1、内容也可以参照书本或者其他资料，不需要自己创作，因此可以复制。
2、晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
3、暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。
4、柱子——亲
5、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
6、宋字去了盖，不做“木”字猜——李
7、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。
8、课外阅读50字写实记录
9、果断有力——男
10、不是所有的课外书都是无用之书，我觉得课外阅读是一个很好的培养，也是一个提高写作能力丰富知识力的帮手，让课外阅读成为你的好帮手好伙伴吧！
11、黄昏的时候——晒
12、六个口——晶
13、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……
14、这本书中令我印象最深刻的人是章北海不提他的战略多高重要的是他的责任感和胆识。所有人都认为地球将战胜三体时，只有他依然冷静坚定并成功为人类保留了一艘恒星级战舰。
15、贫嘴恶舌、听见风便是雨、欺侮、无中生有、立竿见影、兵荒马乱、分外光荣、白饶、赤裸裸、不声不响、接成一气、渺茫、恍惚、虚空昏胀、毫无困难、破烂狼狈、红霞碎开、褴褛污浊、难堪、自尊自傲、忽冷忽热、软弱疲乏、晃晃悠悠、荤汤腊水、蒙头大睡、真诚自然、献殷勤、捉贼捉赃、自作自受、沾沾自喜、随机应变、省吃俭用、兵荒马乱、引经据典、任劳任怨、千载难逢
16、一个口——口
17、生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见了；记住的，以往了。生命中，不断地有得到或失落。于是看不见的，看见了；以往的，记住了，然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，永远不会消失？
18、不过，复制并不是最好的方式，因为自己亲手写出来的阅读笔记更能够帮助我们理解和掌握知识。
19、阅读全文
20、文武双全——斌
21、一人腰上挂把弓——夷
22、我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走
23、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
24、落叶随着风高低起舞。
25、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
26、极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。
27、读了《孔融让梨》让我体会到，做人首先要孝敬父母，敬爱兄长;其次是多见识天下事理。要懂得计算计量，认读文字文章。这样从一到十，从十到百，从百到千，打好基础后，才能学习更深奥的道理。
28、一家十一口——吉
29、写完摘记后，要进行反思和总结，思考自己的理解是否正确、还有哪些疑惑和需要进一步学习的方面，并且可以通过和同学或者导师讨论，加深自己对于阅读内容的理解。
30、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
31、自高自大狂风暴雨满城风雨滂沱大雨春风化雨
32、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶
33、爱与不爱，穷人得在金钱上决定，情种只生在大富之家。
34、铁树开花微乎其微独树一帜高谈阔论豪言壮语
35、保尔·柯察金经历了一系列战争和国内经济恢复时期的严峻考验，从一个普通工人子弟成长为一个顽强的无产阶级的战士。
36、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
37、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
38、骆驼祥子读书笔记好句摘抄及赏析：
39、下面这篇课外阅读讲的是法布尔的《昆虫记》
40、五个口——吾
41、缺水——泛
42、首先要确定摘记的内容和范围，可以选择一些与专业相关或者自己感兴趣的书籍进行阅读和摘记。
43、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
44、人对人——众
45、摘出重点，分析一下这个重点的意义，目的。
46、七个口——叱
47、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
48、赏析：我把老舍先生的这句话当做至理名言来看待的，不知道大家读过之后是否也有同样的感受呢？不论是祥子生活的年代，还是我们的历史，以及现代社会，都是如此，人们总是会优先去做自己有把握的事情，而对于“把握”二字的判断标准就是根据经验和数据来的，因此经验就是生活的肥料，这样的类比真是太贴切了。
49、赏析：这句话写得十分深沉吧！我读到这句话的时候，有一种触动，老舍先生将这个社会看的太过透彻了。不论是什么时代，穷人因为生活的忙碌和劳累，是没有机会去谈情说爱的，也没有那个资本和精力，因此“情种”自然只能是有钱人，那就是大富大贵之家了。
50、读了《五子登科》让我体会到，生养孩子却不好好教育孩子做人做事，这就是父亲的过错。同样，如果教育学生却要求不严格，这就是因为老师懒惰，没有责任心。
51、人不像人——象
52、《平凡的世界》
53、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
54、时间没有等我，是你忘了带我走，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。
55、最后，要将自己的知识体系进行梳理和积累，不断拓展自己的知识面和提高自己的思考能力。
56、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
57、春节三日坐上客多——众
58、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
59、长明灯——炙
60、雨下给富人，也下给穷人，下给义人，也下给不义的人；其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。
61、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
62、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
63、金字塔——鑫
64、课外书上的好句
65、赏析：对于这句话，老舍先生是富含着感情写的，他用看似平淡无奇的雨来暗示祥子生活的世界是多么黑暗，是多么不公平。而恰恰用了雨的“公道”这个字来体现社会的不公道，其实并不是“雨”真的不公道，而是社会并不能想我们想象的那样真正做到公平公道，对不同的人的遭遇是没有给与公道公平的，这就是其中的深意了。
66、记录是可以复制的。近段读《红楼梦》让我见识了人间的美与丑，善与恶，让我懂得人们之间并不只有美好的事物，也有肮脏与丑陋的灵魂。
67、祝福——诘
68、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
69、而且，复制也容易造成抄袭的问题，应该尽可能避免。
70、夜晚_x0005__x0006__x0007__x0007_，我正在看《爱的教育》_x0008__x0007__x0005__x0006_。我看到了第二十九页_x0005__x0006__x0007__x0007_，在一个同样的学园同样的班级里有两个孩子_x0005__x0006__x0007__x0007_，一个家里很宽裕_x0005__x0006__x0007__x0007_，一个很贫穷_x0008__x0007__x0005__x0006_。有一天_x0005__x0006__x0007__x0007_，他们吵了起来_x0005__x0006__x0007__x0007_，富孩子觉得自己很有面子_x0005__x0006__x0007__x0007_，便对穷孩子说;“你的父亲是叫花子_x0008__x0007__x0005__x0006_。”穷孩子听了气得脸都红了_x0005__x0006__x0007__x0007_，但一直没有发出声音_x0005__x0006__x0007__x0007_，只是留着眼泪跑了回家_x0008__x0007__x0005__x0006_。
71、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
72、太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。
73、最难忘的一句话是：罗辑对自己说的那句：“面壁人罗辑我是你的破壁人吧!”这句话的含义有多深刻和伟大只有看过的人才知道。
74、如果不要我，请离开我，留下，只是继续令我难过。
75、答案是：巜城南旧事》
76、近日，我阅读了老舍先生的《骆驼祥子》，这不仅是一部近代文学名著，也是深受国外读者喜爱的文化瑰宝，让我受益匪浅，也让我产生了很多心得体会，今天就和大家一起分享！
77、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
78、十个口——古
79、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
80、下面是一篇课外阅读50字写实记录，供您参考：
81、林务大臣——棺
82、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!
83、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了
84、读了《温公警枕》让我体会到，玉石从矿山里开采出来，不经过打磨或雕刻就不能成为有用的器皿。人不学习就不懂得人情、礼仪、道德，就不明白这人的道理。
85、骆驼祥子读书笔记好词摘抄：
86、四周宁静，只有大自然的声音，放眼望去，绵绵的群山，绿绿的田野，青青的河水，蔚蓝的天空下漂浮着几朵白云，身边芳草吐翠，燕舞莺歌，澄澈甘甜的溪水贯穿整个树林，好一幅自然和谐啊
87、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
88、《城南旧事》是女作家林海音的代表作。该作品通过英子童稚的双眼对童年往事的回忆，讲述了一段关于英子童年时的故事，反映了作者对童年的怀念和对北京城南的思念。
89、保尔总把和祖国的利益放在第一位，在那血与火的时代，他和父兄们一起打仗，同国外白匪进行不屈不挠的斗争。在那医治战争创伤，恢复国民经济的年代，他又以自己的全部，投向和平劳动中。他那苦干和拼命的精神，显示了第一代建设者的崇高品质。
90、四年级好句摘抄1：
91、今天阅读了《电话里的童话》，故事都是一位爸爸给女儿编织的美丽童话。
92、四年级好句摘抄2：
93、如何写阅读摘记呢？应该先读完全文，然后将主要观点、关键词、重要的例子和数据等内容记录下来，最好能够结合自己的理解进行整理。
94、如果我能够继续等待，如果时间能够停留下来，如果没有如果？
95、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
96、三个口——品
97、有教育女儿的，有引导女儿的，还有启迪女儿的，阅读起来很有趣，充满神奇，好奇，是每个女孩子的夙愿和梦想。
98、一天又一天——昌
99、梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了
100、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
101、迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
102、年级好段摘抄
103、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
104、英国女王——瑛
105、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
106、家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.
107、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。
108、多出一半——岁
109、八个口——只
110、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
111、可以复制，但是建议在复制的同时加以改编，使其更符合自己的写作风格和思路。此外，复制前最好先阅读一遍原文，确保自己充分理解原文的内容和思想，避免出现误解或错误的情况。同时，应该注重版权和知识产权的保护，不要侵犯他人的权益。
112、二——姿
113、法布尔在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，法布尔刻苦钻研，《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世做出了很大的贡献，使人类社会迅速走近了现代文明。
114、那些孩子在读书摘抄课出来的好的小段时间是很有必要的，我们知道好聚好散不但能够锻炼孩子们的积累能力，而且还能够锻炼孩子们对一些重点词句的掌握能力，因此我们在鼓励孩子看书的时候，还要鼓励孩子的在看书的途中去摘抄课外的好词好句，这样不但能够锻炼他们的语文素养，还能够锻炼他们的语文知识学科。
115、二个口——吕
116、水平如镜翻腾怒吼高山流水空前绝后寥寥无几
117、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。
118、四个口——田
119、世上的姑娘总以为自己是骄傲的公主（除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外）
120、这本书通过细节的描写为我们生动呈现了在失根状态下的漂泊流浪之中，人类个体与集体的无助、人性灰暗与压抑面的异化表现、困境之中的惊恐癫狂还有归属感缺失的愤怒与不安。
121、先生——仆
122、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
123、他的长相高高的，大多数都是呈黄色，而且身上有很多的毛，他用那个驼峰是用来储存食物的。
124、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。
125、九个口——曹
126、一个字，十一口——固
127、可以复制2因为课外阅读50字写实记录是一种固定的格式，只需要按照格式填写即可。
128、在那血与火的时代，保尔和父兄们一起打仗，同国外白匪进行不屈不挠的斗争。他那苦干和拼命的精神，显示了第一代建设者的崇高品质。
129、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
130、寥若星辰宁缺勿乱前所未闻屈指可数三三两两
131、大雨落在横山上——雪
132、上小学的第一天，爸爸就教育我，软的怕硬的，硬的怕呆的，呆的怕不要命的。手里拿了刀子，就要让人相信你敢把它捅出去……《刀子和刀子》
133、骆驼被誉为沙漠之舟，它是沙漠中最重要的交通工具。
134、慰；一颗苍白的心需要真诚的帮助；一颗充满戒备关闭的`门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀！
135、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
136、人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。
137、以河北南县的少年孙少平为主人公，讲述了一个描述知识分子阶层在新中国降临后的峥嵘岁月中的成长历程。孙少平所经历的艰难险阻和人生的起伏，现实中也有大量的人们正在经历着。通过这本书，我们可以更深入地认识那个时代，了解他们的艰辛与奋斗精神。
138、课外阅读摘记是读书笔记的一种，虽然说三年级的孩子具有一定的阅读能力，但毕竟阅历有限，还不具备赏析批注等，所以，最好的方法就是分类摘录一些好词好句，并学会好好积累与运用。
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