师德名言50字内
1、面对学生，也是不分高低贵贱，一视同仁。
2、养不教，父之过；教不严，师之惰。
3、人品永远大于能力。
4、好的老师，都懂得教学相长，好的老师一般都是饱学之士。
5、教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！
6、以下是立德树人的16字名言：
7、孔子一生不曾停下学习的脚步，三次拜访老子请教，反复研读《易经》，穿竹简的牛皮绳都被磨破了很多次。
8、人品是一个人立身的根基，是一个人最硬的底牌。
9、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。
10、师德名言
11、“立德树人，文化自信。”
12、乱军之中，几乎饿死，孔子却也不远改变他的志向。
13、师风如月，洁净明亮；
14、成就他人，成就学生，乃至成就一个家庭。
15、育人为本，德育为先。
16、兴趣永远是最好的老师，只有在学习中收获快乐，才能让孩子不再把学习当成一种负担。
17、孔子回答:“听到了就该去做。”
18、古人云：“德才兼备，以德为先。”
19、古人云:“桃李不言，下自成蹊。”
20、老师，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
21、孔子说:“把《诗》三百篇背得很熟,让他处理政务,却不会办事;让他当外交使节,不能独立地办交涉;书读得很多,又有什么用呢?”
22、教育使命，引领前行。
23、、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
24、只是知道却不行动，那么就等于不知道。
25、无论贫富、地位、职业、智愚、都可以接受平等的教育。
26、热爱教育，用心上好每一堂课，用镜头记录每一个学生的笑容，用心陪伴每一个孩子的成长。
27、但是阳虎却屡次来拜访孔子，甚至有一次扔下礼物就跑了。
28、师品如兰，淡雅清香；
29、真正好学的人，不会在意饮食起居，而是努力做事，谨慎说话，有错误就尽快改正。
30、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
师德名言50字内
31、一个人学习并且实践，不是一件很快乐的事吗。
32、教育的目的不是培养书呆子，而是培养那些知行合一的人，对社会、对自己有益的人。
33、王阳明说：知行合一。
34、教育是一个，逐步发现自己无知的过程。
35、修己慎独
36、孔子说：“自行束修以上，吾未尝无诲焉。”
37、要在学生充分进行独立思考的基础上，再进行启发、开导，授人以渔，才能举一反三。
38、多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。
39、不管你是谁，只要有干肉拜师，我都会收他做弟子，努力教诲他。
40、培养学生的全面素质，要注重德育教育的重要性，要树立正确的人生观和价值观。只有立德树人，才能真正培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，从而为国家和社会的发展做出积极的贡献。
41、每个人其实出生的时候都差不多，但是因为后天的教育所以才变得不同。
42、一个人交往什么样的人，就会成为什么样的人。
43、立德树人的名言警句有很多，以下是一些例子：
44、教育不是买菜，要挑挑拣拣，而是对所有人的一种启蒙。
45、把老师比做母亲，把老师比做人梯，比做燃烧自己照亮别人的红烛，比做努力吐出最后一口丝线的春蚕，都不过份。这世上倘没了老师，人类将永陷入混沌。老师是擎天的柱，润泽大地的春雨，让人类绵延不绝的大军，假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比他们更神圣。
46、坚持写教育教学笔记、论文是教师成长最有效的途径。
47、也许，你的一生，超越过许多坎坷、踏上过无数道台阶，终于步入辉煌，攀上了顶峰。请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人世的风景。
48、要求学生多读书，自己必然先要多读书。
49、用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。
50、子曰:“有教无类。”
51、“人能弘道，非道弘人”，坚守正道，才能火尽薪传，只有这样才能把文化和文明传承下去
52、以德修身，以技立业。
53、敬廉崇洁，善行聊大;读书思廉，修身敬业;尊师重教，立德树人。
54、教育，离开对心灵的触动，就不可能有成效！
55、自强不息，奋斗谱写华章。
56、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
57、身教重于言传。
58、德育为先
59、面对同样的问题，孔子给出了不同的答案。
60、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
师德名言50字内
61、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
62、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
63、师德师风精辟的句子：
64、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
65、如果不能融会贯通，那么就比较难了。
66、举一反三
67、所以真正的教育要注意时机和方法，不能一味“填鸭式”“满堂灌”。
68、启发思维，激发创新。
69、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
70、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
71、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”
72、深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你——一名光荣的人民教师！
73、教师是太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
74、老师是传授知识，解惑困惑与不知，代表着道理，眼见、知识与发展。
75、静下心来教书，潜下心来育人。
76、老师的职业，容不得虚假；老师的职业，排斥奸佞。诲人之心长在，哗众之意皆1无。一切伪善、恶丑、买空卖空，损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。
77、春秋时期阳虎弄权，孔子对这个人很不感冒。
78、现在很多偏科的孩子，往往不能得到很好的发展，这是我们“因材施教”的程度还不够。
79、希望你们严于律己，勇立潮头，练好学习“基本功”，做初心不改的自律者。
80、有教无类
81、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
82、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
83、选择了这一行，就要放弃大富大贵的想法，淡泊名利，授业传道。
84、、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
85、天行健，君子以自强不息。
86、工作中，要让领导对你有信心，对同事要有宽心，对学生要有耐心。
87、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
88、师恩如山，义重情深。
89、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
90、正心树德，竞技育人。
师德名言50字内
91、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
92、看到他们的进步，作为老师，心底无比欣慰，就像看到自己亲人进步，一样开心，毫无保留。
93、言传身教
94、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
95、好的老师都懂得调动学生的兴趣，让孩子爱上学习。
96、一个孩子孝顺仁厚，诚恳诚信，爱护别人，做到这些才能开始学习文化知识。
97、《礼记》：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”
98、孔子认为：冉求做事总是退缩，所以要激励他勇敢去做;
99、树苗在阳光的孕育下才能枝繁叶茂，学生在老师的熏陶下才能茁壮成才。
100、、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
101、教师的人格是教育工作者的一切，只有健康的心灵，才有健康的行为。
102、立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这句话指出了培养学生的目标和方向。在现代社会中，学生不仅需要丰富的知识和技能，更需要正确的价值观和道德观。
103、工作就是生活，工作就是事业。
104、君子修省，不和品行不佳的人一起共事。
105、子曰:“诵诗三百,授之以政，不达；使于四方,不能专对。虽多，亦奚以为？”
106、孔子没办法，只能去回礼，却特意挑了一个他不在家的日子，避开和阳虎的交往。
107、在人生旅程上，教师丰富了我的心灵，开发了我的智力，为我点燃了希望的光芒。
108、仲由行事勇气超人，所以要限制他太过刚勇。
109、因材施教
110、《论语》中讲：“其身正,不令而行；其身不正，虽令不从”。
111、享受生活，与学生共同成长。
112、德者，本也；财者，末也。外本内末，争民施夺。
113、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
114、有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
115、尽量放慢生活的脚步享受生活，和学生们一起慢慢地成长！
116、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
117、孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
118、人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的。
119、立德树人，培养未来。
120、诸葛亮曾说：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
师德名言50字内
121、无论什么情况下，都坚守自己的本分，不断修炼自己的品德。
122、认认真真教书，踏踏实实做人。
123、好好学习天天向上要德丶智：体全面发展
124、孔子回答:“家有父兄在，如何能一听到了就去做呢？”
125、一个人只有不甚在意外在的浮华，才能专注内心的安宁。
126、重点知识重点考，一般知识辅助考。
127、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
128、师韵如诗，愈久弥芳；
129、颜回对饮食起居不甚在意，每天学习耕作乐在其中。
130、有知识而无正直的人是危险的，有正直而无知识的人是无用的。
131、诠释教师责任，彰显担当情怀。
132、想要教育孩子，就必须以身作则，而不是一味说教。
133、爱因斯坦说：教育应当使所有提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。这里所说的礼物就是学生乐于接受知识。
134、面对不同的学生，不同的性格，不同的资质，也需要不同的教学方法。
135、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
136、知不足者好学，耻下问者自满。
137、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
138、锻炼身体，增强体质;廉洁奉公，修道立德。
139、、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
140、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
141、既能是学生的生活成长引路人，又能是学生能畅谈兴趣想法的聆听者。
142、教育不是一个谋利的行业，教师也不是一个可以大富大贵的职业。
143、作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！
144、“立德树人，培育英才。”
145、胜人者有力，自胜者强。
146、有学识的人不如喜欢求学的人，求学的人不如乐在其中的人。
147、《论语》开篇就讲：“学而时习之，不亦乐乎？”
148、知行合一，修身齐家。
149、生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。
150、我们对老师赞美的诗句，流传最广，感情最深的就是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。歌颂了老师呕心沥血，教书育人的高尚情操。
师德名言50字内
151、在学习中不断实践，在实践中不断领悟，一个人才能真正学有所成。
152、伟大的教师散发知识、热情和同情心。
153、天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
154、“立德树人”的16字名言如下：
155、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。
156、、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
157、希望你们敢于担当，不怕困难，下好人生“先手棋”，做勇挑重担的建设者。
158、学以致用
159、补一个知识上的漏洞胜过讲十节课。
160、冉有问“听到了就该去做吗?”
161、“爱国、敬业、诚信、友善，自强不息、厚德载物”。这八字名言出自中国古代哲学家孔子的言论，体现了中华民族的传统美德和社会主义核心价值观。
162、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
163、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
164、亲近学生、关心学生，让每个学生都健康快乐地成长。
165、师德如泉，清澈沁人；
166、不敢要佳句，愁来赋别离。
167、您是一位师德高尚的好老师。默默奉献，您的品德，怎一个“高”字了得；诲人不倦，您的恩情，怎一个“深”字了得；桃李天下，您的精神，怎一个“伟”字了得。
168、德行为本，品质为要。
169、教育人是艺术中的艺术，因为人是一切生物之中最复杂、最神秘的。
170、时代在进步，知识在更新，一个老师只有不断学习，才能更好的教育孩子。
171、老师要从学生的实际情况出发，教育做到有的放矢，让学生可以扬长避短，获得最佳发展。
172、吾生也有涯，而知也无涯。
173、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”
174、人生有许多难做的事，而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人，便是老师。人生有许多许多的东西令你珍重。而当你双鬓堆雪，归于宁静，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是真诚。在这世上，唯有老师，唯有老师呵，教你真诚。
175、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”
176、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
177、做人要豁达，斤斤计较的人，一生只得两斤。
178、不许学生沉溺游戏，自己首先不能带头打游戏。
179、尊重个性，关爱成长。
180、一个人能力再强，人品不好也是没用的。
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181、“立德树人，铸魂育人。”
182、学习和教学二者缺一不可，只有学而不厌，才能足够的能力诲人不倦。
183、寓教于乐
184、执一根教鞭勤勤恳恳点中外，站三尺讲台兢兢业业到古今。
185、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。
186、公平公正，立德立信。
187、孔子的弟子颜回：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。
188、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。”
189、克服家庭困难，做有担当的老师。
190、学习不仅要思考，还要懂得应用，只有学会了应用实践，一个人才算是真正明白真正懂得。
191、学法以明理，知法以立德，守法以校行，用法以维权，护法以强国。
192、小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！
193、“立德树人，价值引领。”
194、《三字经》里讲：“性相近，习相远。”
195、人品可以弥补能力上的不足，能力却永远弥补不了人品上的缺陷。
196、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
197、在每一个成功者的道路上，谁也数不清有多少老师的身躯，做了铺路的石子，让你踏着他们去开辟前程。小心地抬起你的脚吧，不要碾碎了他们的心灵。
198、所以只要肯用心教育，那么人和人之间没有太大区别。
199、孔子说：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”。
200、安贫乐道
201、桃李满天下，英才遍神州。
202、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
203、孔子自己周游列国，曾被敌人围困。
204、人生在世，事业为重。
205、你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师！
206、教学相长
207、可以说，孔子的教育方式打破了当时贵族对教育的垄断，是中国最早的教育公平。
208、一个学生努力钻研，陷入困境的时候，老师再出手帮他，才能事半功倍。
209、勤学笃志，求知不倦。
210、孔子曾说：“不愤不启,不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”
师德名言50字内
211、子路问孔子：“听到了就该去做吗?”
212、、身教重于言传。
213、一个人想要为师，必然要树起老师的榜样。
214、孔子说：“默而识之,学而不厌，诲人不倦。”
215、动人以言者,其感不深;动人以行者..
216、坚持阅读，享受生活。
217、厚德博学，知行合一。
218、老师师德高尚，学而不厌，诲人不倦，诲人不倦，虚怀若谷。
219、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
220、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
221、爱满天下，乐育英才。
222、立德行善勤为先，富民安邦心所系。
223、不忘初心，牢记使命担当。
224、古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
225、老师为人师表，往往有更多的道德要求。
226、真正的教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
227、做初心不改的自律者、不负时代的追梦者。
228、既然有教无类，那么学生的层次肯定有诸多差异，这也对老师提出了更高的要求。
229、教育加赞赏等于教育的平方。
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