1、《春雪》这首诗构思新颖，联想奇妙。首句写人们在漫漫寒冬中久盼春色的焦急心情。一个“都”字，透露出这种急切的心情。第二句中，“惊”字最宜玩味，它写出了人们在焦急的'期待中终于见到“春色”萌芽而新奇、惊讶、欣喜的神情，十分传神。
2、)天色越来越暗，我的心情越来越激动了，因为雪下得越来越大了。小雪花在空中旋转着，跳着优美的空中芭蕾，飘飘洒洒地铺在大地上。
3、雪真的好冷，好冷，我此刻从来没有感到这样的孤独。仿佛我站在一个被世界遗弃的角落，仿佛我是一个被全世界抛弃的浪人。
4、一剪寒梅，傲立雪中，只为伊人飘香。
5、诗歌全文如下：
6、诗句表达了这样一种感情：虽然春色姗姗来迟，但毕竟就要来了。三、四句表面是说有雪无花，实际是说白雪比人更等不住，穿树飞花作春色。这实际是诗人期盼春天，在自然界还没有春色时幻化出的一片春色，富有浓烈的浪漫主义色彩。
7、文章的内容上，大概分为二个层次。第一个层次：是作者描述雪景风光，着重渲染一种大自然的博大，从而让人感到作者的胸怀与大自然一样博大、宽广。又描写雪后江山如画，在阳光下勾画出绵延起伏的山峦，让人感觉作者的激动心情犹如起伏山峦一样不能平静。文章抒发作者对祖国山河的无比热爱。
8、下了整夜的雪，把天色变成一片一片的银色，下了一夜的雪，把思念涂抹出涂抹出纯洁颜色。
9、冬末春初，第一场春雪翩然而至，带着春雨，以春日特有的温柔，携花的芬芳，娴静且优雅地漫天飞舞着，飘飘袅袅，拥别冬的最后寒冷，停落在树枝，田野，屋顶，发梢。行走在雪中，有冬的清醒，有春的惊喜。春雪别冬，是风景亦是深情。
10、走在下雪的路上，刚扫走的薄薄的一层一些雪的路上，咯吱咯吱，身体暖暖的，心也很舒服。
11、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
12、现在下雪了不咧，你们晓得滴告诉我噻。
13、冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的清香，白雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
14、雪中徜徉，深深浅浅的脚印，是春雪带给大地与冬辞别的美好时光；雪中冥想，纷纷扰扰的思绪，是春雪留给心情作别冬天的诗行。
15、新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
16、一年有四个季节，每个季节都有它不同的景色，而我最喜欢下春雪时的壮丽景色。
17、《沁园春雪》这首长词是毛泽东1936年2月在陕北清涧县袁家沟所创作的;以咏雪起兴，大气磅礴，在写景、纵横千万里;论史，上下几千年。而且这首长词使我领略到了一个伟大的领导者对江山的理解。
18、作者：韩愈
19、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。飘飘洒洒，婀娜多姿，落在唇边，流进心田。
20、这首诗写出毛泽东对自己的自信。俱往矣，数风流人物，还看今朝，其中今朝代表自己领导的广大人民群众，心想：抗日一样会胜利，因为唐代如此鼎盛，但与我双来“稍略风骚”，虽然他们武器装备先进，但他们“只识弯弓射大雕”。这种自信多么难能可贵呀！我想：在今后的人生道路上，一定要充满自信，只要相信别人永远不如自己，奋勇前进，才会夺得成功的桂冠。
21、第三、四句简要赏析：运用了拟人的手法，“嫌”、“穿”把春雪比作人，使雪花仿佛有了人的美好愿望与灵性，同时这穿树飞花的春雪似乎也给人春的气息，为诗歌增添了浓烈的浪漫主义色彩，渲染了热闹的喜悦气氛
22、《春雪》这首诗表达了诗人对于春天到来的急切盼望之情，以及在得见春色之后惊喜无比的感情。这首古诗是一首七言绝句，乃我国唐代著名诗人韩愈所作，韩愈创作这首诗歌时还借鉴了同为唐代诗人岑参的诗作《白雪歌》之意。
23、今年冬季无雪，我们给自己下场雪，虽然不是真的，但随着自己深切的思念深情的守望美好的想象，必定有些宝贵的东西是真的，最简单的就是有了它们生活便多了一份色彩，多了一份感动。
24、雪掩盖了世界的荒芜，却掩饰不住自己的苍白冰冷。
25、瞧，从窗外看去天空中的雪花轻轻地飘落而下，像无数的精灵在空中漫舞着。仔细一看，又像有千丝万缕的情绪似的，断断续续地飞舞着。等我回过神来，舞动的雪花铺在地上，眼前早已是一片美丽而动人的场景了。
26、如此凄美的雪景，如此妩媚的月色，实在是使人难以忘怀。但也许是我太过于多情了。唉，残雪化蝶入梦飞，夜尽天明几时回？
27、第二层次：描写作者对古往今来的各朝各代名君圣主的评判和与现代人的对比;让人能感受到作者的骄傲心情。作者以一种一览众山小的磅礴气势抒发文章最后两句“数风流人物，还看今朝”。从整体上来讲，我感觉作者是从现代和历史这两个阶段显示出伟人超越常人的胸怀。词中充盈着雄视天下的气魄，显示包纳天地的胸怀。
28、一场雪落不尽冬天的冷漠；雪很美，但很凉，凉到心底。
29、)只见雪花飘飘扬扬的从空中飘来，就像高贵的白天鹅扇动着洁白的羽毛，羽毛缓缓飞了下来，落在了晶莹的地上。
30、）那瑰丽的六角花瓣，烟一样轻，玉一样润，云一样白，悄悄落到大地上，为大地妈妈盖上了一层棉被。放眼望去，整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。
31、这首词又包含了诗人的豪放。“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”其中“舞”、“驰”化动力为静，把山作银蛇，高原比作蜡象，生动准确。后一句虚写，寓情于景，洋溢着热爱祖国山河的豪情，更是赞美之情溢于言表。我想：我们不仅要学习诗人巧妙的构思，奇特的写作手法，更要学习诗人的豪放。
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