形容“孩子游戏时”的词语有哪些?
高兴【gāo xìng】：指愉快而兴奋。也指喜欢做某事，也用来指高雅的兴致。造句：每天早上，小兔子都高兴地去上学。 兴奋【xīng fèn】：高兴到极点。造句：玩游戏的时候，他格外的兴奋。 开心【kāi xīn】：指心情愉快舒畅。造句：他每天都很开心，好像没有烦恼一样。 愉快【yú kuài】：欢欣快乐。造句：放学了，双胞胎姐妹很愉快德地手拉手回家了。 快乐【kuài lè】：感到高兴或满意。造句：他快乐的像一只小鸟。 快活【kuài huo】：高兴，快乐。造句：小鸟快活地在天空飞翔。 兴高采烈【xìng gāo cǎi liè 】：兴，志趣、兴致；采，神采、精神；烈，旺盛。意为文章志趣高尚，言词犀利。借以形容兴致高，精神饱满。造句：阿二忽然对于曾沧海的威吓全没怕惧，反而兴高采烈的说起来了。 乐不可支【è bù kě zhī】：意思是快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。造句：老板给他加薪,他乐不可支地赶回家告诉妻子。 兴致勃勃【xìng zhì bó bó】：兴致，兴趣;；勃勃，旺盛的样子。借以形容兴趣很浓厚，情绪很高。造句：早上同学都准备好，兴致勃勃地出发去公园写生。 喜出望外【xǐ chū wàng wài】：因遇到意外的喜事，心中非常高兴。也指感觉特别的兴奋，不在原来的意料之中。造句：见到此情此景时一种喜出望外的感觉涌上心头。
一年级小蜗牛的生字组词?
1、回(huí)，6画，全包围结构，部首：囗 组词：来回(lái huí) | 回忆(huí yì) | 回头(huí tóu) | 回味(huí wèi) | 挽回(wǎn huí) | 回答(huí dá) | 2、全(quán)，6画，上下结构，部首：人 组词：全家(quán jiā) | 安全(ān quán) | 齐全(qí quán) | 成全(chéng quán) | 全面(quán miàn) | 全体(quán tǐ) | 3、妈(mā)，6画，左右结构，部首：女 组词：妈妈(mā ma) | 姑妈(gū mā) | 干妈(gān mā) | 姨妈(yí mā) | 老妈(lǎo mā) | 后妈(hòu mā) |
对duì（对面、对立、不对） 妈mā（妈妈、姑妈、大妈） 全quán（全部、完全、全体） 回huí（回来、回家、回去） 住zhù（居住、住房、住下） 孩hái（孩子、小孩、女孩） 例句 （31）极目远眺，我发现泰山的云雾一点也不比庐山的逊色，远处，流云泻动，近处也是雾气缭绕，对面的山峰隐隐约约，天街上的行人若隐若现。任雾气把我轻轻的缠绕，钻进我的发间，钻进我的眉宇，供我畅快自由地呼吸。 （32）远处一片朦胧，只能隐隐约约的看见对面山丘，在对岸的一个工厂，工厂上有红红的小灯，竖着两个烟囱，不时飘出白色的云，我仿佛看到高速运转的轴轮… （33）看，对面走来一个女孩，梳着长长的马尾辫，瓜子似的脸庞上嵌着一对弯弯的眉毛，不大不小的眼睛，樱桃小嘴，笑起来还有两个小酒窝呢！ （34）举水河在小山村的北部，河面很宽不过河水很浅，河水清澈见底，对面山上树的倒影清晰可见。河的两岸还有大片大片金黄色的沙滩，在沙滩上玩耍就像像在海边一样，我称它为“小大海”。
一、我会写 对duì（对面、对立、不对） 妈mā（妈妈、姑妈、大妈） 全quán（全部、完全、全体） 回huí（回来、回家、回去） 二、我会认 住zhù（居住、住房、住下）
三年级语文课上读词语可以采用哪些小游戏?
答:穿山洞游戏。两名学生手拉手做拱形山洞状，一名学生手拿一叠生字卡片站在“山洞”后，其余5——7名学生排队依次穿山洞。穿山洞的学生要读出卡片上的字才能顺利穿过，否则，就要被关在“山洞”里。 采蘑菇游戏。教师事先将本课出现的词语写在卡片上做成蘑菇状，贴在黑板上。学生上来“采蘑菇”，采后用先读蘑菇上的词语再用词语说一句话。教师也可鼓励学生采摘2个蘑菇，说一句话，这样的学生可给予奖励。
说组词接龙游戏?
说字组词接龙游戏 ：说话——话费——费用——用户——户口——口红——口罩——罩杯——杯盖——盖章——章节——节奏——奏效——效果——果然——然后——后面——面试——试卷——卷子——子孙——孙女——女生——生日——日期——期待——待遇——遇见——见面——面包——包装——装修——修改——改变——变化——化学——学习——习惯——惯性——性格——格局——局部——部门——门口——口味——味道
abb的游戏填合适的词语?
根据题目分析，abb的游戏是一个偏（abb式的修饰词）+正（游戏）结构的短语。在这个短语中游戏属于实词类别中的名词，而修饰它的abb式词语，就是指前一个字与后一个字的重叠构成，明白这两个方面，我们就可以填写合适的词语。比如： （乐呵呵，笑嘻嘻，慢腾腾等）的游戏。
绿油油，黑黝黝，皱巴巴，香喷喷，乱哄哄， 黑漆漆，轻飘飘，骨碌碌， 红艳艳，黄澄澄，毛茸茸， 雾朦朦，喜盈盈 黄灿灿， 孤零零，毛绒绒，胖乎乎， 红彤彤，金灿灿，黑乎乎， 圆溜溜，黑洞洞，蓝幽幽， 蓝悠悠，响当当，赤裸裸 脏兮兮，阴森森，傻乎乎， 顶呱呱，白皑皑，绿莹莹， 明晃晃，慢腾腾，白蒙蒙， 黑糊糊，黑洞洞，乱蓬蓬 清凌凌，水凌凌，湿漉漉， 空荡荡，乌溜溜，恶狠狠， 野茫茫，蓝湛湛，白花花， 白茫茫，空洞洞，热腾腾， 乐淘淘 光秃秃，乐呵呵， 笑吟吟，笑盈盈，水汪汪， 水灵灵，滴溜溜，直勾勾， 眼睁睁，眼巴巴，乱蓬蓬， 齐刷刷，潮乎乎 油渍渍， 湿淋淋，汗腻腻，亮晶晶， 松塌塌，胖墩墩，肉墩墩， 油亮亮，瘦巴巴，瘦嶙嶙， 喜洋洋，喜滋滋，兴冲冲 乐滋滋，青幽幽，软绵绵， 绿森森，直挺挺，白嫩嫩， 白生生，红殷殷，甜丝丝， 甜蜜蜜，绿茵茵，甜津津 沉甸甸，黑亮亮，骨碌碌， 潮乎乎，乐淘淘，圆乎乎， 圆滚滚，滑溜溜，蓬松松， 红扑扑，冷冰冰，笑嘻嘻，笑眯眯，笑哈哈， 笑呵呵，笑吟吟，笑盈盈 热乎乎，光亮亮，恶狠狠， 白胖胖，光闪闪，油乎乎， 光溜溜，黑油油，粘糊糊， 干巴巴，乐悠悠。
1，(乐呵呵)的游戏。例句：乐呵呵的游戏乐融融。 2，(闹哄哄)的游戏 例句：闹哄哄的游戏热闹闹。
ABB的词语有：亮晶晶、黑黝黝、香喷喷、绿油油、气呼呼、水汪汪、黑压压、胖乎乎、笑哈哈、沉甸甸、气冲冲、孤零零、白茫茫、急匆匆、黑乎乎、齐刷刷、笑盈盈、白皑皑等。 1、亮晶晶 解释：形容物体本身或在清洗后变得干净而光亮，或形容物体闪烁发光。 出处：周而复 《白求恩大夫》一：“﹝ 叶和贵 ﹞把挂在胸前那一大排驳壳枪的子弹带，擦得亮晶晶的。” 2、黑黝黝 解释：同“黑油油”。指光线昏暗，看不清楚。 出处：魏巍 《东方》第六部第四章：“他一看那位少尉排长，脸孔黑黝黝的。” 3、香喷喷 解释：形容香气四溢。 出处：孔厥、袁静《新儿女英雄传》第八回：“一股香喷喷的油炸葱花的味儿，直钻鼻子。” 4、笑盈盈 解释：形容满面笑容的样子。 出处：萧三 《送毛主席飞重庆》
1-2岁集体大动作游戏?
一、问候游戏(宝宝好)(9：00——9：05) 目标：调动宝宝愉悦的情绪，促进宝宝的社会性发展。 过程： 1、教师拿小兔手偶和宝宝打招呼：宝宝宝宝早上好!拉拉小手(摸摸小脸)早上好! 2、引导家长握着宝宝小手和老师互动。 二、亲一亲(9：05--9：25) 目标：增强婴儿对语言意义的意识，促使其对呼叫自己的名字有反应。 准备：娃娃一个 过程： 指导语：这个年龄段的宝宝开始喜欢倾听成人生动的讲话，能懂得一些词语的意义，能重复发某些元音和辅音，试着模仿声音，发音越来越像真正的语言。此活动的目的在于给宝宝创设一个语言环境，使宝宝在听成人念儿歌的过程中，意识到语言的意义。
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