不知则问不能则学是什么意思
1、出自，汉·董仲舒《春秋繁露·执贽》。原句为，玉至清而不蔽其恶，内有瑕秽，必见之于外，故君子不隐其短。不知则问，不能则学，取之玉也。译为美玉再纯洁也不能掩饰它的缺陷，里面如果有斑点，就会暴露在表面。因此君子从不隐瞒自己的短处。不懂的就请教，不会的就学习，这是从观察美玉上借鉴来的经验。
2、保持谦逊。“不知”和“不懂”并不代表你的无知和愚昧，而是表明你对于某些方面需要提升，要保持谦逊并努力学习。
3、总之，“不知则问，不懂则学”是一种积极向上的人生态度，告诉我们，只有敢于学习、勇于问问题，才能不断积累经验、提升自己。
4、没有问就没有答案。有时候你自以为了解了一件事情，但实际上你并没有完全了解，如果不问就无法知道更全面的情况和答案。
5、“不知则问，不懂则学”是一种学习态度，意思是如果不知道某个问题或者某个知识点，就应该主动去问别人；如果自己不懂某个知识点，就应该主动去学习。这种态度可以帮助我们更好地掌握知识，提高自己的能力。
6、“不知则问，不能则学”出自《荀子》这一哲学著作，其原句为“不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德”，这句话的意思是不懂得的就要去问，不会做的就应该去学习，即便有能力也要懂得谦让，如此才能成为有德之人。
7、是荀子写的。
8、不知道就问，不懂就去学。
9、“不知则问，不懂则学”是一个警示人们要勇于问问题、学习知识的成语，强调了人们应该虚心好学、不断学习的重要性。这个成语传递了以下几层含义：
10、不知道就要问，不会就要学习，读书多了自然会理解。
11、所谓“学问”，即不会就学，不懂就问。只有不断地学习和求问，才能不断地丰富和提高自己。
12、不知则问,不懂则学意思是有不知道的就要虚心向他人请教,有不明白的地方就要深入学习。教育学生不懂就问,养成勤学好问的好习惯
13、这句话告诉我们不知道的就要问，不会做的就要学，即使能做也要谦让，这样才能成为有德行的人。
14、原句是“不知则问，不能则学”。意思是：不知道的就要问，不会做的就要学。出自《荀子·非十二子》：“不问不知，不能则学。虽能必让，然后为德。”《韩诗外传》六：“不能则学，不知则问。虽知必让，然后为知。”
15、不知则问，不能则学不是孔子说的，而是荀子说的。
16、《荀子》这部著作是儒家经典之一，其内容为战国末期著名的思想家荀子与其弟子整理、记录他人言行，汇编而成的古代哲学著作。
17、不知则问,不能则学。意思是:遇到不懂的事就去问,碰到不会做全句是“不知则问,不能则学,虽能必让,然后为德。”出自《荀子·非十二子》。
18、勇于探究新知识。作为一个学习者，你必须敢于面对自己的不足，不断学习探究，才能不断提升自己的知识水平。
19、《荀子》这部著作是儒家经典之一，其内容为战国末期著名的思想家荀子与其弟子整理、记录他人言行，汇编而成的古代哲学著作。《荀子》一书当中，现如今留存的仅仅三十二篇，其中的大部分文章都是荀子亲手写下的作品。
20、《荀子·非十二子》：“不知则问，不能则学，虽能必让，然后为德。”
21、《荀子》是儒家经典之一容是战国末期著名思想家荀子和弟子整理、记录他人言行、汇编而成的古代哲学著作。在荀子这本书里，现在只剩下32篇了，大部分都是荀子亲手写的。
22、虽然，荀子也是我国古代儒家思想的代表人物，但是他所主张的“人性本恶”的观点与孟子主张的“人性本善”的观点是恰恰相反的。荀子“性恶论”的主张当中，特别强调了后天的教育对于人往后发展有着十分重要影响。
23、《荀子》，其原句为「不知则问，不能则学，虽然能不让，然后为德」，这句话的意思是不懂就去问，不懂就去学，即使有能力也要懂得谦虚，这样才能成为有德之人。
24、荀况说的。出自《非十二子》有不知道的就要虚心向他人请教,有不明白的地方就要深入学习。
25、意思是不知道的就要问，不会做的就要学。
26、其原句为“不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德”，这句话的意思是不懂得的就要去问，不会做的就应该去学习，即便有能力也要懂得谦让，如此才能成为有德之人。
27、的意思就是，不知道不晓得的事情或者知识点我们就要勤加询问，积极的询问，虚心的像别人请教学习，我们不懂的就要更加积极的去学习这个知识点！
28、《荀子》的内容是对先秦各学派代表人物它嚣、魏牟、陈仲、史鱼酋、墨翟、宋钘、慎到、田骈、惠施、邓析、子思、孟轲等十二人作了批判，而归结到以推崇仲尼（孔子）、子弓（孔子学生，一说仲弓）的学说为主。
29、不能则学，不知则问，虽知必让，然后为知。——汉·韩婴《韩诗外传》卷六
30、出自《荀子·非十二子》。
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