1、人到底为什么要活着？首先，人活着，是一项基本义务，为了你自己和你的家人。具体理由有如下三个方面：
2、找到答案了吗？每个人活着，都不是完全为了自己，因为你有爱你和你爱的人都需要你来呵护关怀和照顾。每个人在这世上活着，也不都是单个的独立体，都有着错纵复杂的人际之交。就算你不想活但你也得挣扎着前行，因为你有爱，有责任，有担当。在困苦面前你不能示弱，在生死面前你必须选择活。你不活，你的责任重担谁来接谁来替。为了生活为了家，多重的担子咱都得往咱身上压。
3、一个好学校就是用生命影响生命的地方！优秀的校园文化让学校的每个角落都蕴含着教育契机！这不正是一种无声的影响生命的教育吗？
4、都说是男子汉，谁又知汉子难，妻儿老小家人，每个人都得吃和穿，种地不挣钱，打工又为难。离家在外千里遥远，妻儿老小挂心间，心里的苦说也说不完，眼泪早已经流干。为了父母和儿女，在苦在累也不能有怨言。
5、当父亲离开自己的那一刻才能深刻的感悟到什么是悲痛绝望无助悔恨，自己几十年的亲人，朝夕相处的亲人，离开自己，心里觉得空荡荡的，失去了太多太多的关爱，在以后的日子里，每每想起父亲只觉得泪眼模糊。后悔自己对他老人家的孝道没有做好。
6、我的父亲是一个每天都少言寡语的人，他很少对别人对我们大声呵斥。每当我们犯错误的时候，他都会耐心的告诉我们哪里不对。
7、为小提琴家在演奏会上拉提琴，他拉着拉着g弦突然断了，怎么办呢？他没有停下来，他立刻换了一个曲子，这个曲子从头到尾可以不用继续，他演奏得非常成功，听众给他热烈的掌声，
8、其实，花儿并没有刻意要开，花儿开了，鱼儿并没有刻意要游，鱼儿游了，地球并没有刻意要转，地球转了，水并没有刻意要流，水流了。它们按照自己的”性”在为而已，它们自然而然，轻轻松松，无虑无忧，“无为而无不为”。
9、作为我国著名的儿童图书撰稿编辑，崔钟雷编写过很多儿童启蒙图书，教授儿童一些学前知识和启蒙道理，激发小孩子的阅读兴趣和想象力。
10、如果20个字能够说出的感悟的话，我想一定不会深刻的。因为深刻一词是需要去剖析的，需要更进一步的去挖掘才能表达出来，所以20个字是不足以表达出深刻的意义。
11、你对父亲又有了怎样深刻的感悟，我的父亲在我的心中，是最慈祥，又严厉，又温暖的父亲，我的小时候，父亲是非常勤奋的人，天很早就出工干农活，到了中午妈妈把饭煮好，父亲才回家吃饭，吃完饭立刻又出去干农活，一天的时间没有休息过，父亲每天都是这样辛苦的劳动，看着都心痛，父母为了养育我们，他们辛苦了一辈子。
12、个字不能说出我对父亲深刻的感悟
13、什么是教育？我把这一段话当成我的座右铭：教育是言传身教，是用生命影响生命，用一棵树去摇动另一棵树，用一片云去推动另一片云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。
14、要回答”人为什么活着？”，只要回答”人应该怎样活着”就可以了。
15、父亲为了这个家，默默的付出，无怨无悔，父亲给了我学习生活的勇气力量和依靠！
16、活着的人从小到老是怎么活下去的？
17、问了个哲学问题。人活着是自然的选择，没有什么为什么，就像你饿了要吃，困了要睡一样，是自然的。所以，人活着自然一点，洒脱一点，看淡一点就是真实了。
18、我对父亲又有了这样的深刻的感悟，父亲是我的山，是我拼搏的动力，是我遇到困难时能够坚持的精神支柱，上个月中秋节，父亲发来一个信息，对我说要我照顾好自己，别太拼了，那一刻我对父亲的话有了深刻的感悟，父亲老了，虽然他的话很平常，但是却让我流泪，我深刻的感到，父亲那平淡的话语中，折射出对我的给予深厚的父爱。
19、人跟万物一样，也不必刻意去活，顺着本性活就可以了。
20、为了欲望而活。人活着必然伴随着的就是人的欲望。饿极了有一口饱饭的欲望，渴极了有一口清水的欲望。生病了求生的欲望，好歹都要活下去的欲望。挣了一千块钱把它放在床头多数几遍的欲望，挣了一个亿还想挣一百个亿的欲望。闻到了花香想看清它开在哪里的欲望，看到美女想上前去搭讪的欲望。就算穷困潦倒也想着总有一天要出人头地的欲望，就算是刀架在了脖子上也要逃出生天的欲望。
21、自己成家之后，逐渐体会到了父亲的不容易，为了这个家，父亲起早贪黑，受苦受累无非就是让我们感受到温暖！
22、在自己没成家之前，就觉得父亲挺能干，懂的也多！同时，也没少挨罚挨说！
23、我还看见了，爸爸的衣服都坏了。经过就是这一次，我才觉得父爱如山。
24、[来看我][来看我][来看我]
25、还债，还恩，父母养育恩，上辈子欠别人的情债，风流债，钱财债等还完就活完一生，还不完连死的权力都没有。
26、人为什么活着？要我回答就二个字“昐望”嬰儿盼望吃饱，睡觉。儿童昐望好吃的，好玩的。年青人盼望吃好，穿好，玩好，还增加一项与異性接触。中年人盼望事业发展，子女有出息。老年人盼望自已身体健康，家庭所有成员平平安安。人从出娘胎到老一直在盼望中活着，女人盼望找个好丈夫，男人昐望找个好妻子，农民盼望四季风调雨顺有个好收一代，工人昐望找个好工作，退休的盼望年年多涨点养老金，不同的人吩望不同的希望……。人为什么活着？知道了吗？没有大道理，就这么简单，就这么现实。
27、对父亲的爱是那么刻骨铭心，父爱如山，他像一颗白杨树挺立着为我遮风挡雨，父亲的爱在我心里是无人取代，小时候的我家有哥哥和姐姐我排行小.父亲总是有好吃的东西会悄悄地留给我，放暑假的时候父亲会骑自行车前面坐着我后面带着姐姐送我们去农村的奶奶家里玩，父亲在我心里永远是高嵩入云参天大树。
28、去年2月，想解决自我的职场困惑，来到了新精英的课堂，在这里遇到了王鹏老师，一个很专业的有着很高价值感的版权授课老师。通过学习，让我知道了许多知识，遇上了妈妈再出发平台的老师，创业大咖，高中复训的梅老师，自信美丽的培训师还有玄学老师，演讲大咖龙兄。这是一场很好的遇见，如一束温暖的阳光照射到我的伤口，见到生命的彩虹。
29、先来听首歌吧，那里也许有你要找的答案。
30、第一方面，我们每个人，都有义务为自己活着。我们来到这个世界，是奔着新生的希望而来的，而不是奔着人生的结局而来的。每个人都有义务努力让自己活好、活精彩，活出人生的意义来。
31、当然有了，你可以选择开心的活着，你可以为了自己而活，也可以为了你心目中某一种动力而活，为了家人而活，因为只有活着，你才知道这世间的美好，你可以做一些有意义的事情，回报社会，回报养育你的父母，蝼蚁尚且苟活，何况我们人呢！
32、父母半刻意半无意的有了你，
33、虽然他不严厉的批评我们，但我们都会心生敬畏，对他充满感激之心，都觉得他每天太劳累了，从心里感激他对我们的养育之恩，人们都说父爱如山，我深深的体会到这一点！
34、我们玉州区第一实验初中的赖校长非常注重校园文化的建设，他亲自在校园中布置了几个专栏：“老赖剪报”“小故事大道理”“红色教育”“生命教育”等，深受学生的欢迎。我作为班主任，也用心抓好每周的“班报”出版，推行“日行一善，日纠一错”的“成长本”记录。学生“成长本”中记录着每周主题班会的安全教育主题，赖校长每周一集会的讲话主题，每日格言与感悟，本周总结与下周计划等内容，这些点滴的记录在潜移默化中影响着学生的思想与行为，促使他们养成良好的行为习惯，养成善于计划与反思的习惯，不断地谋求进步。
35、要回答“人应该怎样活着”，只要回答花儿应该怎样开，鱼儿应该怎样游，地球应该怎样转，水应该怎样流，……。
36、第二方面，我们每个人，都有义务为父母亲活着。父母亲生下我们，是希望长江后浪推前浪，希望我们的一生比他们更出彩。我们有义务去努力实现父母的心愿。同时，在父母亲将要老去的时候，为人子女，我们有义务守候、陪护在父母亲身边，尽到应尽的孝道。
37、大地平凡，我惊诧它平凡中的美丽；生命平凡，我震撼于这平凡的珍贵；季节平凡；我珍惜它平凡中的永恒；父爱平凡，我感到这无声无息中蕴含的伟大。
38、人为什么要活着？不管有多少的无奈和痛苦都得活着。俗话说的更形象——好死不如赖活。那，这到底是为什么？
39、喜欢最好，不喜欢也不敢杀了你，
40、感悟，知足安分，珍惜现在所拥有的
41、求乐的人生观，才是自然的人生观，真实的人生观。我们应该顺其自然，立在真实上，求得人生的光明，不可陷入勉强、虚伪境界，把真正人生都归于幻灭。---李大钊
42、本人不是人文类专家，仅一凡夫俗子，只能从俗人的角度来谈谈自己的个人看法。
43、这个问题我也经常这样子问我自己，人为什么活着，人生短短几十载，当你从你妈妈肚子里面出来的那一刻就已然开始了你的人生，从婴儿时期—儿童—少年—青少年—青年—中年—老年—迟暮之年—终点，每个人都是会经历这些生老病死，难道说，反正迟早都会死，怎样活着还有什么意义吗？
44、故事1：有一位小提琴家，在演奏会上拉提琴。
45、感悟人生就是勇敢的，面对挫折转一个方向另求发展
46、不讲大道理就讲事实。
47、人活着，没意义，只是一种自然现象，和苍蝇，飞鸟，小飞虫，完全一样。那些雄心壮志，为了什么什么而活着，那都是虚的。包括任何人，地球人谁也不例外。
48、如果你想表达对父亲的深刻感悟，建议多一些字，多些解析，这样才可以把这种感悟表达的更为深刻。
49、父亲慢慢老去，父亲的爱却有增无减，沉甸甸的父爱，如山的雄伟，如海的辽阔……
50、父亲是伟大的，我爱我的父亲，但我又不曾表白，如果再失去父亲节这么一个机会，留下的恐怕就不只是遗憾了。我对父亲的深刻感悟就是我的爸爸，虽然他平时比较对我们不怎么关心，但是自从我那一次去外地打工。他有一晚上没有睡觉，第二天早上他还帮我拿起东西，送我去上车，当时我看着他的背影，我都特别的想哭。
51、当初上帝造人的时候，每个人身上都背着一个大的包袱，人类常向上帝抱怨，愿自己包袱太重，别人的太轻，有一天，上帝叫这些人交换包袱，可是把别人的包袱背过来以后，反而觉得更沉重，觉得不如以前轻松
52、人为什么活着？
53、父爱，是一支古老的的藤，承载着对岁月的眷恋，和对往事的缠绵。干劲的枝蔓里，写满了思念、宽容；
54、老老实实做人，本本分分做事，永远的遮阳伞。在这里我只能说说我的父亲，我的父亲是地地道道的农民，但是我的父亲有一颗美好而坚强的心灵，从小他就教导我们要尊老爱幼，尊敬师长，不要做错事，不要做坏事，这些语言虽然简朴，但是在我幼小的心灵中扎下了种子，时时刻刻影响着我，我才会更健康的成长
55、他拉着拉着，G弦忽然断了，怎么办呢他没有停下来，他立刻换了一个曲子，这个曲子从头到尾可以不用G弦。他演奏得非常成功，听众给他热烈的掌声。感悟：人生就是勇敢地面对挫折，转一个方向另求发展。故事2：有一个人，从小离开了他的家，去寻找人生的意义。他找了二十年，走了几千里路，找得非常辛苦。最后，他经过一个农家，时候是在晚上，他看见农夫和他的太太，小孩，正在一块说说笑笑，享受天伦之乐。他看了之后，觉得已经找到人生意义，就结束了他的流浪，回到家里去了。感悟：家庭的温暖，任凭踏遍天涯也找不著。
56、《小故事大道理》作者是崔钟雷，是吉林美术出版社出版的图书。崔钟雷，作为吉林美术出版社的主编，出版过很多儿童图书。包括《小故事大道理》、《动物百科》、《成功就要靠自己》、《十万个为什么全知道》、《老祖宗留下的智慧》、《让女孩一生幸福的魅力故事》、《遇点挫折算什么》、《告诉自己，我能行》、《和坏习惯说再见》、《我在为自已读书》、《学习其实很快乐》、《考试是件轻松的事》等励志方面的书籍。作为我国著名的儿童图书撰稿编辑，崔钟雷编写过很多儿童启蒙图书，教授儿童一些学前知识和启蒙道理，激发小孩子的阅读兴趣和想象力。《小故事大道理》精心遴选200多则隽永的小故事，分为真理与思想、见解与感悟、竟志与信念、苦难与机遇、努力与收获、心态与命运、选择与放弃、为人与处世、做事与成改、人性弱点与克服、亲情与爱情、发展与教育、职业与事业、经营管理、财富与生活等17个类别。《小故事大道理》涵盖人生的方方面面，通过生动风趣的语言、新颖清晰的体例，深入挖掘小故事中蕴含的人生道理，引导读者从这些小故事中获得有益的启发，找到幸福和成功的答案，使自己的人生之旅变得快乐、乐观、充实而有意义。
57、小故事大智慧作者是崔钟雷
58、去年一年，给自己做了一场生涯规划，这是一个妈妈平衡家庭、生活、工作，部分解决了工作中的倦怠感，生活中的无厘头，家庭中的受害者情绪。知道了自己有选择的权利，也清晰明白能力上存在的差距和适合自我的学习方法。我认识和接纳了自我，并且愿意活出自己的生命状态。
59、人应该怎样活着？这问题说大也大，说小也小，离我们很远，也离我们很近。
60、《小故事大道理》精心遴选200多则隽永的小故事，分为真理与思想、见解与感悟、竟志与信念、苦难与机遇、努力与收获、心态与命运、选择与放弃、为人与处世、做事与成改、人性弱点与克服、亲情与爱情、发展与教育、职业与事业、经营管理、财富与生活等17个类别。
61、生命就像是调味瓶，酸甜苦辣俱全;生命又像是万花筒，姹紫嫣红;生命又像是云朵，有时被大风吹散，有时又聚成千姿百态的形状。
62、人为什么活着？因为活着很好。生命很贵，贵在只有千万分之一的概率产生。生命很亲，亲在有数十年的酸甜苦辣咸感受。生命很美，美在有自由和爱情可供人选择。生命很好，好在可以伤春悲秋，可以让人发出“人为什么活着”这样的疑问！
63、为了存在感而活。你活着才有存在感，这个世界对你来说才有意义。我们经常会听到，“气死我了”，“我不想活了”这样的话。自己也常常会想，活得这么苦，这么累，干嘛还要活着？！其实，一个人如果真不想活的话，他可以有很多方式结束自己的生命。但为什么能下这个决心，走这条短路的人极少呢？无非就是还在留念这个世界，还是贪图已经拥有的存在感。
64、父亲，像一座山，他站着，是峰；他躺着，是岭，他的连绵万里，是对女儿的大爱无疆。
65、《小故事大道理》涵盖人生的方方面面，通过生动风趣的语言、新颖清晰的体例，深入挖掘小故事中蕴含的人生道理，引导读者从这些小故事中获得有益的启发，找到幸福和成功的答案，使自己的人生之旅变得快乐、乐观、充实而有意义
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