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关于学习的古语-通用128句

我爱的人已有了爱人@ 发表于:2024-06-09 点击:72

关于学习的古语

1、花有重开日,人无再少年。

2、释义:古人在学习上不遗余力,年轻时下功夫,到老年才有所成就。从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识事物还必须亲自实践。

3、学向勤中得,萤窗万卷书。

4、【释义】孔子说:“君子庄

5、明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看东流水,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。(清钱泳《明日歌》)

6、出处:《汉书》:年十三学书,三冬文史足用。

7、匡衡,字稚圭,勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读书。同乡有个藏书多的大户人家叫文不识,匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我只希望能够借看你家的书。”那人听后深为触动,就把书都借给他读。于是匡衡成了大学问家。

8、子曰:“志于道,据于徳,依于仁,游于艺。”——《述而》

9、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”——《里仁》

10、释义:指登高处探索学识。

11、一、立志

12、子曰:“知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。”

13、《匡衡勤学》

14、虽有五男儿,总不好纸笔。

15、释义:探求知识。

16、昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼。世人但知悔昨日,不觉今日又过了。水去汩汩流,花落日日少。万事立业在今日,莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)

17、读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。(唐韩愈《劝学诗》)

18、但使书种多,会有岁稔时。

19、释义:努力学习就像农人努力耕作,是勤劳还是懒惰只有自己会知道。就算书的种类繁多,只要努力终究会有熟读、理解的那一天。

20、【释义】孔子说:“一个人不讲信誉,不知道他怎么可以立身处世。这就好比大车、小车缺乏了关键部件套不住牲口一样,那怎么能驾车走路呢?”

21、四、冬夜读书示子聿

22、三冬今足用,谁笑腹空虚。

23、子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉。”

24、阿宣行志学,而不爱文术。

25、阿舒已二八,懒惰故无匹。

26、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

27、子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”——《雍也》

28、五、体会

29、盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(晋陶渊明《杂诗》)

30、孔子说:“君子矜而不争,群而不。”——《卫灵公》

关于学习的古语

31、青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)

32、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

33、少壮不努力老大徒伤悲

34、木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者。读书之乐何处寻?数点梅花天地心。(元翁森《四时读书乐》冬)

35、雍端年十三,不识六与七。

36、今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(明文嘉《今日歌》)

37、宋代:汪洙

38、【释义】孔子说:“君子有三件事情应该警戒:青少年时期,血气还未养成,要警惕不可迷恋女色;到了壮年时期,血气正在旺盛,要警惕不可争强好胜;等到年纪变老,血气已经衰退,要警惕不可贪得无厌。”

39、少壮不努力,老大徒伤悲。

40、学如逆水行舟,不进则退!书山有路勤为径,学海无涯苦做舟!一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

41、二、勤学

42、天运苟如此,且进杯中物。

43、子曰:“君子求诸己,小人求诸人。”——《卫灵公》

44、出处:南朝梁江淹《齐太祖诔》:聿尚登学,严道尊师。

45、读律看书四十年,乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。(明杨继盛《言志诗》)

46、子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——出自《论语‧述而》

47、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

48、五、观书有感二首·其一

49、天行健君子以自强不息

50、释义:是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学。

51、【释义】孔子说:“君子懂得的是义,小人懂得的是利。”

52、子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”——《里仁》

53、【释义】孔子说:“一个人的质朴要是超过他的文采,就未免有些粗野;文采要是超过他的质朴,又未免有些浮华。只有文采和质朴结合的匀称均衡,那才称得上大雅君子。”

54、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

55、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

56、释义:学习知识,钻研学问。

57、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

58、二、书院

59、半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。(宋朱熹《观书有感》)

60、孔子的名言是“学而不思则罔,思而不学则殆”。这句话的意思是说如果只是埋头苦学而没有思考,那么学习就没有意义,反而容易陷入迷惑和错误的道路;而如果只是思考而不学习,那么也会陷入危险的境地。因此,我们应该在不断地学习和思考中,找到平衡点,不断地提升自己,追求真理和智慧。这也是孔子致力终身学习和不断进步的精神所在。

关于学习的古语

61、【释义】孔子说:“人能够问心无愧地活在世上,是因为他正值;不正值的人也能活在世上,那是因为他侥幸地避免了祸害。”

62、力学如力耕,勤惰尔自知。

63、一年之计在于春,一日之计在于晨。

64、盛年不再来,岁月不待人。

65、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

66、老骥伏枥,志在千里。

67、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

68、宋代:朱熹

69、【释义】孔子说:“广泛地学习文化典籍,再用礼仪加以自我约束,就不致于产生叛离之心了。”

70、【译文】

71、莫等闲白了少年头,空悲切

72、子曰:“人之生也直,罔之生也幸而免。”——《雍也》

73、出处:皇甫湜《上江西李大夫书》:“居蓬衣白之士,所以勤身苦心,矻矻皇皇,出其家,辝其亲,甘穷饥而乐别离者,岂有二事哉!笃守道而求知也。”

74、【释义】孔子说:“见到贤人,就想向他看齐;见到不贤的人,就应该在内心自我反省有没有他那样的毛病。”

75、朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。(《神童诗》)

76、出处:《史记》。

77、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。(唐《金缕衣》)

78、问渠那得清如许?为有源头活水来。

79、子曰:“博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫。”——《颜渊》

80、一、勤学

81、出处:《礼记》:“儒有博学而不穷,笃行而不倦。”

82、释义:半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开,清澈明净,天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。

83、锲而不舍,金石可镂。谓只要坚持不停地用刀刻,就算是金属、玉石也可以雕出花饰。引申为:只要坚持不懈地努力,即使再难的事情也可以做到。语出荀子——《劝学篇》:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”

84、莫等闲,白了少年头,空悲切!

85、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

86、通子垂九龄,但觅梨与栗。

87、——《为政》

88、子曰“巧言乱德。小不忍则乱大谋。”——《卫灵公》

89、千里之行,始于足下。——老子

90、白发被两鬓,肌肤不复实。

关于学习的古语

91、《荀子·劝学》中,“锲而不舍,金石可镂”两句,从正面指出坚持不懈的努力终会学有所成。

92、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

93、四、方法

94、子曰:“德不孤,必有邻。”——《里仁》

95、六、乐趣

96、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

97、【释义】孔子曰:“志向在道上,根据在徳上,依靠在仁上,而在礼仪、音乐、射箭、驾车、文字、算术这六艺之中研习游乐来陶冶身心。”

98、【释义】孔子说:“君子严格要求自己,小人苛刻要求别人。

99、重而不与人争执高下,合群而不拉帮结派。”

100、昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。(宋朱熹《观书有感》)

101、【释义】孔子说:“智慧的人遇事不迷惑,仁德的人不忧愁,勇敢的人无所畏惧。”

102、力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋刘过《书院》)

103、——《雍也》

104、魏晋:陶渊明

105、大意:孔子说:“花言巧语会败坏道德。遇到小事不能忍耐,就会扰乱了大事。”

106、【释义】孔子说:“君子团结人而不搞勾结拉拢,小人只搞勾结拉拢而不团结人。”

107、三、责子

108、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐颜真卿《劝学》)

109、子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《子罕》

110、出处:《晋书》:“负笈游学。”

111、匡衡,字稚圭,勤学而无烛。邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。

112、【释义】孔子说:“有道德的人是不会孤单的,必定有志同道合的人来同他做伙伴。”

113、关于学习培训的古诗有:

114、释义:喻读书刻苦。

115、三、惜时

116、释义:指背着书箱到远处去求学。

117、宋代:陆游

118、释义:学问是需要勤奋才能得来的,就像前人囊萤取光,勤奋夜读,读很多书。苦学几年,“三冬文史足用”,学问也就有了,那时候谁还会笑话你胸无点墨,没有学问呢?

119、13.子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。”——《季氏》

120、出处:葛洪《抱朴子》:“若使素士,则昼躬耕以糊口,夜薪火以修业。”

关于学习的古语

121、少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。(《神童》)

122、释义:白发覆垂在两鬓,我身已不再结实。身边虽有五男儿,总不喜欢纸与笔。阿舒已经十六岁,懒惰无人能相比。阿宣快到十五岁,也是无心去学习。阿雍阿端年十三,竟然不识六与七。通儿年龄近九岁,只知寻找梨与栗。天命如果真如此,姑且饮酒莫论理。

123、释义:去上学去求学。

124、子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”——《为政》

125、读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋陆九渊《读书》)

126、宋代:刘过

127、【释义】孔子说:“聪明的人喜欢水,有仁德的人喜欢山。聪明的人活跃,有仁德的人沉静。聪明的人生活快乐,有仁德的人容易长寿。”

128、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。字面意思是:千里之路,是靠一步一步地走出来的,没有小步的积累,是不可能走完千里之途的.引申意是做事要脚踏实地,一步一个脚印坚忍不拔最终才能达到目的.


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