1、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
2、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
3、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
4、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
5、)不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
6、)教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。此文章来自中小学教育资源站
7、学生没有教师，就象生活没有阳光。
8、好笋出好竹，好师出好徒。
9、学高为师，为人师表，诲人不倦。
10、)教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
11、)教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
12、)严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
13、学高为师，身正为范。
14、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;
15、)在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
16、)好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
17、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
18、教师总是希望学生将来超过自己。
19、师者，传道授业解惑也。
20、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
21、学为人师，行为世范。
22、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
23、陶行知是我国现代史上伟大的人民教育家，对我国教育现代化做出了开创性的贡献。陶行知讲到作为教师必须好学勤学“要想学生好学，必须先生好学。唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”“培养教育和种花木一样，要区别对待要因材施教”。教师要捧着一颗心来，不带半根草去。
24、)教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
25、现任教育者，无不视当教员为苦途，以其无名无利也；殊不知其在经济上固甚苦，而实有无限之乐含在其中。
26、爱就是教育，没有爱便没有教育。
27、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
28、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
29、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
30、教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。
31、国家是大家的，爱国是每个人的本分。
32、真教育是心心相印的活动。唯独从心里在发出来的，才能打到心的深处。
33、)勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
34、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
35、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
36、做学生的朋友，成为学生生活、学习的向导。 2、作为一个楼长，虽然不能教给学生渊博的文化知识，但是我可以给学生良好的生活习惯和一个温馨的“家”。 3、走近学生，了解学生，理解学生，才能关心学生，爱护学生。 4、纵然没有100%的成功，也要100%的认真！ 5、重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。 6、只有你不断地致力于自我教育，你才能教育好别人。 7、只有不断致力于自我教育时，才能教育别人。 8、知人者智，自知者明。知足者富，强行者有志。 9、展高尚师表，怀深厚慈爱，献精湛学艺，育现代英才。 10、赞赏学生、鼓励成功是师生情感沟通的催化剂，将激发起学生学习的内动力。 11、再深的水淹不死鱼儿，再烈的火烧不死凤凰。 12、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 13、欲为人师，必先强己，欲游刃有余，必先辛苦自己。 14、余心之所善兮，虽九死其所无悔！教学之所善兮，教好学生为之本兮！ 15、用语言播种文明，用粉笔耕种心灵，用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。 16、用心关爱每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。 17、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。 18、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。 19、用宽容的心理解学生，用包容的心善待学生。 20、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 21、以德修身，恪守师德；以德修已，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。 22、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。 23、要学生做的事，躬亲共做；要学生学的知识，躬亲共学；要学生守的规则，躬亲共守。 24、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多的要求每一个人，也要尽量多的尊重每一个人。 25、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。 26、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。 27、学会做人，学会做事，学会学习，学会健身！ 28、晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行。 29、吾尽吾心，终亦不悔；天道酬勤，何事难为！ 30、我以我诚，认真做好本职工作；我以我心，宽容善待每位学生。 31、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。 32、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。 33、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 34、生活中，做个正直的人，工作中，做个踏实的人。 35、认认真真学习，老老实实做人，干干净净做事。 36、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。 37、人生因学习而美丽，因诚信而欢乐，因劳动而幸福。 38、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，就是我的追求。 39、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。 40、倾毕生心血，精耕细耘树风范。注满腔情怀，言传身教育人才。 41、勤于思攻问题，善于发现问题，勇于解决问题。 42、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 43、能成事者不必比人聪明，但必须比人勤奋；要能牺牲人所不能，奉献人所不肯。 44、没有交不好的学生，只有不会交的老师，不放弃任何学生。 45、没有比脚更长的路，没有比人更高的山；没有比人更高的山，没有比脚更远的路！ 46、路在脚下，爱在心中，我若努力，我定成功。 47、教师的人格魅力来自学术水平与道德情操的完美统一。 48、见贤思齐焉，见不贤而内自省也；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 49、见富贵而生谄容者最可耻，遇贫穷而作骄态者贱莫甚。 50、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
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