1、物主要搭配，别忘了后面的名词。
2、地点时间同出现，先地点，后时间。
3、→Wearegoingtogoshopping.
4、希望这些口诀对你有帮助！
5、Wegoshopping.(变为一般将来时)
6、Iam10.→Areyou10?
7、MydreamistobecomeateacherbecauseIlovehelpingotherslearn.我的梦想是成为一名老师，因为我喜欢帮助别人学习。
8、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
9、Iamateacher.→Weareteachers.
10、二，把句子改成复数形式只需要将人称词，助动词和名词变成复数就可以了，其他部分不变。
11、IliketowatchmovieswithmyfamilyonFridaynights.我喜欢周五晚上和家人一起看电影。
12、Igotobed.(变为一般过去时)
13、否定要使用“not”，与“does”连用别忘记。
14、使用替换性词汇，使句子有不同的表达方式。
15、三、英语连词成句六步口诀
16、陈述句、怎么办，首先要把主语搬。
17、句末符号要注意，一个问来一个句。
18、ThisisTom’sbag,→ThisisnotTom’sbag.→Thisisn’tTom’sbag.
19、a.如果有直接的助动词，只需要把助动词提到人称代词前面，其他部分不变，把句号变成问号。b.如果没有助动词，可根据时态选择正确的助动词，然后动词变为原形动词，再把助动词提到人称代词前后就可以了，其他部分不变把句号变成问号。
20、活用句型，多搭配使用；
21、Wecandoalotofthings.→Wecan’tdoalotofthings.
22、Ireadabook.(变为现在进行时)
23、在be动词后加not。
24、在can，should，will等后加not。
25、单个出现还有by，byby放到最后边。
26、→Iamreadingabook.
27、Youareastudent.→Youarenotastudent.
28、I'mexcitedabouttheschooltripnextweek.我对下周的学校旅行很兴奋。
29、Learninganewlanguageischallenging,butit'salsoveryrewarding.学习一门新语言很有挑战性，但也很值得。
30、Weshouldrespectourenvironmentandrecyclepaper,plastic,andglass.我们应该尊重我们的环境，回收纸张、塑料和玻璃。
31、时态调整，多加注意；
32、同义替换，要知其意；
33、连词成句很简单，首先要把句末看。
34、你好！以下是一些六年级下册英语改句子的口诀：
35、→Youaren’tastudent.
36、Myfavoritesubjectissciencebecauseit'sfuntolearnaboutexperiments.我最喜欢的科目是科学，因为学习实验很有趣。
37、标点要规范，问句后面别忘加？！
38、如：cannot，shouldnot，willnot；
39、(3)把句子改成一般疑问句(要把I变成you,要am把变成are)
40、(2)把句子改成否定句如果有直接的助动词，只需要在助动词后面加上not，其他部分不变。如果没有助动词，可根据时态选择正确的助动词，在助动词后面加上not但动词要变为原型，其他部分不变。
41、be助情、跟着找，主语千万别忘了。
42、Ienjoyreadingbooksinmyfreetime.我喜欢在空闲时间读书。
43、词性变化，改名词形；
44、改句子要看对哪个词提问。特殊疑问词where对地点提问。
45、当然可以，以下是一些六年级下册的英语课外句子：
46、Canyouplaythepianoortheguitar?你会弹钢琴还是吉他？
47、能用被动就别犹豫，“is、are、was、were”记得牢。
48、将句中各个词语改变其形式，例如：把动词前缀、后缀改变、把形容词、副词等词语改变成另外一种“拟声”形式。
49、肯定句改否定句的方法
50、when是对时间提问。
51、谓语动词第二关，习惯用语连成串。
52、疑问句，怎么连，特殊疑问放最前。
53、如果遇到现在时，主语之后标志词。
54、首字母、要大写，句末符号不能缺
55、主谓要对齐，陈述句别忘“i”。
56、如：Iamagirl.→Iamnotagirl.
57、Whatdoyouusuallydoontheweekend?你周末通常做什么？
58、一、肯定句改否定句的方法
59、句子改写口诀：
60、what对动作做什么提问。
61、加上修饰，文艺范多多；
62、how是对方式和对情感提问。
63、some改成any。
64、这些句子涵盖了不同的主题和情境，适合六年级下册的英语水平。希望对你有所帮助！
65、Shehas20books.→Doesshehave20books?
66、→Iwenttobed.
67、问句主动提，“do”“does”要记。
68、(4)把句子改成不同的时态根据所要求的时态，变化动词的形式就可以了。
69、使用比喻句、让步句、引导句子、复杂句等表达形式。
70、改变句子的句式，例如：把定语从句改写成状语从句、把简单句改写成复合句等。
71、It'simportanttostayhealthy,soIexerciseeveryday.保持健康很重要，所以我每天都锻炼。
72、如：isnot，arenot，amnot
73、ShealwayswatchesTVontheweekend.→Shealwaysdoesn’twatchTVontheweekend.
74、主题突出，句意不会拖。
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