡，中
97、×14=168
98、拨珠口诀
99、例：12×14=?
100、注：和满十要进一
101、注；和满十要进一
102、谁干什么。还可以引申出：
103、例：37×44=?
104、坐姿：坐姿端正，头正、肩平、身直、足安。
105、四六四六一起走。
106、③一拳：胸离书桌一横拳的距离。
107、读写姿势要注意，时刻不忘三个一，
108、口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。
109、一九一九好朋友，
110、×41-861
111、×326-4238
112、解：2+1=3
113、耐心地引导，用容易记忆的方式进行教导。这样下来，孩子才能真正学会如何。辨别左右。
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