美与丑的辩证关系
1、美与丑存在相輔相成的关系，美往往由丑来衬托，而丑须由美來揭露，有美的地方相应也有丑的地方。各亇领域之中美与丑的之分须有一个标准去分明去衡量，没有标准就难区什么是美与丑。
2、废寝忘食:意思是顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。出自《颜氏家训》。
3、美与丑的辩证关系，因审美的主客体变化而变化。
4、大智大勇:是指非凡的才智和勇气。
5、埋头苦干:专心一意地刻苦工作。作谓语、定语、状语；含褒义。
6、无论主观还是客观，其相对立的统一是一定的，如果没有丑的概念就没有美的存在，相反亦然。
7、唯物辩证法告诉我们，矛盾是事物自身既对立又统一的关系，矛盾双方是相反相成的关系。矛盾有两重基本属性，即斗争性和同一性。
8、持之以恒:谓有恒心，持续不间断，老是那么一股劲地进行。
9、诲人不倦:意思是指教导别人而不知疲倦。出自《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
10、聪明过人:指头脑、智力超过一般人。
11、青出于蓝:《荀子·劝学》中说：“青，取之于蓝，而青于蓝。”意思是靛青是从蓼蓝提炼出来的，但颜色比蓼蓝更深。后用“青出于蓝”比喻学生胜过老师或后人超过前人。
12、温文尔雅:意思是形容人态度温和，举动斯文。
13、智勇双全:成语，作谓语、定语，形容人足智多谋，勇敢善战，智与勇二者兼备。既有智慧，又有勇敢。
14、才貌双全:会琴棋书画，仪态端庄，才学和相貌都好。
15、彬彬有礼:意思是表示个人修养和作风的道德用语，形容文雅有礼貌的样子。
16、不教而诛：孔子的学生子张问孔子怎样才能治理好一个国家，孔子答道只须尊奉“五种美德”，除掉“四种恶政”就可以。其中“四恶政”之首就是平时不给人教育，到时候却怪别人而去，这就是虐。其次上暴、贼及小家子气...
17、健步如飞:形容脚步快而有力。
18、文思敏捷:指写文章的灵感和思路非常顺畅，形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
19、美由于不同的审美标准变成丑，丑在不同的标准下也可以转化为美。
20、功成不居：春秋时期，老子提出辨证的政治主张，他认为天下人知道美与丑对立，有和无对立相生。圣人治国知道有为和有所不为，采取无为政策；知识有教则有不教，行不言的教育。万物各有所为，圣人不去掌握，事功告成，圣人功成不居，人们归功于他...
21、美和丑是相互排斥相互分离的，两者有斗争性。美和丑又是相互依赖相互联结的，没有丑就无所谓美，一方的存在是另一方存在的前提。
22、美和丑没有绝对的，美和丑在一定条件下是可以相互转化。
23、勤奋好学:坚持不懈、积极、努力地（工作或学习）。
24、而客观性的存在，使主观的变化显得不那么重要。例如杨贵妃的丰满唐代觉得美，我们现在也不能说她不美。
25、懿言嘉行懿：美好；嘉：善、美。有教育意义的好言语和好行为。
26、从主观性的角度来说，审美的客体不变，但主体不断的变化而产生的不同的美丑观，其相互依赖性差而转化性强。例如肥胖汤加人觉得非常美。
27、咽苦吐甘：指母亲自己吃粗劣食物，而以甘美之物哺育婴儿。形容母爱之深。
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