1、引文特殊词，蝌蚪上下窜〔“”〕
2、此外，可以利用绘本和游戏来让孩子对标点符号有更加直观的理解，通过画和角色扮演的方式让孩子学会正确地运用标点符号。
3、总结导语前，上下两圆点〔：〕
4、具体如下：一、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
5、喜怒哀乐感叹号
6、三、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
7、有话说出口，也要用上它〔：〕
8、③相关的时间、地点或数目之间的连接号，表示起止。例如：鲁迅（1881－1936）中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。
9、一年级语气词标点符号用法口诀如下
10、亲爱的妈妈，一年级的标点符号有句号，问号，感叹号和逗号。句号用于句子结束，问号用于疑问句，感叹号用于表示感叹或惊讶的句子，逗号用于分隔句子中的词语或短语。在写作中，标点符号非常重要，可以让句子更清晰地表达意思。我们要认真学习标点符号的用法，这样才能写出正确的句子。妈妈，我会努力学习，准确地使用标点符号的。
11、中间要停顿，圆点带个尾〔，〕
12、有话对人讲，也会被它围〔“”〕
13、话没说完用逗号
14、二、增补号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
15、命令打招呼，滴水下屋檐〔!〕
16、并列分句间，圆点加逗点〔;〕
17、句号表示话说完
18、一”是连接号。连接号的形式为“-”,占一个字的位置。也是破折号，在文章中有解释的意思。
19、四、对调号：用于相邻的字、词或短句调换位置。
20、一年级的孩子可能还不太了解标点符号的使用方法，作为家长和老师可以通过日常生活和学习中进行示范和引导。
21、我对妈妈说的后面用冒号，冒号后面再写说的内容，最后用句号。
22、提出疑问用问号
23、疑问与发问，耳朵坠耳环〔?〕
24、②相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。例如：冰箱型号为BCD－506WUPBA。
25、－是标点符号中的连接号。
26、可以在阅读故事和练习写字的时候，引导孩子注意标点符号的位置和作用，并且在写作和阅读的过程中，及时纠正他们的错误。
27、惊奇与感叹，它也少不了〔!〕
28、一这是波折号一句话很长，用波折号。副标题前用它。
29、①两个相关名词构成一个意义单位，中间用连接号。例如：吉安县未来星幼儿园－小（二）班有男生16人，女生11人。
30、一句话完了，划个小圆圈〔。〕
31、④表示递进式发展，中间用连接号。例如：飞蛾的生长历期分为卵期－幼虫期－蛹期－成虫期四个发育阶段。
32、并列词语间，点个瓜子点〔、〕
33、五、转移号：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。
34、一年级的标点符号口诀歌：
35、一一，这是我们所说的标点符号当中的破折号，破折号在当我们的书写书面语和作文材料等等当中，都是经常用到的一个标点符号，但是他相对于来那个逗号句号来说，肯定是用的要少一些破折号，他的意思就是嗯，总结或者指示的意思，一个破折号，前面的句子和后面的词，它的意义是一样的，有单一的破折号，也有两杠的破折号
36、最重要的是要耐心和细心地引导，给予孩子充分的时间和机会来学习和掌握标点符号的使用。随着时间的推移，他们一定会逐渐掌握这一技能。
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