1、人称变化
2、如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。”
3、-转述句：她说她明天要去北京。
4、-引述句：我问：“你叫什么名字？”
5、如：他轻轻的说：“我买不起，先生，我的钱不够。”
6、省略对话中的重复词语：如果转述句中已经包含了引述句中的某些词语，可以将其省略。
7、如：小红说：“你做的很好。”改：小红说，我做的很好。
8、-转述句：老师说今天下午看电影。
9、改变时态：根据转述句的时态需要，改变引述句中的时态。
10、-转述句：我问她叫什么名字。
11、-转述句：小王说昨天他去了公园。
12、改为陈述句的话提示语是不变的，没有多余的
13、转述句:妈妈临出门时叮噙我，出去玩要记得关灯、关电脑、关电视，锁上门。
14、①转述句是将别人的话转述出去。比如说A想和C说话，但C不在，这时候A碰到了B，B正好要去找C，A让B带句话过去，这就是转述。转述句就是转述的一种形式。②转述句标点要求很多，直述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号，并改成第三人称的说法。
15、角度换成了说明后，人称代词也要变化。
16、当引述内容涉及其他人称时的改法。
17、使用不同的助动词或情态动词：根据转述句的时态和语气，使用不同的助动词或情态动词。
18、张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”
19、如：小李对小何说：“我今天要批改这些文件。”
20、如：他说：“我没做什么，我不能凭着爸爸的名义享受这些照顾。”
21、-转述句：他问是否可以帮助他。
22、当引述句内有对其他人说话并出现那人名字时，应提前到提示语中。如果提示语中已经出现过那人的名字，应把引述内容中出现的名字改成“他”或“她”。
23、老师对同学们说:″因为天下雨，明天春游改期了。″
24、改：张童说，她一定要坚持长跑锻炼。
25、如：妈妈说：“我今天晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉吧。”
26、-引述句：他说：“我是中国人。”
27、添加或删除词语：根据转述句的需要添加或删除一些词语，以保证语义的连贯性。
28、转述句：爸爸说，今天他要加班。
29、引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。如：
30、转述句是把别人说的话转达出来，把第一人称的句子转换成第三人称。
31、老师对我说，他教我怎么写。扩展资料：转述句注意事项：1、提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。例如：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。”小明对小芳说。改为：小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他非常喜欢。2、疑问句、反问句等不用变成陈述句可直接转换。例如：小丁对大家说：“工作这么忙，难道我能离开吗?”改为：小丁对大家说，工作这么忙，难道他能离开吗?
32、改：母亲对客人说，让客人们快尝尝荔枝。
33、-引述句：他问：“你能帮我吗？”
34、-引述句：老师说：“今天下午我们看电影。”
35、如：王老师对小伟说：“小伟，你放学后和李华留下来。”
36、改转述句时，有些直接对话的提示语是要改成″告诉″、″叮嘱″、″交待″等转述口气词的。
37、改：小李对小何说，他今天要批改那些文件。
38、-引述句：她说：“我明天要去北京。”
39、改变人称代词：将直接引语中的第一人称和第二人称代词根据需要改为第三人称或其他人称。
40、转述句是将引述句中的直接引语改为间接引语的一种句式变换，常用于书面语言中，以避免频繁的使用引号。转述句改法有以下八种：
41、改：姐姐说，我说得对，她就这样做。
42、转述句是指将直接叙述改为间接叙述，冒号要改为逗号，双引号要去掉,再加上句号，并改成第三人称的说法；转述句改直述句，要加上冒号和引号，再加上句号，就是从第三人称转化为第一人称。
43、改：他说，他没做什么，他不能凭着他爸爸的名义享受那些照顾。
44、改变标点符号：将引号和引号内的标点符号改为逗号或其他适当的标点符号。
45、举个例子。直述句：校长：“小红，你和小明记得来我办公室取书。”改成转述句就变成了。小明，校长让我和你去他办公室取书。冒号和双引号都没了，转而由逗号和双引号替代。转述句不难，难得是小学生要知道转述句人称之间的变化，知道这个很容易掌握转述句了。
46、转述句是指将直接叙述改为间接叙述的表达句式。把直述句改为转述句的方法是把第一人称（我，我们）改为第三人称（他，她，她们）。把冒号改为逗号，把双引号去掉。如果要将转述句改为直述句，方法刚好与把直述句改为转述句相反。例句：直述句：爸爸说：“今天我要加班。”
47、-引述句：她激动地说：“我成功了！”
48、妈妈临出门时对我说:″你出去玩，一定记得关灯、关电脑、关电视，锁上门。″
49、改：妈妈说，她今天晚上要加班，回家要迟一点，让我先睡觉。
50、-引述句：小王说：“我昨天去了公园。”
51、-转述句：他说他是中国人。
52、母亲对客人说，让客人们快尝尝荔枝。
53、改：他轻轻的对先生说，他买不起，他的钱不够。
54、-转述句：她激动地说成功了。
55、在把引述内容改为转述句中，引述内容中如果有“这”，务必在改为转述句中把“这”改为“那”。
56、转述句就是把别人说的话转达出来。转述句标点符号的改变：直述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉,再加上句号，并改成第三人称的说法；转述句改直述句，要加上冒号和引号，再加上句号，就是从第三人称转化为第一人称。转述句示例：
57、改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
58、保持引述句的原意：在转述句中尽量保持引述句的原意，不改变原话的意思。
59、“我今天要去公园散步”变成转述句就是“他今天要去公园散步”。
60、妈妈对小明说，放学后，她去接小明。
61、转述句:老师告诉同学们，因为天下雨，明天春游改期了。
62、以上转述句的改法可以帮助我们灵活地变换句式，丰富语言表达。在实际应用中，应根据具体的语境选择合适的转述方法。
63、如：母亲对客人说：“你们快尝尝荔枝吧！”
64、如：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”
65、王老师对小伟说，让他放学后和李华留下来。
66、-转述句：他坚决地说他不会放弃。
67、上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。
68、引述句改为转述句，第三人称“他”或“她”和为第一人称“我”互改，说话内容涉及第一人称应改为第三人称。
69、-引述句：他坚决地说：“我不会放弃的。”
70、调整词语顺序：根据转述句的需要调整引述句中词语的顺序。
71、如果引述内容中出现让某人做某事，并在结尾出现“吧”和“！”（祈使句），应加上“让”，把“吧”去掉，“！”改成“。”。
72、改：王老师对小伟说，让他放学后和李华留下来。
73、转述句还有标志，一般来说说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。如：小红说：“我一定要坚持长跑锻炼。”改：小红说，她一定要坚持长跑锻炼。
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