1、制订好各项计划
2、我年级在5月24日召开了入学以来第一次家长会。这次家长会我们年级围绕“沟通，从心开始！”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶，特做总结如下：
3、开家长会，做好家长宣传工作
4、根据当前中班孩子们的能力、特点、需要制定好各项适宜幼儿特点的活动常规，确保幼儿的安全。
5、对幼儿发展评价的操作过程进行交流、反思和调整。
6、即将升中了，回忆过去的种种，心中总是感慨万千。有悲伤，有快乐，有被误解，有冰释前嫌.....就一起分享我一至六年级的成长记录吧.
7、这次考试考的不好，失分太多，主要是基础知识掌握不好，简单题都不会做，以后要把基础知识打牢实，不再犯低级错误，下次一定玩考好
8、以“幼儿园教育指导纲要”精神、幼儿园园务计划、园教研计划为指导思想，全面贯彻保教并重的原则。在日常教育活动中，将教育理念转化为教育行为，积极探索适合中班幼儿特点的学习、游戏内容，并积极为幼儿创设良好的生活、学习环境，深化素质教育，促进幼儿身心健康和谐的发展。本学期中班年级组全体教师，将以新的面貌、积极地心态迎接新学期的挑战。
9、带领幼儿参与种植，共同创设自然角
10、二、家长重视：
11、四年级：有了喜欢和追求的心中女神，懂得争夺。不过心中原本的天真幼稚有被消磨了些许，得到的只是更多的作业！
12、二、工作目标：
13、拼搏高考，今生无悔;越过高三，追求卓越!
14、一年级：幼稚天真，总认为老师家长说的都是正确的。为了博得师长们的表扬会尽自己的能力做到最好。庆幸我的幼稚！
15、五年级：有理想了，幼稚天真不再可以形容我了。认为自己是“超人”，无所不能，（现在回想有点幼稚＇哈哈）老师也严格了，以往的轻松“米”了＇为的就是更好的成绩！~~~~~~
16、编排早操律动并让幼儿学会
17、做好春游宣传工作，保证幼儿的安全
18、二年级：有了自己的初步思想，可判断是与非。可还是尽量努力博得表扬，可已经不那么幼稚。我庆幸我能明白是与非！
19、希望你在新的一年能静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步!
20、学习《纲要》，并积极参加园内竞赛活动
21、类似这样的都可以
22、积极配合幼儿园开展安全教育周活动
23、宣传家长、幼儿废物手工制作竞赛活动。
24、一年级刚入学高年级的学生就喊我们是，小豆包一年级的小豆包一打一蹦高，生了，二，二年级学校，有了了解，对老师和同学，也产生了好感，到了三年级的时候，知道了，好好学习，对自己的要求也严了一些，四年级的时候对女生产生了好感五年级懂得了如何和同学们交往，到了六年级的时候，为了升中学忙碌着学习
25、邀请家长参与“家长开放日”“家长会”等活动，使家长在活动中充分、直观的了解幼儿园的工作、幼儿的学习、生活情况，提升家长的教育理念，转化家长的教育行为，使家长全方位的支持本年级的各项工作。
26、在日常工作、教学、学习交流中，相互合作、相互学习。围绕教研组学习的重点开展讨论与观摩学习。
27、我最想对孩子说:妈妈希望你快快乐乐健健康康的长大！
28、在一个多小时的会议中，我从学生安全问题、学生良好习惯的养成以及学校卫生管理、校讯通的开通等几个方面向家长进行了说明。在讨论时间家长的热情高涨，将自己孩子存在的问题进行了交流。家长之间得到了很好的交流，并对学校的各项工作提出了宝贵意见。
29、宣传家长、幼儿废物制作竞赛的有关内容，事项，号召家长积极参加
30、一、指导思想：
31、名家长全部按时到会，可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
32、庆“六一”准备活动，准备幼儿的绘画作品参加展览
33、参加大班毕业典礼
34、我最想对孩子说:进小班就是大孩子了,要吃菜菜！别乱发脾气！
35、利用走出去、带进来的方法，让孩子们在自然中发现、探索大自然的奥秘，并结合幼儿所熟悉的生活内容开展活动。
36、三、工作措施：
37、中班下学期年级组计划一：幼儿园中班下学期年级组计划
38、三、家长会内容充实：
39、根据主题活动内容创设环境，在日常生活中发动家长的力量收集所需的材料开展活动。并利用周围环境中一切可以利用的资源开展活动，
40、准备庆“六一”汇演的节目
41、五年级还是小学生，到了六年级就觉得自己长大了
42、配合幼儿园开展好课评比工作
43、做好家长工作，日常生活中紧密与家长联系，调动家长积极性，使全体家长参与到班级的各项活动中来。
44、加强早操律动练习，做好早操观摩准备活动
45、三年级：中年级了，作业稍微多了点。思想也不再是1+1=2了，思考过程清晰。表现出自己的个性、品行。我庆幸我独一无二的个性！
46、迎“三八”活动，带领幼儿为妈妈制作礼物活动
47、学期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则，并在日常生活中给予督促指导，确保幼儿安全。
48、学校对本次家长会的召开格外重视，学校提前对班主任做了要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级。努力营造一种亲切、和谐的氛围。
49、做好本年级组青年教师的汇报课准备工作
50、以一课多研和好课评比的形式促进教育质量的提高。
51、一、家长会准备：
52、四、每月活动安排
53、一至六年级成长记录
54、结合园课题内容开展本年级的研究活动，采取多种形式进行专题研讨和教研。
55、本学期我们将以省一级幼儿园标准严格要求本年级和班级工作，在教育教学工作中加强交流与互助。将对主题活动的开展加强学习，体现出反思和调整。
56、六年级：升中的问题困扰着我，“超人”的梦没了。为了升上好的初中经常做的口是心非，心机深了不少，成熟了。可：不再有什么庆幸的事了
57、加强对《纲要》的学习，领会其精神，提高自身教育理念。
58、做好家长宣传工作，半日活动向家长开放
59、本学期我们将以省一级幼儿园标准严格要求本年级和班级工作，在教育教学工作中加强交流与互助。将对主题活动的开展加强学习，体现出反思和调整。2、加强对《纲要》的学习，领会其精神，提高自身教育理念。3、对幼儿发展评价的操作过程进行交流、反思和调整。4、在日常工作、教学、学习交流中，相互合作、相互学习。围绕教研组学习的重点开展讨论与观摩学习。5、结合园课题内容开展本年级的研究活动，采取多种形式进行专题研讨和教研。6、根据当前中班孩子们的能力、特点、需要制定好各项适宜幼儿特点的活动常规，确保幼儿的安全。7、做好家长工作，日常生活中紧密与家长联系，调动家长积极性，使全体家长参与到班级的各项活动中来。8、宣传家长、幼儿废物手工制作竞赛活动。
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