1、在句中加入真是，好，真，多么，太等字词；
2、三、反问句改为陈述句的方法
3、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。
4、增加人的称呼,如“姐姐妹妹,哥哥弟弟,公公婆婆”等。如上句就可以改为“柳枝姐姐”。
5、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉，问号改为句号。
6、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。(有不去不，没不加不。)
7、在句尾加啊，呀等表感叹的字；
8、把字句，被字句，反问句，陈述句，直数句，转述句，扩句，缩句，肯定句，感叹句，拟人句，夸张句，比喻句等。
9、改变人称；去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号；将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。；去掉反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）；去掉句尾的疑问助词词（呢、吗等），问号改为句号。
10、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
11、二、感叹句改陈述句的方法
12、一加，就是在原句中添加诸如真是、好、真、多么、太、极、非常、何等等表达感叹意味的词语；同时在句子末尾添加感叹语气词啊、呀等。
13、按3步骤走:先确定谓语部分，有否定词去掉，没有否定词就增加，比如:不会改成会，没有改成有，无能改成能；然后去掉或者增加反问词，比如:难道，怎么，莫非，句尾的语气词:呢，吗，啊；最后读一读句子，看是否通顺，可以适当去掉一些不影响句子意思的字词。
14、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
15、改写句子的类型有:
16、把字句和被字句是特殊的句式。把字句中，介词“把”能把手动词支配的宾语改称动词的状语。被字句中，充当介词“被”宾语的这个成分是主动者，主语则是被动者。一般来说，需要将把字句和被字句变为不用“把”字和“被”字的一般句子，再做缩句或比较，来帮助理解句子。1：先在陈述句中分析出什么1、什么2和怎么样，再按下面格式改写：
17、把句中的“真”或“多么”改成“很”或直接去掉。
18、把句尾的句号改成感叹号。
19、把句尾的感叹号改为句号。
20、把句子改为感叹句的方法
21、陈述句改成反问句，我们反着问问题即可，而反问句改成陈述句的话，我们反着回答就可以了。
22、改变人称；去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉.3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉,问号改为句号.我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号.所改成的陈述句是：我们不能言而无信.
23、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
24、改成比喻句――小鸟在枝头唱歌，那清脆的歌声宛如一首小令，格外悦耳。
25、今天天气好。改为感叹句可以是：今天天气真好啊！
26、把句中有“很”字改成“真”或“多么”，没有就直接加“真”或“多么”。
27、修改第一人称，如果在句子里出现第一人称，把第一人称改成第三人称，修改第二人称，把第二人称改成第一人称，把冒号前的人名代入引句的人称那里，当转述句中出现一些人物时，不能单单修改人称，还要把人称修改成指代的人物，以免出现混淆不清的情况，并且可以加上一些词让句子变得通顺。
28、改变名词的说法。如上文的“柳枝”,就可改为“柳树的头发”。
29、陈述句与反问句互改的技巧:
30、回答如下:
31、修改指示代词，同时也要注意趋势词“来”和“去”的改变。
32、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。
33、陈述句、被字句和把字句之间的转换:
34、改写句子类型大致为:
35、(2)改为被字句：什么2+被+什么1+怎么样
36、五、把字句和被字句改写的方法
37、该直述句改法是先修改标点符号，先把双引号去掉，然后把冒号改成逗号。
38、一、陈述句改感叹句的方法
39、(1)改为把字句：什么1+把+什么2+怎么样
40、陈述句是用来描述事实的。日常生活中使用的句子大多是陈述句。动词在陈述句中处于第二位。第一个可以是主语、状语或宾语。无论句子如何变化，动词（或助动词）总是排在第二位。主语的位置总是在动词的两边，第一个或第三个。当助动词或情态动词出现时，助动动词或情态动词次之，动作动词最后。
41、陈述句改反问句方法说：句子里面如果有否定词不，就把否定词不去掉，如果没有否定词就加一个否定不词，然后加上反问词：难道……吗或者怎么……呢，句号变成问号。
42、二改，就是把原句末尾的句号改为感叹号。
43、改写句子:即是根据原有句子成分,特点,在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。
44、根据要求，我们可以把一个普通的陈述句，改成比喻句，拟人句，夸张句，反问句，设问句，使句子生动形象，更好地表达作者的情感。例如：小鸟在枝头鸣叫。改成拟人句――小鸟在枝头唱歌。
45、方法2：理解句子意思，自问自答。如“谁做了什么”该为“谁把什么做了”，“谁怎么样”改为“谁把什么怎么样”;“谁做了什么”和“谁怎么样”改为“什么被谁怎么样”。(把字句改为被字句，被字句改为把字句，什么1和什么2互调位置。)
46、例句：我们怎能言而无信呢？所改成的陈述句是：我们不能言而无信。
47、把句子改为感叹句的方法：一加二改。
48、把原句改写为感叹句前提是要保证原句句意不变。
49、四、陈述句改为反问句的方法：
50、在最后加上感叹号。例如：把“这朵花很漂亮。”改为感叹句，可以改为：天啊！这朵花真漂亮！原句是陈述句陈述了花很漂亮这个事实，改写为感叹句时首先要保证句意不能改变。这里添加“天啊”作为感叹词，表示惊讶之情，句子的末尾的句号改成感叹号。读句子时还需要进行降调来读，来表达浓厚的惊讶之情。
51、拓展资料
52、找主语2找谓语动词3用人的行为替换增加人的称呼
53、这个题目要求我们运用修辞手法来改写句子。比如：风筝在空中飞来飞去。这是一个一般陈述句，我们可以把它改为比喻句：风筝在空中像小鸟似的飞来飞去。
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