1、)在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
2、)教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
3、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠
4、)心灵的沟通胜于知识传递。
5、)教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
6、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
7、教书育人，功德无量。
8、)把爱带给每位学生。
9、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
10、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗
11、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
12、)要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
13、)襟怀坦荡，守善求真身蕴美;两袖清风，讲台三尺育英才。
14、)师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
15、TeacherShiAiyiinbetweenloveandlove.
16、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
17、Firstlearntobehave,andthenlearnknowledge.
18、博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)
19、)“精诚所至，金石为开。”相信自己的努力，总会有收获的一天。
20、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
21、)弯下身子!走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
22、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
23、耐心细心恒心。
24、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
25、敏而好学，不耻下问——孔子
26、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
27、)教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
28、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
29、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
30、)和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
31、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基
32、)有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
33、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
34、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷
35、)打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
36、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
37、)大家齐努力，科技教育盛开花。
38、Likechildren,treatchildren.
39、心灵的沟通胜于知识传递。
40、循循善诱，诲人不倦的是老师。
41、)差生身上应更多体现着老师的爱。
42、关于师德师风的名言警句（热门篇）
43、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
44、)并不神圣，但也不普通，让学生享受成长的快乐是我最大的幸福;不断攀登，却永不满足，培养内外兼修的人才是我永恒的追求!
45、教育无小事;教师无小节。
46、Highschoolteacher,whoisthenorm.
47、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
48、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
49、)用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
50、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
51、)认认真真工作，老老实实做人。
52、)命运之绳定会握在自己手中。
53、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
54、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
55、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
56、Spiritualcommunicationisbetterthanknowledgetransfer.
57、古人云：学高为师，身正为范。
58、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
59、先学会做人，再学会知识。
60、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心。
61、)燃烧自己，照亮别人。
62、)严师出高徒。
63、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
64、)倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
65、)德无常师，主善为师。
66、Nodoubtisnolearning.
67、)教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
68、Educationandappreciationareequaltothesquareofeducation.
69、)每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
70、)教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。
71、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
72、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
73、教师示范性指的教师的言行举止会成为学生学习的对象，教师是学生模仿的对象。以下名言体现了教师的示范性。
74、)是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
75、)博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
76、)怎样的老师造就了怎样的学生。
77、教育是国家的主要防御力量。——伯克
78、)尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
79、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
80、)学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
81、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
82、)教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
83、智者乐水，仁者乐山。
84、采用良好的榜样，施用温和的言词，并且不断诚恳地关心学生。
85、)千教万教教书求真，千学万学学做真人。
86、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
87、兴趣是最好的老师。
88、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
89、)成功是甜蜜的，但要经过痛苦和寻觅。
90、)教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
91、)教师要用心去爱，去教育学生。
92、)教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
93、)教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
94、)蹲着看他人，站着看自己。
95、成语：桃李不言，下自成蹊。
96、老老实实做人，认认真真教书。
97、心灵塑造的最佳工程师。
98、天荒地老，教师的童心不泯。
99、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
100、教师的人格是教育的基石。
101、教书育人，为人师表，为国育才
102、)当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
103、)教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。
104、Boconceptandabouttotake,thickandthinhair.
105、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
106、不自满者受益，不自是者博闻。
107、有所尝试，就有所作为。
108、为学生的一切，一切为学生。
109、)宽容别人等于祝福自己。
110、Noroomforcomplacencyisnotbenefitfromcmp.
111、)只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
112、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
113、)认认真真教书，踏踏实实做人。
114、教师要融于师生的相互理解中。
115、)愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
116、)教师的人格是教育的基石。
117、)教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
118、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
119、Inancienttimes,teacherschildishness.
120、)严是爱，松是害。
121、Consciousnessisthefoundationofsuccessfuleducation.
122、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
123、博观而约取，厚积而薄发。
124、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
125、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
126、)养不教，父之过;教不严，师之惰。
127、)勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
128、奉献人生，付出才会有收获。
129、Allforchildren,forallchildren.
130、身教重于言传。
131、)坚持启发式，避免注入式。
132、)教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
133、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。
134、Doesnotrespectthestudents,isnotrespecttheirown.
135、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
136、)教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
137、Trytothinkofyourselfasachild.
138、)让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
139、)教师要融于师生的相互理解中。
140、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
141、)生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。
142、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
143、国外的名言：一个好的老师是学生最好的楷模，最有教益的榜样，最好的示范。
144、)甘为学生进步的阶梯。
145、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
146、IsucceededbecauseIwilledit!
147、中国开放走向世界，长城昂首腾飞世巨龙。
148、)让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
149、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
150、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
151、)能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
152、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
153、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
154、赞美老师勤学好的诗句？
155、)容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
156、)含泪播种的人一定能含笑收获。
157、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
158、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
159、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
160、)生似水，至柔，师若山，至刚。欲求水之奔腾浩瀚，雷霆万钧，需炼山之沉稳坚韧，高峻巍峨。
161、教育加赞赏等于教育的平方。
162、)人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。
163、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
164、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
165、绿色与生命时时相伴，国防与人民息息相关。
166、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
167、Teachers'personalityisthecornerstoneofeducation.
168、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
169、教书育人,为人师表
170、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
171、)不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。
172、学高为师，身正为范。
173、)在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
174、)在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
175、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
176、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
177、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期，感谢您我的老师！
178、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
179、用千百倍耕耘，换来桃李满园春
180、论语里面，孔子云：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
181、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
182、Teachersshouldbeintegratedintothemutualunderstandingbetweenteachersandstudents.
183、Thebestengineerinshapingthemind.
184、以德感人，为人师表。
185、Theuniqueteachingstyle,soastoduty.
186、名句；教师不只是一种职业，更担当着一种责任，教书育人，既是对历史和未来负责任的使命，也是对于自已良心的责任。
187、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
188、Theteacherisgoodatgivingsystematicguidanceandtirelessinteachingothers.
189、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
190、)普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
191、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
192、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
193、想让生命辉煌，就别浪费青春。
194、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
195、有关教育的格言警句2
196、一切为了孩子，为了一切孩子。
197、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
198、不尊重学生，就是不尊重自己。
199、太阳下最光辉的职业是教师。
200、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
201、)知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
202、)含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
203、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)
204、读万卷书,行万里路。(刘彝）
205、Educationisnotrivialmatter;teachershavenosection.
206、)双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
207、喜欢孩子，善待孩子。
208、)秉以人为本之理念，承传道授业之佳法;历教书育人之生涯，谱素质教育之新篇。
209、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
210、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁的奉献，在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者的辛勤浇灌
211、用爱心，耐心和诚心去启迪孩子们纯洁的童心
212、意识是成功教育的基矗。
213、)如果要挖井就要挖到水出为止。
214、)牛之所以为牛，是因为它的忍耐吃苦和奉献精神。衷心祝愿你牛年能牛气冲天!
215、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠
216、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶，甘当园丁甘为人梯的奉献精神
217、)每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
218、Honestandearnestteaching.
219、)生命的精彩自于智慧的积淀。
220、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。——佚名
221、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
222、闲谈莫论人非，静坐常思已过。
223、努力把自己当成一个孩子。
224、我成功因为我志在成功!
225、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
226、Forallthestudents,allforthestudents.
227、战争好比洪水，只有国防的堤坝才能挡住。
228、)快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
229、)今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
230、Themostgloriousprofessioninthesunisateacher.
231、)用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁
232、)萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
233、Teachkindnessknowsnobounds.
234、)要不断地向命运挑战。
235、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
236、独物之教风，以尽匹夫之责。
237、)生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。
238、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
239、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
240、Workinthegreenlife,noregrets.
241、)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
242、)如果孩子的心灵是一颗颗裸石，我将用自己全部的热情和爱，把他们打磨成世界上最耀眼的钻石。
243、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
244、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民
245、捧着一颗心，不带半根草去。
246、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
247、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
248、)太阳下最光辉的职业--教师。
249、)想让生命辉煌，就别浪费青春。
250、关于师德师风的名言警句（经典篇）
251、)循循善诱，诲人不倦的是老师。
252、)“人生处处是考场”，一语一行当三思而行。
253、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。教书育人名言警句格言警句。
254、好笋出好竹，好师出好徒。
255、教育植根于爱。——鲁迅
256、处处留心皆学问，肯学终为人上人。堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
257、Ifyouwantyourlifetobebrilliant,don'twasteit.
258、Interestisthebestteacher.
259、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
260、)用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
261、)春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。
262、教师最大的幸福是看到学生们在成长！
263、)师德付诸实践，心灵清澈似泉;师爱装点人生，生命美丽如春。
264、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
265、Byvirtueofbeingmoving.
266、没有疑问就等于没有学问。
267、千里之行，始于足下。
268、)如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
269、)不要简单地向后进学生说不。
270、坚持启发式，避免注入式。
271、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
272、)守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
273、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
274、教着，感受着；走着，快乐着!
275、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
276、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
277、Adheretotheheuristic,avoidinjection.
278、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
279、)生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
280、身为人师，行为世范。
281、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
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