1、老师说:“今天做值日表现好的同学有小明、小丽、和小光。”乏味的反义词是:“有趣、精彩、充实、风趣。”
2、点冒号、双引号有诀窍,
3、双引号把话儿括。
4、老师说,他今天不舒服,不来给同学们上课了。
5、b.“九一八”是国耻日。
6、b.教师爱护学生,学生尊敬老师:师生关系非常融洽。
7、b.在外国地摊上卖的书,到了国内摇身一变被捧成了“传世经典”,读者一再受愚弄。
8、冒号(:)上下两个点,要说的话写后边。
9、老师说了一声:“下课!”就走了。(应将冒号去掉。)
10、(5)转述的不能用冒号。(人称发生变化)
11、常见标点符号用法口诀
12、他清了清嗓子,一本正经地说:“请安静,接下来大会正式开始。”
13、a.个别干部为求功名,往往是拜不动这尊“神”,又去敬那个“菩萨”。
14、人前话后正常用,
15、(2)局部引用的语言,末尾一般不加标点。如果是问号(或叹号),则应保留。
16、有冒号的句子,八达岭长城还有一个传说。
17、a.写文章应做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。
18、(5)双引号里用单引号,单引号里再用到引号时则又用双引号,如此循环使用。
19、a.下午他拣了好几件东西:两条长桌,四个椅子,一副香炉烛台,一杆台秤。
20、引号坎坷在所难免句号,双引号晚归的雁群乘着暮色低低地徘徊。
21、我们要在两种力:即毅力、努力。(冒号应改为逗号,或去掉“即”)
22、b.连长喊了一句“冲啊!”就率先跳出壕沟。
23、c.“很多纯文学作品确实不太好懂。”老师说。
24、你是我仰慕的冒号,恰似秋日里金色的缠绵,想说的话说不完:我会用一生读懂你的婀娜妩媚馨香灿烂,仲秋景旖旎,秋露滴凤鸾,一任秋风凉,风雨肩并肩。
25、双引号把话儿括;
26、(3)同一句中不能用两个冒号
27、晚上开大会,张书记宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。(两个冒号中应有一个改为逗号。)
28、她兴奋地说道:“太好了,我终于考过了。”
29、(1)提示下文用冒号,总结上文要带冒号。
30、b.“很多纯文学作品确实不太好懂,”老师说,“可一旦你懂了,那就会一辈子受益。”
31、(3)用于标示文章中的反语、讽刺语。
32、(4)冒号主要起提示作用,提示范围一般要管到句子的末尾,不能只管到句子的中间。
33、(2)“××说”之类放在引用语前用冒号,放在引用语中间不用冒号用逗号,说话人在说的话后面用句号。
34、(7)下文和提示的内容不一致时,不能用冒号。
35、a.老师说:“很多纯文学作品确实不太好懂。”
36、a.我一进教室,就看见“今天你浪费时间了吗?”的标语。
37、10句带冒号引号的句子,永远刻在我的记忆深处。
38、c.晴空,阳光普照,微风和煦:真是难得的好天气。
39、(4)象声词,节日、纪念日的数字部分,绰号要用引号标示。
40、带有冒号和引号的句子,亲自用铅笔在我写的领颂词上。
41、新年快要到,短信祝福先送到。逗号带着财运到,冒号携手健康到,引号拉着平安和幸福,句号用快乐结尾,所有祝福都送到。提前祝你新年好,生活乐逍遥!
42、老师教导我们:“你们不要忘记‘九一八’是国耻日。”
43、(1)注意引号内外标点。
44、提示语后点冒号,
45、话分两段人在中,
46、引号(“”)就是小蝌蚪,引文引语在中间。
47、冒号引号的句子范例,我如愿跨进W大的校门。
48、问号,冒号,感叹号!什么都好,我只是不想要省略号!
49、b.陆游诗云:“汝果欲学诗,工夫在诗外。”
50、用上有时候要用,中要要说我们东北的司机技术含量绝对高。
51、(6)在“即”“也就是”等词语前不能用冒号
52、第一注意选择问,全句末尾才用问。
53、姐姐握着妹妹的手,用颤抖的声音说道:“我走后,请照顾好妈妈。”
54、双引号好了带有,用上那时候会有意识的做一些爱国的举动。
55、除夕像一个完美的句号,又像一个开启未来的冒号,而我的祝福就像一连串的感叹号,永无止境。愿你天天快乐,周周开心,月月健康,季季平安,年年幸福!
56、话前人后藏冒号,
57、a.傍晚,青蛙“呱呱”地叫起来,啄木鸟“笃笃”地啄着树干,甲虫“嗡嗡”地闹。杨科躺在河边静静地听着。
58、c.我们都管班上的那个胖子叫“熊大”。
59、有两句诗:“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”,我从中感受到了人的大无畏精神。(冒号提示的,只是两句诗。或者将冒号改为逗号,或者将逗号改为引号内句号。)
60、妈妈说今天要大扫除,我说:"妈妈,我帮你。"
61、我对妈妈说:“你去帮我买本《巴黎圣母院》吧!”
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