1、四、做好学习笔记，每位代表每年撰写学习心得及专题调研材料1—2篇。
2、人大代表工作室工作职责
3、五、代表工作室每年组织代表进行一次学习心得交流活动。
4、让我体会到形体公开课不仅仅是将优美的姿态风格展示给别人看，更重要的是给大家提供一个课堂教学研究的范例，传达先进的教学理念探讨科学的教学方法。
5、二、密切代表与选民群众的联系，采取代表接待日、选民座谈会、回访原选举单位或选区选民、选民预约会见代表等形式，认真听取和收集人民群众的意见和要求，及时向区人大常委会、苏木镇人大、街道人大工委、“一府两院”或有关职能部门反映。
6、虚拟现实是以计算机技术为核心，生成与现实环境在视、听、触感等方面高度近似的数字化环境。用户借助相关设备与虚拟环境中的对象进行交互，从而产生真实环境的感受和体验。VR具有三个特性，即沉浸性、交互性和构想性。
7、五、做好代表接待日的各项准备工作和平日的接待选民和人民群众工作，建立代表工作室基础工作档案，认真填写、登记接待记录。
8、在老师的带领下，工作室的每一位老师积极参与配合，每评一次课我都学到了不少。
9、接待日前5日公示接待代表的基本情况、接待地点、接待选区范围；
10、四、组织代表在人代会召开前对提交大会审议的各项报告进行讨论，提出审议意见，并准备大会议案，建议、批评和意见。
11、人大代表接待选民制度
12、一、认真学习党的路线、方针、政策；认真学习有关法律、法规；认真学习政治时事，不断提高代表素质和参政议政水平。
13、人大代表工作室活动制度
14、人大代表工作室代表接待选民活动流程
15、沉浸性：指即使用者在使用过程产生的身临其境的感觉；交互性：指使用者可以利用传感设备与虚拟环境的中大部分对象进行交互。
16、人大代表工作室学习制度
17、三、落实苏木镇人大（街道人大工委）关于代表联系选区选民意见。制定人大代表工作室年度工作计划。
18、每月的代表接待日活动，由人大代表轮流参加接待。4、在每次的代表接待日的前五日，发布公告，告知具体的接待时间、地点和代表名单。
19、人大代表工作室联络员工作职责
20、六、文明活动，保持室内卫生整洁，爱护书籍、报刊、杂志等。需要借阅文件、档案、资料等须经领导同意，并办理登记手续。
21、课堂是学生生命发展中的一部分，学生本身得到发展，得到成长，而不是来配合老师或者配合别的孩子学习的。
22、三、学习采取集中组织与本人自学相结合、专题培训与个别辅导相结合、经验交流与考察学习相结合的方式进行。
23、一、宣传宪法、法律法规和党的路线、方针、政策，学习贯彻各级人民代表大会及其常委会的决议、决定。
24、代表在接待时应佩戴代表证；在接待过程中，要认真听取选民群众反映的问题和意见，并作好记录，但不直接处理问题。
25、代表接待日活动的地点一般安排在人大代表工作室，也可以根据具体情况确定其它地点。
26、代表在接待选民群众过程中，对于选民群众反映的问题和意见，需要进行解释和说明的，应当耐心细致地做好说服工作。
27、六、加强与代表的联系，听取和反映他们的意见和要求，为代表依法履行职责提供服务和保障。
28、五、开拓创新，不断向人大、政府提出建议和意见，推进各项工作顺利开展。
29、每月的20日为代表接待日（如遇节假日顺延）。
30、三、积极交流经验，相互学习，充分发挥代表模范作用，促进九原区的发展。
31、四、向选民和群众广泛宣传人大代表工作室的职能和设立的目的和意义，促使选民群众主动向代表反映意见和要求。
32、一、每半年组织学习一次，由代表工作室召集人具体负责。二、学习《宪法》、《地方组织法》、《代表法》、《选举法》、《监督法》、党的路线方针政策、人大工作理论、代表工作业务知识、现代科学知识等。
33、对于接待中选民群众反映的问题和意见是属于人大职权范围内的事项或者具有普遍性、代表性的问题，代表可以提出议案或建议、批评和意见，促进问题的解决。
34、构想性：指使用者不仅可以在虚拟环境中获得真实体验，而且可以充分发挥想象力，根据个人意愿，创造现实世界中某些不存在的物体。
35、二、熟悉和热爱代表工作，认真完成苏木镇人大主席（街道人大工委主任）布置的工作任务，做好人大代表工作室各项工作任务落实。
36、代表在接待后，对于选民群众反映的问题和意见，需要有关部门或单位办理的，要认真进行归档整理，并交由苏木镇人大（街道人大工委）进行处理。
37、四、密切联系群众，开展“代表接待日”活动，及时反映人民群众的热点、难点问题和社情民意。
38、一、认真学习贯彻《宪法》、《地方组织法》、《选举法》、《代表法》等法律法规和有关政策规定，依法履行职责。
39、二、严格履行代表职责，树立人大代表为人民办事的形象，敢于监督，善于监督。
40、三、围绕人民群众关心的热点、难点问题以及“一府两院”依法行政、公正司法情况开展视察、专题调研、执法检查活动。
41、苏木镇人大（街道人大工委）组织召开接待座谈会
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