1、以下是一些适合三年级学生的10个字的好段,以及一个扩展的150字段落:
2、在写作中,我们可以借鉴这样的表达方式,用简洁的语言描绘出生动的画面,让读者能够身临其境,感受到文字的魅力。同时,这样的表达方式也可以提高我们的写作能力和语言表达能力,让我们更好地表达自己的思想和情感。
3、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
4、滋润着这些幼小心灵。
5、描述:清晨,当第一缕阳光透过云层,洒在那片金色的田野上,整个世界仿佛都被点亮了。阳光与田野交织在一起,形成了一幅美丽的画卷,让人心情愉悦,充满期待。
6、在鲁迅先生的朝花夕拾中,我最喜欢的是;人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的人生之路。——鲁迅《朝花夕拾》
7、“书香弥漫校园,智慧在心头生根发芽。”
8、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。
9、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。
10、以下是一些10个字的三年级好段,供参考:
11、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。
12、暑假生活如白驹过隙,转瞬即逝,已经开学几个星期了。
13、太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。
14、给自己一个拥抱[拥抱],
15、文文静静热热闹闹七七八八漂漂亮亮大大方方清清楚楚
16、加油,相信自己是可以的。
17、)书是顾问——凯勃斯说:“书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。”
18、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。
19、不努力,连个可能都没有。
20、不论继续相爱或决定分手,常认為自己吃亏的爱情,绝对是加倍的双重损失。不但损失了你看见的那一部分,也损失了会令对方怀念的部分。
21、这些好段都简洁明了,适合三年级学生的语言表达水平,同时也富有画面感和想象力,能够帮助学生更好地理解和感受周围的世界。
22、然而在较古的书上一查,却还不至于如此虚伪。师觉授《孝子传》云,“老莱子……常衣斑斓之衣,为亲取饮,上堂脚跌,恐伤父母之心,僵仆为婴儿啼。”(《太平御览》四百十三引)较之今说,似稍近于人情。不知怎地,后之君子却一定要改得他“诈”起来,心里才能舒服。邓伯道弃子救侄,想来也不过“弃”而已矣,昏妄人也必须说他将儿子捆在树上,使他追不上来才肯歇手。正如将“肉麻当作有趣”一般,以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人。老莱子即是一例,道学先生以为他白璧无瑕时,他却已在孩子的心中死掉了。
23、你可以平凡,但不能平庸。
24、单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
25、太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。
26、)奇文共欣赏,疑义相与析。
27、看看绿叶,编编旧稿,总算也在做一点事。做着这等事,真是虽生之日,犹死之年,很可以驱除炎热的。
28、“雨滴轻轻落下,滋润了大地。”
29、"阳光洒满教室,笑声此起彼伏。"这是一个适合三年级学生的好段,仅用了十个字,就描绘出了一幅生动而温馨的画面。这十个字不仅符合字数要求,还展现了孩子们在阳光下快乐学习的场景,充满了活力和希望,非常适合用来激发孩子们的写作灵感。
30、看见猴子翻筋斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢.
31、摘抄一不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
32、)书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚挚的感情。
33、假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。
34、这样的句子不仅具有美感,还能够引发读者的共鸣,让作文更加生动有趣。
35、我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇……果然都在内。
36、早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。
37、初一优美句子20字以上摘抄有:
38、一个人做到只剩了回忆的时候,生涯大概总要算是无聊了罢,但有时竟会连回忆也没有。
39、这三年级的美好时光,
40、雨改变了公园的情调,西北方向的云雾之中,是水墨画似的远山,这在园林建筑中颇被称道的“借”来。
41、她便说道,“母亲的钱,你拿来用就是了,还不就是你的么?”我说母亲没有钱,她就说可以拿首饰去变卖;我说没有首饰,她却道,“也许你没有留心.到大厨的抽屉里,角角落落去寻去,总可以寻出一点珠子这类东西…….”
42、故事的开头总是这样,适逢其会,猝不及防。故事的结局总是这样,花开两朵,天各一方。
43、好段1:阳光洒满金色田野。
44、不是我需要多少钱,是你需要把你的信用补上。这个世界上没有任何事情,是可以无条件透支下去的,特别是爱情,是你把我的爱情刷爆了。
45、人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有怩”。
46、秋叶飘落,色彩斑斓。
47、我常想在纷扰中寻出一点闲静来,然而委实不容易。目前是这么离奇,心里是这么芜杂。一个人做到只剩了回忆的时候,生涯大概总要算是无聊了罢,但有时竟会连回忆也没有。
48、这个句子之所以好,是因为它用极少的字表达了丰富的意象。通过“秋叶飘落”和“金黄满地”,我们可以感受到秋天的气息,看到满地金黄的叶子,体会到秋天的宁静和美丽。
49、“雪花飘舞空中,世界银装素裹。”
50、生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。
51、当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!
52、人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
53、后来,我在久别之后尝到了,也不过如此;惟独在记忆上,还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生,使我时时反顾。
54、)书是面包——高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”
55、朝花夕拾的好句:
56、)书是钥匙,能开启智慧之门。
57、前天,已将《野草》编定了;这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》,我还替他改了一个名称:《朝花夕拾》。带露折花,色香自然要好得多,但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂,我也还不能使他即刻幻化,转成离奇和芜杂的文章。或者,他日仰看流云时,会在我的眼前一闪烁罢。
58、雪花飘飘,宛如仙境。
59、雨滴滑落,激起水花。
60、以下是一些适合三年级学生的10个字的好段:
61、以上这些好段都是简洁而富有画面感的,适合三年级学生使用。它们不仅可以用来丰富作文内容,还可以用来启发学生的想象力和创造力。
62、它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀鼠,总不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。
63、风起的时候云很逍遥,雨滴的时候溪水欢笑,雪飘的时候红梅含苞,花开的时候蜂蝶围绕,想你的时候喜上眉梢。想你并不苦恼,爱你幸福笼罩!
64、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。
65、彩虹天上挂。
66、描述:秋天,是一个充满诗意的季节。当秋风吹过,树上的叶子纷纷扬扬地飘落下来,宛如一群翩翩起舞的精灵。它们在空中轻盈地飘舞着,最终落在地面上,形成了一层厚厚的金色地毯。这一幕让人不禁陶醉其中,感受到大自然的神奇魅力。
67、答:朝花夕拾表义为早上掉落的花,晚上又捡起来,比喻回忆往事,旧的事情今又提起。同时《朝花夕拾》又是一本综合性文集,把叙事,议论,描写景色,抒情等多种表现写法联系起来,从而使文章形式丰富多彩,达到言简意赅,使文章更加感人动人,耐人寻味。
68、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的'草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
69、)书是灯塔,能指引我们前进的方向,书是蜡烛,能照亮我们前进的道路,书是信念,能提供我们前进的动力。
70、生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。
71、朝花夕拾原名旧事重提是现代文学家鲁迅的散文集收录,鲁迅于1926年创作的十篇回忆是散文,文集以记事为主,饱含着浓烈的抒情气息,往往又夹以议论做到了抒情叙事和议论融为一体,优美和谐朴实感人作品富有诗情画意,又不是穿插着幽默和讽喻形象生动,性格明朗,有强烈的感染力。
72、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。
73、给生活[玫瑰]一份感激[哇],
74、大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。
75、小鸟枝头叫。
76、岁月极美,在于它必然的流逝,春花、秋月、夏日、冬雪。
77、我们现在走的是一条狭窄险阻的小路,左面是一个广漠无际的泥潭,右面也是一片广漠无际的浮砂,前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面的目的地。
78、)读书不知味,不如束高阁。蠹鱼尔何如,终日食糟粕。
79、好段3:秋风吹过,落叶翩翩起舞。
80、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。
81、书桌上的一盆“水横枝”,是我先前没有见过的:就是一段树,只要浸在水中,枝叶便青葱得可爱。
82、我是常不免于弄弄笔墨的,写了下来,印了出去,对于有些人似乎总是搔着痒处的时候少,碰着痛处的时候多.万一不慎,甚而至于得罪了名人或名教授,或者更甚而至于得罪了“负有指导青年责任的前辈”之流,可就危险已极.
83、引领他们走向知识的殿堂。
84、广州的天气热得真早,夕阳从西窗射入,逼得人只能勉强穿一件单衣。
85、在凉爽的秋夜,我怀着喜悦的心情来到宽阔的灯光球场。
86、给别人一个微笑[愉快],
87、绵绵春雨把大地染绿了,软软春风把河水熨暖了。
88、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
89、要改造世界,得先改造自己;要成就事业,得先劳苦自身;要胜利登顶,得先奋力攀登。
90、翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。
91、他读起书来高低曲折,和谐优美,我们很爱听。
92、在这秋日的午后,
93、人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。
94、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
95、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。
96、以下是一些适合三年级学生的10个字的好段,以及围绕这些好段展开的200字以上的描述:
97、“阳光洒满大地,万物生机勃勃。”
98、三年级的好段,10个字以内,可以有很多选择。比如:“秋叶飘落,金黄满地。”这个句子简洁而富有画面感,让人联想到秋天美丽的景色。
99、今夜天又雨,梦一样的时光。千点万点芭蕉雨,随风轻飞渺如烟。飘在人心里,洒落眉宇间。林风檐前过,带去一个雨季的思念。雨中多牵挂,天涯路远不知何日是归程。远处,有船正解缆远渡,雨蒙蒙雾蒙蒙的不知向何处。风儿悄悄,船儿摇摇,江南水淼淼。为你荡开一叶舟,风飘雨弄满情怀。
100、生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
101、描述:一场大雨过后,天空如洗,清新宜人。突然,一道彩虹划过天际,五彩斑斓,犹如一座通往梦幻世界的桥梁。它挂在天边,给人带来无尽的遐想,仿佛只要踏上那座桥梁,就能抵达心中的梦想之地。
102、好段2:雨后,彩虹挂在天边。
103、将永远留在他们的记忆里。
104、阳光明媚,鸟儿欢唱。
105、)书是社会——皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。”
106、落叶随风飘。
107、你怕狼,就别到森林里去。
108、"毕业,自然大家都盼望的,但一到毕业,却又有些爽然若失。爬了几次桅,不消说不配做半个水兵;听了几年讲,下了几回矿洞,就能掘出金银铜铁锡来么?实在连自己也茫无把握,没有做《工欲善其事必先利其器论》的那么容易。爬上天空二十丈和钻下地面二十丈,结果还是一无所能,学问是“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”了。所余的还只有一条路:到外国去。
109、细数门前落叶,秋思洪波涌起,爱你的心依旧,眉宇间的落寞惆怅,诉说点滴相思
110、宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。
111、生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。
112、人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。
113、)书是良药,能医治愚昧之症。
114、人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。
115、男人是山女人就是水;男人是水女人就是鱼。男人变得高大挺拔,女人就会依偎着你;男人变的清澈,女人就会在你怀里欢快的游弋。爱她就要专注于她。
116、但我调查了一切无常的画像之后,却恐慌起来了。因为书上的“活无常”是花袍纱帽背后插刀;而拿算盘,戴高帽子的却是“死分”!
117、课堂外,大自然是他们的老师,
118、“孩子们欢声笑语,快乐洋溢在空气中。”
119、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
120、人生好似一条河,既有波澜壮阔,汹涌澎湃,也有清风徐来,水波不兴;人生好似一首歌,既有欢乐的音符,也有悲壮的旋律;人生好似一条船,既有一帆风顺时,也有急流险滩处。愿我们都能勇于经受暴风雨的洗礼,接受生活的挑战和考验。
121、不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
122、"春日暖阳照心田,花香四溢醉人间。"这是一个10个字的三年级好段。这个句子描绘了一幅春天的美景,暖阳和花香让人感到舒适和愉悦。
123、每一个字句都如甘霖,
124、有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远
125、作文中优美的句子 1.低头要有勇气,抬头要有底气。 2.港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。 3.过去与未来,都离自己很遥远,关键是抓住现在,抓住当前。 4.花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头.走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。 5.金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。 6.马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。 7.忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。 8.每个人出生的时候都是原创,可悲的是很多人渐渐都成了盗版。 9.那里的天空总是那么湛蓝,透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。 10.你永远看不到我最寂寞的时候,因为在看不到你的时候就是我最寂寞的时候。 11.生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 12.铁饭碗的真实含义不是在一个地方吃一辈子饭,而是一辈子到哪儿都有饭吃。 13.岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执着,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。 14.因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。 15.云彩像一片片洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。 16.爱,就大声说出来,因为你永远都不会知道,明天和意外,哪个会先来! 17.爱的力量是无比大的,爱的色彩是无比美的,她可使心中有爱的人幸福,贡献出爱的人快乐,得到爱的人欢笑。可使家庭美满,使社会安定,使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱,让我们一起把爱贡献出来,给社会,给世界,给人间,使人间处处有温暖,处处有温情,处处都有爱。 18.爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果. 19.爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。 20.岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。 21.不要吝惜自己的爱,敞开自己的胸怀,多多给予,你会发现,你也已经沐浴在了爱河里。
126、古榕树根如蟠龙,皮若裂岩,像个百岁老人,捋着长须。
127、“小鸟欢快歌唱,迎接新的一天。”
128、天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照的通亮。
129、他们的欢乐如此纯粹。
130、总不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢地折磨弱者的坏脾气相同.
131、扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
132、“星星点点闪烁,照亮漆黑的夜空。”
133、我认为,三年级的好段应该具有简洁明了,表达清晰,意义深刻的特点。好的段落不需要太长,只需要几个简单的句子就能准确地表达出作者的思想和情感。比如,“我喜欢中国的春节”、“小鸟在树枝上唱歌”等简单的句子都可以是好段。
134、这堵石壁似摩天大厦仰面压来,高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上,密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽,黑绿从中,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。
135、“花朵绽放笑颜,点缀美丽的世界。”
136、在一个阳光明媚的早晨,鸟儿们欢快地唱着歌,仿佛在庆祝新的一天的到来。我走在上学的路上,感受着微风拂面带来的清凉,心情格外舒畅。突然,一滴雨滴滑落在我脸上,我抬头一看,原来天空已经开始下起了小雨。雨滴激起了一朵朵水花,仿佛在跟大地嬉戏。我快步走到学校,期待着这一天的精彩和收获。
137、阳光洒满金黄稻田,
138、初进去当然只能做三班生,卧室里是一桌一凳一床,床板只有两块。头二班学生就不同了,二桌二凳或三凳一床,床板多至三块。不但上讲堂时挟着一堆厚而且大的洋书,气昂昂地走着,决非只有一本“泼赖妈”和四本《左传》的三班生所敢正视;便是空着手,也一定将肘弯撑开,象一只螃蟹,低一班的在后面总不能走出他之前。这一种螃蟹式的名公巨卿,现在都阔别得很久了,前四五年,竟在教育部的破脚躺椅上,发现了这姿势,然而这位老爷却并非雷电学堂出身的,可见螃蟹态度,在中国也颇普遍。
139、扩展段落:
140、这是一个属于青春的季节,有着轻盈的风絮,碰触希望的光芒。同样这也是一个属于离别的季节,很多故事都没有来得及呈现,就被凋零的时光逐一隐藏,只剩下一些浮云,一些感动,悄然的留在了记忆的最深处。
141、下午了,我们该走了,最后看了一眼油菜花地,转头,慢慢走向回家的车里…
142、成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
143、让我们一起
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