1、一、宣讲劳动精神、凝聚奋进力量
2、加强实践锻炼、践行热爱劳动精神和工匠精神，是培养职业素养的重要途径。在开学第一课活动中，我校强化实践操作，注重动手能力培养，采用开放性技能体验的方式，让学生在技能实训、卫生清洁、文明创建等活动中动手实践，潜移默化地培育劳动素养。
3、同时，我校团委、学生处组织学生志愿者们走进南阳画家村开展志愿活动帮助打扫卫生，充分展示了我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，通过在劳动实践中有意识地激发学生们的集体荣誉感和组织纪律性，培育团队精神和助人为乐精神。
4、为充分发挥世界技能大赛的引领作用，进一步汲取、宣传、分享世界技能大赛获奖选手的成长经历，鼓舞并引导在校学生正确对待学业，认真规划人生，让学生们充分认识到技能人才对于推动经济社会发展的重要作用，我校以班级为单位，组织了一场场“向世赛河南省获奖选手贺江涛同志学习”的主题班会。
5、中队委是中国少年先锋队的组织机构，中国少年先锋队组织机构从大到小一般分为总队、大队、中队、小队。一般此职位是班长、副班长，宣传委员，劳动委员之类的职务。现在是班队合一，职务是互兼的。
6、尊敬师长；积极参加班级劳动卫生；积极参与学校组织的运动会、演讲比赛、朗诵比赛、书法比赛等；主动学习，上课认真听讲，认真做笔记，下课认真完成作业，及时复习。有问题主动问，不让成绩拖后腿；上课、自习课不说话，也不接话；遵纪守法，遵守学校纪律，遵守班级纪律。
7、通过此次技能体验活动，充分激发了学生们的学习兴趣，对即将步入的学习生活和未来就业方向有了初步的认知和了解。
8、二、组织观看《大国工匠》、世界技能大赛纪录片
9、班级荣誉也是每个人的荣誉，每个人的荣誉也与班级集体荣誉密切相关，为此，我要做到以下几点：
10、《大国工匠》谱写的是一部劳动者之歌。火箭“心脏”焊接人高凤林、航空“手艺人”胡双钱、练就手眼神功的顾秋亮、錾刻人生的孟剑锋、捞纸大师周东红、LNG船上“缝”钢板的张冬伟、高级研磨师宁允展和深海钳工管延安等人用自己的双手为时代、为社会奉献着人生，毕生追求职业技能的完美和极致，传承和钻研职业的技能。
11、一是遵规守纪、严以律己，服从疫情防控管理。二是加强防范，注重疏导，保障个人身心健康。三是顾全大局，团结互助，筑牢中华民族共同体意识。四是奉献担当、不论名利，厚植爱国主义情怀。五是匠心筑梦、强技修身，投身民族复兴伟业。希望同学们能立足当下、勤学苦练，树立人生远大理想、树立技能报国之志，用自己的实际行动践行爱国誓言。
12、技能大赛是一个世界性的舞台，可以认识来自几十个国家的优秀专家和选手，这种交流和学习的高度、广度和深度都是在其他舞台上无法获得的。通过观看影片，不少同学们表示深刻感受到了劳动在创造世界、创造美好生活中的重要作用，只有那些热爱生活、兢兢业业、尽职尽责、精益求精的人，才能成就一番事业，才可以拓展人生的价值。
13、三、发挥榜样示范、践行楷模精神
14、通过丰富的开学第一课活动，营造出了浓厚的崇尚技能、热爱劳动氛围，增强了师生责任感和使命感，激发了全校师生锐意进取、勇于拼搏精神，为技能人才培养奠定了基础。
15、各系、部通过结合我校办学理念和专业特色，对当下我国技工教育政策、系部概况及专业课程设置情况进行了说明讲解，并对同学们提出了以下几点寄语：
16、月5日恰逢全国学习雷锋日，各班级学生代表主动来到校园里进行大扫除活动，为进一步营造干净、优美、整洁的校园环境，响应我市文明城市和学校省级文明单位贡献了积极的力量。
17、实训车间内，同学们遵守实习纪律，认真聆听教师讲授实训设备的操作技巧，并积极同实训基地指导老师进行沟通、交流。
18、劳动是美德，只有在劳动的实践中才能有发明创造劳动，会培养勤劳的品质，只有养成爱劳动的习惯，才可以在未来的工作生活中，成为大家更喜欢的人每天做力所能及的家务，不同年龄做不同的家务在学校要积极完成卫生劳动任务开展作文比赛活动和班会，讲一讲自己怎样做饭的还可以带领学生，参加植树、清洁街道、养老院照顾老人等社会活动
19、在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。”日前，全国职业教育大会在北京召开，中央、省市领导对职业教育工作作出重要指示，并对职业教育发展寄予厚望。在这样一群奋战在职业教育一线的教师当中，湖南电气职业技术学院电梯工程学院党总支邓祖禄书记就是其中典型的一员。他以弘扬工匠精神，为国家培养能工巧匠为己任，在职教职业教育这个普通又平凡的岗位上，用自己的行动和努力，走出了一条不平凡的路。
20、班会课是丰富和加强的课的。当然，很多同学都不想听。可是，这次他们都认真的听着，我很开心，他们没有辜负我的希望。身为班长，我必须要有很强的组织能力。但可能我对他们太凶了，他们更偏向别人。但他们这次认真听了，我很欣慰，几十天的劳动没有白费，我很开心。
21、为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质，文艺学院组织学生积极参与“一次集体劳动实践、一次劳动教育主题班会、一次劳动模范学习、一次劳动专题集中宣传”的“四个一”劳动教育周系列活动，在此期间，全院学生在校园内外开展了各项劳动实践活动。
22、以培养德智体美劳全面发展的新时代技能人才为导向，围绕开局“十四五”、开启新征程，结合庆祝中国共产党成立100周年为主题，由各系、部主任亲自授课，宣传解读了习近平总书记关于技能人才工作系列重要讲话和指示精神，回顾在抗击疫情的战斗中涌现出的技能攻关、技能支持复工复产等典型人物事迹，展示了一幅幅劳动创造美好生活的生动画面，让学生们感受到了“中国制造”、“中国速度”、“中国力量”的自豪感，培养学生们践行工匠精神的积极情感和自觉意识。
23、加强实践锻炼、践行热爱劳动精神和工匠精神，是培养职业素养的重要途径。在开学第一课活动中，我校强化实践操作，注重动手能力培养，采用开放性技能体验的方式，让学生在技能实训、卫生清洁、文明创建等活动中动手实践，潜移默化地培育劳动素养。实训车间内，同学们遵守实习纪律，认真聆听教师讲授实训设备的操作技巧，并积极同实训基地指导老师进行沟通、交流。通过此次技能体验活动，充分激发了学生们的学习兴趣，对即将步入的学习生活和未来就业方向有了初步的认知和了解。
24、通过开展“向贺江涛同志学习”系列活动，同学们进一步明确了学习目标，端正了学习态度，增强了学习动力，同学们纷纷表示要把贺江涛总结的“五股劲”即：“自觉自愿的干劲;善学善思、精益求精的钻劲;让微笑成为习惯的亲劲;遇到挑战不服输的倔劲;遇到挫折不气馁的韧劲”运用到自己的学习中去。
25、班队委是自觉遵守学校、班级各项规章制度，以身作则，为同学们树立榜样。关心集体，团结同学，办事认真，乐于为同学服务，学习成绩优异，具备一定的组织能力，能给全班同学做表率的班干部。
26、四、崇尚技能热爱劳动、躬身实践知行合一
27、同学们一般在开班会课的时候不喜欢听，感觉不是老师就没意思，但这次，就这次，他们认真的听了，把班会课放眼里了，他们不是完全讨厌我，他们认真听了，身为班长，没有比这更开心的事了。这次班会课，我很高兴，他们会学习了，他们把学习放眼里了，我很开心，希望大家这样一直下去！
版权声明：本文内容为作者提供和网友推荐收集整理而来，仅供学习和研究使用。若相关内容侵犯您的合法权益时，请您联系我们，我们将根据中国法律法规和政府规范性文件，采取措施移除相关内容或相关链接。句子大全网对互联网版权绝对支持，净化网络版权环境。