1、有春天的妩媚，有夏天的热情，有秋天的喜悦，有冬天的沉稳。
2、鲜明地表达作者对事物的情感和态度，突出事物的本质特征，烘托气氛，增强感染力，增强语言生动性。
3、夸张句:
4、乌蒙磅礴走泥丸
5、加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力
6、飞流直下三千尺
7、引起注意，启发读者思考；使层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。
8、红的像火，白的像雪，蓝的如天。
9、一、排比句。1、山不高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵，房子不在豪华，有德则灵。2、
10、比喻句:乡愁是一张小小的邮票
11、夸张句：石油工人一声吼，地球也要抖三抖。
12、整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。
13、荷花像一粒粒的明珠。
14、乡愁是一弯浅浅的海峡
15、比喻句：月亮像个大磁盘，将嫦娥吸附了过去，然后将她锁在广寒宫。
16、加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）。增强语势，突出某事物某特征，表达作者某情感。
17、排比句：春天来了，花儿开了，红的似火，白的如雪，黄的像金……
18、难道你真的不去了？
19、问君能有几多愁，
20、《嫦娥奔月》拟人句：那冰冷的硬币在地上翻滚着、舞蹈着，分明是在戏弄算卦的人。《扔硬币定终生》反问句：难道你的下辈子能保证不做动物？《人类的朋友》设问句：一个人应不应该有善心？《爱的心房》感叹句：这是一个多么愚钝的韩迷？《盲追韩潮》排比句：帮人写作业是可耻的、是可恨的、是无耻的、更是无意的！《如何帮中学生》
21、感情色彩鲜明；描绘形象生动；表意更加丰富。
22、人的正确思想是从哪里来的？是从实践中来的。
23、白发三千丈
24、微风过处送来缕缕清香，你佛远处高楼上缈茫歌声似的。
25、恰似一江春水向东流
26、排比句:
27、拟人句：秋天到了，桔子成熟了，它们在绿叶丛中，你挤我碰等着人们去摘呢。
28、比喻说理浅显易懂，使人容易接受。比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。起到修饰文章的作用。
29、熊猫一蹓烟地跑了。
30、难道你登不上去？
31、比喻句：@红红的枫叶在一阵阵秋风的吹拂下，像一只只美丽的红蝴蝶，从树上飘落下来。
32、这些人笨吗？
33、是把两个相对或相反的事物，或者一个事物的两个不同的方面并举出来。
34、小鸟唱着美妙的歌曲。
35、挑花开遍了大地，梨花开遍了菜园，映山红开遍了山坡。3、河水绿了，山间红了，人们笑了。4、她的脸像苹果，门前的树像一位老人，高高的山峰像一匹马。二、比喻句。1小姑圆圆的脸就像一个大大的苹果。2田间的稻子像金灿灿的黄金。3这棵树就像一位老人在这里曰夜守护。4、对面的山峰就一条碗蜒的蛇。三、拟人句。1、山在不停的笑。2、水笑开了花。3、树用那小手抚摸着小山。4两旁的小树列队欢迎。四、夸张句。1、牢房象巴掌那么大。2、教室静地连根针掉下来都听得见。3、他的手就是一根擎天大柱。4、这是一个巴掌大的小镇。
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