1、在中间写上古诗，整理一下画面，那么这幅村晚古诗配画就画好啦!
2、首先在画面的左顶端画出“诗仙李白”当作标题，在画面的右边画上带着帽子、对天敬酒的李白，他的另一只手背在身后。
3、第二步，在标题的左右两边各画出一位诗人和山水图做装饰。
4、右上角画上大树和柳枝，底部画上花朵、草地和河流，中间画上大山和云朵，顶部再画两片小云朵。
5、鸣筝金粟柱，素手玉房前。
6、接着开始上色，中间的河流用蓝色涂，右边画上大树和柳枝，底部草地用绿色涂。
7、水亭凉气多，闲棹晚来过。涧影见松竹，潭香闻芰荷。
8、第三步，接着增加浅色字做为背景。(可以写各个朝代诗人的名字)
9、在李白的右边画上树杈，画面的底端画上植物和大山，大山的四周画上飘烟，让画面更丰富。
10、想尽了办法为博取周郎的青睐，你看她有意一再拨错琴弦。
11、鸣筝：弹奏筝曲。
12、最后在边框内写上古诗，整理一下画面，那么这幅春日古诗配画就画好啦!
13、中间画上落日，下面画一些河水和小船，左右两边画上大山，左上角画一个月亮。
14、金粟轴的古筝发出优美的声音，那素手拨筝的美人坐在玉制的筝枕前。
15、它的特点是图形简单、形象鲜明、幽默风趣。俗话说：“诗中有画，画中有诗。”在低年级诗歌教学中，课本里往往一首古诗配有一幅插图，把古诗描绘的意境基本上表现出来了。但是，这只能给学生一个整体的、模糊的感性认识，对学生理解、背诵古诗并无多大益处。
16、第四步，最后添加图案，一副经典古诗手抄报就完成了。
17、诗句形象化的手段最简单、最快捷的莫过于简笔画了。
18、继续添加装饰图案，并用粉色、绿色、棕色等颜色对画面中的花朵、草地、树枝、栅栏进行上色，通过这些看起来就生机勃勃的颜色给我们的诗配画带来一丝春的气息。
19、接着开始上色，用绿色涂草地，落日用橘色涂，小船用土黄色涂，河水用蓝色涂。
20、想要画一幅《春晓》的诗配画的画，我们就可以先在画面的右上方画上一枝伸出来的桃花，然后在画面的左下角用两个大小相近的圆形画出一个框子用于书写诗文。
21、第一步，首先用繁体字写上标题“经典古诗”四个大字。然后给标题涂好底色。
22、左上角的边框用褐色涂，底部的花朵用粉色、红色、粉色和黄色涂，大山用深紫色和灰色涂。
23、柱：定弦调音的短轴。
24、玉房：指玉制的筝枕。房，筝上架弦的枕。
25、李端〔唐代〕
26、拂弦：拨动琴弦。
27、今天画的是春日这首诗配画
28、野童扶醉舞，山鸟助酣歌。幽赏未云遍，烟光奈夕何。
29、金粟：古也称桂为金粟，这里当是指弦轴之细而精美。
30、对剩下的无色图案和文字框进行上色，这里不要忘记在空白的地方画上蓝天、白云，使整体画面看起来更加和谐。
31、周郎：指三国时吴将周瑜。他二十四岁为大将，时人称其为“周郎”。他精通音乐，听人奏错曲时，即使喝得半醉，也会转过头看一下奏者。当时人称：“曲有误，周郎顾。”
32、素手：指弹筝女子纤细洁白的手。
33、接着，在画面中添加小鸟、草地、栅栏、花瓣等装饰画，这样可以丰富诗配画的画面，防止我们的作品过于单调、干瘪。
34、最后，在空白的文字框内写下《春晓》具体的诗文和作者就可以啦!
35、两边的大山用棕色涂，落日的晚霞用黄色涂，月亮用黄色涂，背景用淡紫色涂。
36、首先画一个大边框，可以画成波纹形状，左上角画上一个书本样式的小边框。
37、首先画一个边框，左下角画一片草地，草地上可以一些小叶子。
38、欲得周郎顾，时时误拂弦。
39、接着在标题下面画上两个边框，标题的上面画上天空和树叶，现在简单又好看的手抄报线稿就已经完成啦。
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