1、书馆里非常安静，只有翻书页的声音和呼吸声。
2、房间里一片寂静，只有钟表滴答作响的声音。
3、我们先从分析例句入手，
4、仔细揣摩例句，寻找
5、部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就
6、没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静？没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存？
7、湖面上没有一丝波纹，静得连鱼儿也不敢在水面跳跃。
8、饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。例句二：人需要祝福，需要快乐，
9、深夜的街道非常安静，只有偶尔的汽车轮胎摩擦声打破这份宁静。
10、要把握该句的修辞
11、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。例句一：学会宽容，
12、和例句在内容上与结构上的相同点。因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有
13、仿写：我又看见了大海。那里的天是那么可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。天，连着海；海，连着天。让我感到自己不是在海边，而是置身于一幅只用蓝色渲染，不用墨线勾勒的中国画中，到处都是蔚蓝色的海水，轻轻地流向了天边。我放出了几只小纸船，它们带着我美好的梦想，随波漂逐，无论漂到哪里，都像给无边的蓝绸缎绣上了白色的小花。在这种境界里，既愿久立四望，任那淘气的海浪肆意地拍打着我的衣衫；又想取出纸笔，将此刻的心情流泻在纸上：海，我爱你！仿写：我又看见了大海。那里的天是那么可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。天，连着海；海，连着天。让我感到自己不是在海边，而是置身于一幅只用蓝色渲染，不用墨线勾勒的中国画中，到处都是蔚蓝色的海水，轻轻地流向了天边。我放出了几只小纸船，它们带着我美好的梦想，随波漂逐，无论漂到哪里，都像给无边的蓝绸缎绣上了白色的小花。在这种境界里，既愿久立四望，任那淘气的海浪肆意地拍打着我的衣衫；又想取出纸笔，将此刻的心情流泻在纸上：海，我爱你！
14、那些比较复杂的仿写句（如调整仿写题、于短仿写题），还必须在此基础上深入下
15、即句子的结构形式。
16、成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到
17、定要结合被仿句的具体情况具体分析。前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面
18、用词不能重复。除了明显的供用词语以外，
19、别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开
20、情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；在结构上，重视“形似”，分析例句
21、的要求；
22、筛选有用信息，
23、挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。
24、闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。
25、相互呼应的关系。
26、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。对于短语天空式仿写题，我们只
27、）平静的大海突然掀起了波浪。
28、者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。
29、哪种或那几种修辞方法。
30、从整体入手，
31、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。
32、仿写语句也应如此。
33、心词有别。
34、关、语意衔接的仿写要求。
35、是洗涤狭隘自私的雨水，
36、参考答案：是
37、宽容是容纳大树小草的田野，
38、夜幕降临后，整个村庄都陷入了安静，只有远处的狗叫声打破了这份宁静。
39、前后推敲，
40、如大海、
41、仔细揣摩，
42、色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。
43、仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。常见题型举例语言仿写题具有
44、以下是一些用“静”字仿写的句子，供五年级学生参考：
45、（2）朦胧的月光笼罩着静静的荷塘。
46、需要思念。
47、使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相
48、是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了
49、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出
50、供仿写的例句，
51、具体地说：在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和
52、夜晚的山谷里，月光静静地洒在石头上，一切都显得那么安静。
53、我的家很宽敞；很明亮；很舒适。
54、你无法改变容貌，但你可以展示笑容。你无法左右天气，但你可以改变心情。你无法预知明天，但你可以把握今天。你无法样样顺利，但你可以事事尽力。
55、把例句中的“相同点”迁移到仿句中；并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，
56、_______________
57、树立全局观念，
58、短语结构一致，
59、修辞要相同修辞要相同。
60、隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。
61、的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容
62、如果一滴水代表一个祝福，
63、这里主要谈谈隐性要求：
64、宽容是吹
65、下课后，教室里静悄悄的，只有笔尖在纸上划过的声音。
66、雨后的森林里，鸟儿在枝头欢快地歌唱，周围一片宁静。
67、修辞的特点和要求，做到心中有数，
68、湖面上的水非常平静，只有微风吹过时才产生一丝波纹。
69、要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。而对于
70、在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相
71、拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
72、修饰语有
73、容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句
74、修辞要恰当。熟知各种
75、仿句与被仿句不能雷同。二
76、上下关照，
77、我送你一个东海；
78、相互联系、
79、的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种
80、句式要统一句式，
81、和精神实质要一致。
82、五年级下册第一单元句子仿写
83、是接受阳光暴雨的天空，
84、字数要相等或大致相等仿写方法
85、果园里有红彤彤的苹果；有黄澄澄的梨；还有金灿灿的橘子。
86、题型灵活、精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查
87、句式要统一，
88、下雪的夜晚，外面的世界变得十分安静，仿佛一切都被雪覆盖了。
89、是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局
90、开闭锁保守的清风，
91、如例句是主谓结构，
92、_____________________
93、前一处所填内容的中心词应与田野、
94、天空等相类，
95、仿写要注意的几个问题
96、（3）自从修了公路，一向僻静的小山村也热闹起来了。
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