教育家叶圣陶名言名句
1、阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内，一个是出，从内到外。
2、说明文以“说明白了”为成功。
3、学校教育应当使受教育者一辈子受用。
4、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
5、在“修润文字”这件事中，引导学生抓住“不限于”“都”“千万”等词语，读出了一位胸怀宽广，待人宽容的宽厚长者形象。
6、教育的目的不在于灌输知识，而在于激发学生的好奇心和求知欲，培养学生的创新精神和创造能力。
7、这些名言体现了叶圣陶先生对说明文写作的基本要求和方法的深刻理解，对于提高说明文的写作水平有着重要的指导意义。
8、所念在那里，故乡就在那里。
9、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。
10、人们最高精神的链锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。
11、理想是事业之母。
12、学生在“回信”这件事中，抓住“悔恨”“悲伤”品出叶圣陶先生的仁慈之心，仁爱之情，读出了叶老的仁厚形象。
13、品德教育重在实做，不在于能说会道。
14、叶圣陶的名言
15、在“送客”这件事中，学生通过“三道门”“四道台阶”“告别，他鞠躬，口说谢谢”这些朴素的语言中读出他礼数周到，温文尔雅的温厚形象。
16、作文即做人，我手写我心。
17、叶圣陶先生在《文章例话》中说：“说明文以‘说明白了’为成功。”
18、叶圣陶先生的名言警句有很多，以下是一些关于想象力的名言：
19、我无论担任哪一门功课，都要认清那门功课的目标，如国文科在训练思想，养成使用语言文字的好习惯，理化科在懂得自然，进而操纵自然之类；同时我不忘记各种功课有个总目标，那就是“教育”——造成健全的公民。——叶圣陶
20、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。
21、每一个人各有扩散不已的波纹，彼此波波相织，遂成时而涟漪时而汹涌之观，所以叫作“人海”。每一个人又各有姿态颜色，彼此不同，恰如鲜花，所以俗语人间叫作“花花世界”。
22、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
23、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。
24、生理学和心理学的研究表明，人的诸种心理能力中，想像力仅开发利用了百分之十五左右。——叶圣陶
25、这些句子不仅仅是形象的描述，更是对生命力的赞叹，以及对自然界的热爱。
26、写说明文，就是要把事理说明白，怎样才能把事理说明白呢？叶圣陶先生提出两个要求：首先是准确，其次是简明。
27、端正教育思想是改革教育最紧要之点。
28、教是为了达到不需要教。
29、将来的固然重要，因为有跨到那里的一天；但现在的至少与将来的一样重要，因为已经踏在脚底下了。
30、德行须从民主来修养。
教育家叶圣陶名言名句
31、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。
32、教育是一种使人性开花结果的艺术。
33、参考要有路径，思索要有方法。
34、好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏。
35、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
36、一个人总得对世间做一点儿事，世间固然像大海，可是每个人应该给大海添上自己的一勺水。
37、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
38、他通过具体的形象描写，让读者感受到了老虎的强壮、威猛和美丽。
39、说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
40、凡为教者必期于达到不须教。
41、」这是叶圣陶先生在《两只老虎》中所描写的老虎。
42、「这老虎就像一座山，依着岩壁睡着；毛皮滚圆，沉重而光润；头部向前，两耳竖立，足底有力地压在石头上。
43、千教万教、教人求真,千学万学、学做真人我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。“自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。”
44、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
45、叶圣陶是中国现代著名的教育家和文学家，他对说明文的写作有着深刻的见解。以下是他关于说明文的一些名言：
46、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
47、读书忌死读，死读钻牛角。
48、叶圣陶先生是一位躬行君子为人师表,宽厚待人。叶圣陶先生的德行源于仁心,成于小节
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