1、新型农村合作医疗制度是防止因病致贫的有效措施
2、新型农村合作医疗制度是造福广大农村居民的民心工程。
3、看病治病有难，合作医疗分忧
4、家庭教育从“心”开始。
5、严格执行教学计划，不得随意增减课时、改变难度、调整进度，不得利用课后服务时间讲新课。
6、教育部已将上述要求列入了教育督导重要内容和“双减”重点工作监测台账，并通过国家中小学网络云平台公开进行问卷调查，调查结果作为评判各地各校作业管理工作成效的重要参考依据。
7、活动流程：
8、家庭教育从“小”做起。
9、抓住家园教育纽带，幼儿理解“节俭”意义。通过家园携手，通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪费”现象。如幼儿过生日，教师可以围绕“节俭过生日，自制礼物，大家同乐”的活动内容与家长携手教育，充分利用身边的废旧物品制作礼物送给过生日的小朋友，体验品尝自制蛋糕的乐趣，懂得不随意浪费物品，爱惜物品的良好习惯。
10、新型农村合作医疗好，生病住院少烦恼
11、全面提高课堂教学质量
12、课堂是学校教育教学工作的主阵地，学校要把提高课堂教学质量作为核心任务。教育部门要指导学校健全教学管理规程，科学制订教学计划，确保开足开齐开好国家规定课程，鼓励支持教师优化教学方式，切实提高学生课堂学习效率。
13、为小家，为大家，参加合作医疗人人夸。
14、为切实降低学生考试压力，教育部印发了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，提出了准确把握考试功能、大幅压减考试次数、规范考试命题管理、合理运用考试结果、完善学习过程评价、加强学业质量监测、健全管理监督机制等要求。义务教育阶段的考试主要发挥诊断学情教情、改进加强教学、评价教学质量等方面功能，除初中学业水平考试外，其他考试不具有甄别选拔功能。
15、建设节约型社会是党中央、国务院作出的重大决策，全社会要形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚，把节约变成每一个人的自觉行动。那么我们也要积极行动，从小处着手，从小帮助幼儿树立勤俭节俭的良好习惯，做一名全面发展，品行兼优的祖国建设接班人。
16、今年6月，教育部发出了进一步做好课后服务工作的通知，暑假期间各地对课后服务做了精心准备，新学期要实现校校开展全覆盖、保障时间“5+2”、丰富内容上水平、吸引学生广参与。
17、实施新型农村合作医疗制度是政府支持、农民参与、社会资助的农民医疗互助共济健康保障制度主题教育活动方案(一)
18、办好农村合作医疗，减轻农民治病负担
19、合作医疗，互助共济，人人为我，我为人人。
20、父亲，孩子心中的大山！
21、合作医疗，互助共济，有病人人为我，无病我为人人
22、加快推进新型农村合作医疗和城镇居民医保制度建设，全面提高基本医疗保障水平
23、新学期开学后，义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定，不得以任何名义设置重点班，切实做到均衡配置师资。
24、办好农村合作医疗，减轻农民负担。
25、实施农村合作医疗，减少因病致贫、因病返贫。
26、各地各校要认真落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，全面落实入学准备和入学适应指导要点，幼儿园要帮助做好入学准备，小学一年级要严格按照课程标准“零起点”教学，积极探索实施入学适应期过渡性活动课程。
27、从节约水电入手，引导幼儿从身边的小处着手，注意节约每一滴水、每一度电，养成随手关水龙头、关电灯开关等好习惯。
28、疾病导致贫困，防贫先保健康
29、人患病众人帮，每年二十元保健康。
30、落实学校承担的“双减”工作任务，必须强化教育教学管理，严格落实教育教学工作纪律。
31、年两项主题教育分别是：传承红色基因、担当强军重任的主题教育；不忘初心，牢记使命的主题教育。
32、各地各校要把学生参加课后服务的情况纳入义务教育学校质量评价体系。教育部已建立了课后服务直报系统，将定期通报各地工作进展情况。
33、新型农村合作医疗是农民减负增收的长效机制
34、各地各校要深入实施新课程新教材，积极引导师生用好国家中小学网络云平台和中国教育电视台“空中课堂”提供的精品课程资源，广泛开展教师教学基本功和教学展示交流活动，精心做好教育部部署的“基础教育精品课”遴选推荐工作，激励广大教师深入研究课程教材，勇于投身教学改革，融合信息技术，创新教学方式，准确把握学情，注重因材施教，不断提高课堂教学质量。
35、推行农村合作医疗，完善社会保障体系。
36、人有病众人帮，合作医疗保健康
37、不得以任何名义设置重点班
38、严格执行作业管理规定，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业，杜绝重复性、惩罚性作业，不得要求学生自批自改作业。
39、参加合作医疗，感受政府关怀。
40、利用各种宣传日，开展相应的教育活动。如：3月9日保护母亲河日、3月12日植树节、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象节等节日，开展相关的活动，让幼儿懂得勤俭节约的美德，保护水、电、森林树木等资源。并能自觉扮演“小小宣传员，”把这些知识传播给家长或他人，共同做好。
41、合作医疗，取之于民，用之于民。
42、新型农村合作医疗制度是造福广大农民的民心工程
43、奔小康，要健康，合作医疗是保障
44、《通知》明确小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试；初中年级从不同学科实际出发，可适当安排一次期中考试。要合理控制考试难度，严禁超课标超教学进度命题。要合理运用考试结果，学校期中期末考试实行等级评价。要统筹处理好考试、作业、日常评价、质量监测等方面的关系，注重学生的综合素质、学习习惯与学习表现、学习能力与创新精神等方面的综合评价。各地各校要认真按《通知》要求贯彻执行。
45、自己交小头，国家补大头，住院有保障，确保不返贫
46、参加合作医疗，为他人献出一份爱心，让自己少一份担心
47、人有病众人帮，弘扬美德保健康
48、家庭教育的内涵及五项原则。
49、合作医疗，取之于民，用之于民
50、赏识教育，孩子自信的源泉。
51、要强化学校作业管理主体责任，落实校长负责制。教育行政部门要对义务教育学校逐一检查，重点检查是否制订了完善的作业管理办法，是否建立了作业总量调控和质量定期评价制度，是否做到了绝大多数学生能够在规定的时间内完成作业，是否建立了对学习有困难学生的辅导帮扶制度等。
52、切实减轻过重作业负担
53、无病医疗保障投入，健康确保家庭收入
54、要关心爱护教师，可统筹安排教师实行“弹性上下班”，对参加课后服务的教师给予相应补助。课后服务可以聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与，并充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源。
55、每年交20元，健康有保障
56、活动目标：
57、严格执行考试管理规定，不得违规组织考试，考试结果不排名、不公布并以适当方式告知家长和学生，不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。
58、每月节约5块9角钱，新型农村合作医疗保一年
59、各地教育部门要强化对学校教育教学工作的指导和检查，并畅通社会反映意见渠道，自觉接受监督；对发现的违规行为要立行立改、坚决予以严肃查处。
60、每月节省两块钱，合作医疗保一年。
61、合作医疗好，有病不用愁；生病得资助，无病益乡亲。
62、一、制定目标：
63、培养幼儿节俭的良好习惯，防止和克服奢侈、浪费现象。
64、发展合作医疗，造福农民群众
65、要奔小康，先保健康。
66、新型农村合作医疗和城镇居民基本医保制度是防止因病致贫的有效措施
67、无病先投入，健康新时尚
68、合作医疗好，有病不用愁；生病得资助，无病益乡亲
69、群众参加，政府扶持，新型农村合作医疗是解决看病难的好形式。
70、办好农村合作医疗，减轻农村居民医疗负担。
71、小学一二年级不进行纸笔考试
72、疾病无情人有情，合作医疗解忧愁。
73、不怕难，合作医疗办起来；不怕亏，无病助人功德高
74、参加合作医疗是为人为已的善举
75、充分利用日常教学中的有利时机，有意识把“节俭”有关道理通过生动有趣的故事、诗歌、游戏等形式有机渗透与幼儿日常教学中，让幼儿感知与体验。
76、好习惯成就优秀孩子。
77、二、具体实施，使节俭教育转化为具体的行动渗透于一日生活中
78、你帮我帮政府帮，合作医疗保安康
79、发展合作医疗，造福农民群众。
80、为小家，为大家，居民医保人人夸
81、今年无病我为他人，明年有病他人为我
82、互助共济是中华民族的`传统美德。
83、教育部根据中央部署，已就加强作业管理工作提出明确要求，各地各校务必高度重视，从把握功能、严控总量、提高质量、强化管理等方面抓好落实，坚决把过重作业负担压减下来。
84、参加合作医疗，为你排忧解难。
85、为父母缴一份基金，尽儿女一片孝心
86、节俭既可以表现在不浪费资源，比如与我们生活密切相关的水。现在有些人不注意节约，随便浪费，水龙头拧不紧，一滴一滴往下滴，但他们没有想过，就是那几滴水，可以使那些缺水地区的人们用上许多天。节俭也可以表现为不浪费粮食，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”更是妇孺皆知。
87、参加合作医疗，家庭幸福安康
88、开展新型农村合作医疗是实践“三个代表”的具体表现。
89、自己交小头，国家补大头，住院有保障，少为费用愁
90、年主题教育如下：
91、可统筹安排教师实行“弹性上下班”
92、参加合作医疗，为你排忧解难
93、按照不分阶段、不分环节的要求，以深化理论学习为基础，以抓实调查研究为载体，以深入检视问题为契机，以狼抓整改落实为驱，坚持密切联系实际，坚持问题导向，努力把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来，有机融合、统筹推进。
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