好词好句

句子训练四年级上册直述句改为转述句图片【7

∝坚强是我哥 发表于:2024-06-09 点击:64

1、直述句改为转述句首先冒号改为逗号;

2、妈妈对小宁说:“昨日,你到哪里去了?我找了你一整天。”

3、去掉双引号;

4、鲁肃对我说:“都是你自我找的,我怎样帮得了你的忙?”

5、老师说:“今天下午我要去开会。”

6、直述句:1.爸爸说:“我今天晚上要加班,回去要迟一点,你要早早上床睡觉。”2.将军说:“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。”3.陈老师对小明说:“我今天中午不能到公园去了,请你告诉小贵,叫小贵不要再等我了。”4.英英说:“我今天上课要迟到了。”5.爸爸对我们说:“我今天要教你们打字。”

7、妈妈对小宁说,昨日,小宁到哪里去了?妈妈找了他一整天。

8、转述句怎么改:掌握解题的技巧就如拿到一把金钥匙。双引号里面的第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她

9、二、转述时冒号要改为逗号,双引号要去掉,结尾再加上句号即可。

10、涉及其他人称时,根据内容适当改变。

11、改为:张老师对小明说,请告诉张春,叫张春去办公室找他。要注意的是句中的“他”一定是指说话的那个人。

12、妈妈对小明说:“明天我带你去水上乐园玩。”

13、转述句就是某人转达另一个人的话,话的内容是由第三者代为传达的。

14、提示语在中间或在句末的句子,把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。

15、直述句改为转述句的方法和技巧有多种。

16、青头对红头说,它非常感谢红头。

17、(2)把(冒)号改成(逗)号;

18、引述和转述的区别:

19、这种类型的句子,提示语中出现了两个角色,引语中出现了第一人称“我”、第二人称“你”等人称代词,在转述时,要弄清提示语与引语中人称的对应关系,“你”就是提示语中的第二个人,即王芳。把“我”改成“他”、“你”指王芳,改成:张明对王芳说,他今天中午想去王芳家玩。

20、直述句改转述句的口诀是:

21、(3)把第一人称“(我)”改成第三人称“(他)”或“(她)”;我(们)”改为“他(们)”或“她(们)”

22、某某对某某说:“我……,你……,他……。”

23、小红大声说:“我一定要好好学习,争取考出好成绩。”

24、一种方法是使用代词或替换单词和短语来改写句子,将原句中的关键词替换成代词或其他表达方式,从而达到转述的目的。

25、老师说,今天下午她要去开会。

26、四、引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。

27、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。”

28、编成口诀就是“冒号改逗号,引号要去掉,'我'改成了'他',人称灵活变!”

29、例如:蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”改转述句为:蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉将军。

30、鲁肃对我说,都是我自我找的,他怎样帮得了我的忙?

31、首先直述句中的冒号要改为逗号,引号要去掉,这是符号上的改变。另外,第一人称要改成第三人称,其他人称或姓名根据实际需要做出适当的改变。

32、。另一种方法是根据提示语进行改写,将冒号改为逗号,去掉双引号,将第一人称改为第三人称,或者根据具体情况进行调整

33、第一人称改为第三人称;

34、(1)去掉(双引)号和(语气)词;

35、。需要注意的是,转述句要保持与原句意思一致,同时要尽量简洁明了。

36、只需改引号内的人称(你、我),把引号内的人称(你、我)改成提示语中的人物名称,其中说话人可以改成他,另外一个人改为提示语中的人称。如果说话人是“我”,那引号内的“我”不用改。代词“这”要改成“那”,趋向动词“来”改成“去”。有时为了让句子更通顺,可以可以添字或减字,不改变句子意思就行。

37、题目:请描述直述句变转述句的口诀。

38、如:张明对王芳说:“我今天中午想去你家玩。”

39、直述句中的提示语不改,直接抄下来。把冒号改成逗号,去掉双引号。

40、转述句中的人称变换主要有以下几种形式:

41、直述句是疑问句,要加上“问字,或加上“可不可以“、“应不应该“、“行不行“能不能“等选择性的词语,转述句中没有语气词,“吗”、“呢“之类的语气词要去掉,问号改成句号。

42、引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。转述句改为引述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。

43、转述句的改法中有以下技巧:

44、妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉。

45、改标点。改冒号为逗号,删除前后引号。

46、某某说:“我……。”

47、冒号改为逗号;

48、五、如果引述内容中出现让某人做某事,并在结尾出现“吧”和“!”,应加上“让”,把“吧”去掉,“!”改成“。”。

49、转述句:1.爸爸说,他今天晚上要加班,回家要迟一点,让我早早上床睡觉。2.将军说,我们乘快艇返回。他在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。3.陈老师对小明说,他今天中午不能到公园去了,请小明告诉小贵,叫小贵不要再等他了。4.英英说,她今天上课要迟到了。5.爸爸对我们说,他今天教我们打字。

50、(转述)他说,他今天吃了麻辣烫。(直述)小明说:“我今天吃了麻辣烫。”2(转)老师说,我很聪明。(直)老师说:“你很聪明。”3(转)小丽说,她妈妈做的饭特别香。(直)小丽说:“我妈妈做的饭特别香。”4(转)明明说,他要去医院检查身体。(直)明明说:“我要去医院检查身体。”5(转)妈妈说,她今天去超市买东西。(直)妈妈说:“我今天去超市买东西。”

51、直述句改为转述句

52、妈妈说:“今天我去外婆家,不回家吃饭了”。

53、如:鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”

54、小红大声说,她一定要努力学习,争取考出好成绩。

55、直述句是反问句,要先把反问句改成陈述句,再改成转述,转述句中没有语气词,“吗”、“呢“之类的语气词要去掉,问号改成句号。

56、妈妈对我说,今日她要开会,叫我自我做饭吃。

57、妈妈对我说:“今日我要开会,你自我做饭吃。”

58、转述句就是把第一人称改为第三人称的说法。2、转述时冒号要改为逗号,去掉双引号,结尾时再加上句号。3、在转陈述句改为陈述句时,注意人称的变化,还有引用词语的更改,需要根据语境,进行修改。

59、教师严厉地对小敏说,她必须把教室打扫干净。

60、如:“今天我回家会晚一点。”妈妈对小花说。改为:妈妈对小花说,她今天回家会晚一点。

61、教师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。”

62、that后面+主语+谓语+宾语,语序和原句基本相同"。

63、变转述句口诀就是:冒号变逗号,引号要去掉,人称代词我变他(她),例如,妈妈说:“今晚我值班不回来。”

64、改人称。如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”,就改为第三人称“他(她)”或“他(她)们”。

65、检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。通过添加、删去或改换某些词语,使句子在表述上通顺、连贯、合理。“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”,“现在”要换成“那时”……

66、妈妈对小明说,明天她带小明去水上乐园玩。

67、某某对某某说:“我……你……。”

68、三、转述句就是把句子的第一人称改为第三人称的说法。

69、如:张老师对小明说:“请你告诉张春,叫他来办公室找我。”句子中出现了“我”“你”等人称代词,在转述中,如果是把“我”改成“他”,就和原句中的“他”要改成张春(引号中的那个人名)。

70、这种类型的句子转换是非常简单的,只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”,去掉引号,冒号改成逗号即可。

71、一、在转陈述句改为转答句的时候,注意人称的变化,还有引用词的更改,要根据语境进行修改。

72、转述句改为直述句,第一是标点符号的转换,把冒号和引号改为逗号。第二是人称的变化,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称“我”应改为第二人称“你”。

73、转述句就是,妈妈说,今晚她值班不回来。

74、把人物对话内容(直接引用)改为第三者转述(间接引用)的方法是:把直接引用中的第一人称“我”,第二人称“你”改成第三人称“他”;把引号去掉,把冒号改为逗号;其他词语根据需要做适当改变。

75、改成:鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。

76、直述句变转述句口诀为"主语+谓语+宾语起头,句子变成由that引导。

77、妈妈说,今天她去外婆家,不回家吃饭了。

78、(3)把第一人称“(我)”改成第三人称“(他)”或“(她)”;我(们)”改为“他(们)”或“她(们)”;


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