1、Agoodbeginningishalfdone.良好的开端是成功的一半。
2、Sheisator.
3、Practicemakesperfect.熟能生巧。
4、ask……about…..询问某人关于某事
5、Certainly.
6、Timeandtidewaitfornoman.时不我待。
7、主要构成方式：howlong+be动词+物体
8、It'ssnowy.
9、IamfromSingapore.
10、Don'tputofftilltomorrowwhatshouldbedonetoday.今日事，今日毕。
11、Whatdoesyourfatherdo?
12、Whereareyoufrom?
13、Actionsspeaklouderthans.事实胜于雄辩。
14、Afallintoapit,againinyourwit.吃一堑，长一智。
15、Everycoinhastwosides.每个硬币都有两面，比喻事物的两面性。
16、Who'sthisboy?
17、Whichclassareyouin?
18、Howistheweathertoday?
19、HowlongistheGreatWall?长城有多长?(注意长城前要加the,并且要大写)
20、Thewinteriscomingandthespringisnotfar.冬天已经临近了,春天还会远吗?
21、Howlongareroads?这些路有多长?
22、CanIhavelookattheblueshorts?
23、tell…..about…..告诉某人关于某事
24、tellsbaboutsth
25、Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母。
26、Howlong……?还可以用来询问时间长短。
27、Heismybrother.
28、who'sthisgirl?
29、tell……to……对………讲
30、Sheismysister.
31、IaminClassOne,GradeFour.
32、Howlong/howold的特殊疑问句
33、问某物有多长我们可以用howlong…….?
34、IaskedAmyaboutchinesefood.我问Amy关于中国食物的事情。
35、Whatdoesyourmotherdo?
36、举例：TellmemoreaboutChina告诉我更多关于中国的东西
37、后面的be动词随着人称和数的变化而变化
38、ItoldmyadresstoAmy.我把我的地址告诉了Amy。
39、Heisateacher.
40、让班级充满爱，共创和谐班级，和谐社会，和谐人生。Lettheclassfulloflove,andcreateaharmoniousclass,harmonioussociety,harmoniouslife.
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