1、夕阳无限好，
2、【《赋得古原草送别》译文】长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。
3、【《悯农》2译文】春天种下一颗种子，秋收时可以收获万颗子粒。四海之内并无闲置荒芜的田地，可是仍有农夫饿死。
4、不解藏踪迹，
5、学生准备作诗前，教师先点上一炷香，当香烧完之时，作诗即停止。焚香的形式不仅为了限定时间，锻炼学生在短时间内作诗填词的能力，更是为了营造诗词写作的氛围，提供一种仪式感。
6、《从军行》唐·王昌龄
7、《鹿柴》描写鹿柴傍晚时分的幽静景色。诗的绝妙处在于以动衬静，以局部衬全局，清新自然，毫不做作。落笔先写“空山”寂绝人迹，接着以“但闻”一转，引出“人语响”来。空谷传音，愈见其空；人语过后，愈添空寂。最后又写几点夕阳余晖的映照，愈加触发人幽暗的感觉。
8、泥融飞燕子，
9、相思唐王维
10、举头望明月，
11、【《静夜思》译文】明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
12、沙暖睡鸳鸯。
13、春风花草香。
14、朝代：唐朝|作者：杜甫
15、对于学生的诗作，“大众改诗团”对于诗句中的一个字或几个字反复修改打磨，每修改一次就“爬”上一层楼梯，爬的楼梯越高说明学生的思维越活跃，最后选出公认的最佳修改。“爬楼梯”游戏可以帮助学生锻炼斟酌字句的能力，提高他们的改诗技巧。
16、花落知多少？
17、网络课堂
18、绝句（二）【唐】杜甫
19、【《春夜喜雨》译文】好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
20、悯农2【唐】李绅
21、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
22、曲项向天歌。
23、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
24、【《秋浦歌》译文】炉火照彻天地，紫烟中红星乱闪。炼铜工人在明月之夜，一边唱歌一边劳动，他们的歌声响彻了寒峭的山谷。
25、早发白帝城【唐】李白
26、白毛浮绿水，
27、悯农1【唐】李绅
28、江流石不转，遗恨失吞吴。
29、小娃撑小艇，
30、《夏日绝句》宋·李清照
31、山村【宋】邵雍
32、古朗月行【唐】李白
33、【《春晓》译文】春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？
34、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
35、粒粒皆辛苦。
36、《凉州词》唐·王翰
37、诗词唱和
38、烟村四五家。
39、Q群秒杀
40、小时不识月，
41、鹅，鹅，鹅，
42、风【唐】李桥
43、【《风》译文】风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨，浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
44、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
45、四海无闲田，
46、【《古朗月行》译文】年少时不认识明月，把它叫做白玉盘。又猜想是仙宫的明镜，挂在云头上。
47、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青!
48、模仿抢红包游戏，教师在班级QQ群公布一句诗，诗中某个字有多个答案提供选择，谁最快选出正确答案，谁就抢得一颗小诗星，最后谁秒杀的答案最多，抢到的小诗星最多，谁就取得最后的胜利。“秒杀”游戏可以提升学生诗词写作时的炼字能力。
49、不知明镜里，
50、【《悯农》1译文】农民辛勤种田正当中午，汗水滴滴落入禾下泥土。谁知道盘中的颗颗饭食，每一粒都是农民的辛苦。
51、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
52、解落三秋叶，能开二月花。
53、白发三千丈，
54、黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白
55、孤舟蓑笠翁，
56、幼儿园的古诗基本上都是一年级上学期的古诗，都很简单的，像咏鹅，静夜思，春晓，古郎月行，早发白帝城，咏柳，江上鱼者，明日歌，绝句，马诗，枫桥夜泊，春夜喜雨，村居，忆江南，'忆杭州，忆吴宫，悯农，江南春，清明，夜宿山寺，九月九日忆山东兄弟，梅花，送二元使西安这都是幼儿园要会的，
57、【《江雪》译文】所有的山，飞鸟全都断绝；所有的路，不见人影踪迹。江上孤舟，渔翁披蓑戴笠；独自垂钓，不怕冰雪侵袭。
58、疆卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
59、何处得秋霜。
60、寻隐者不遇【唐】贾岛
61、江雪【唐】柳宗元
62、春晓【唐】孟浩然
63、返景入深林，复照青苔上。
64、大众评诗团
65、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?
66、【《寻隐者不遇》译文】苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说：就在这座大山里，可是林深云密，不知他的行踪。
67、为了满足学生对诗词的浓厚兴趣，教师可以把课堂搬到网络，模仿时兴的网络课堂，约定某个时间段，师生聚在电脑或手机前，共同研讨诗词，学生根据教师的要求在网上互动。
68、独钓寒江雪。
69、《示儿》宋·陆游
70、春眠不觉晓，
71、春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。
72、欲穷千里目，
73、鹿柴【唐】王维
74、《己亥杂诗》清·龚自珍
75、【《池上》译文】一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
76、《草/赋得古原草送别》9、《游子吟》10《望庐山瀑布》11、《送孟浩然之广陵》12、《早发白帝城》13、《出塞》14、《鹿柴》15、《悯农》16、《秋浦歌》17、《山中送别》18、《春夜喜雨》19、《寻隐者不遇》20、《鹿柴》21、《明日歌》22、《凉州词》23、《九月九日忆山东兄弟》24、《逢雪宿芙蓉山主人》25、《赠汪伦》26、《早发白帝城》27、《小池》28、《墨梅》29、《石灰吟》30、《小儿垂钓》31《宿建德江》32、《一望二三里》33、《古浪月行》34、《秋浦歌》35、《鹿柴》36、《山行》37、《题都城南庄》38、《清明》
77、相思【唐】王维
78、随风潜入夜，
79、《春晓》2、《咏鹅》3、《登鹳雀楼》4、《静夜思》5、《咏柳》6、《示儿》7、《江雪》
80、红掌拨清波。
81、望天门山唐李白
82、飞在青云端。
83、望庐山瀑布唐李白
84、红豆生南国，春来发几枝？
85、返景入深林，
86、《题西安邸》宋·林生
87、节日诗配画
88、咏鹅【唐】骆宾王
89、静夜思【唐】李白
90、愿君多采撷，此物最相思。
91、功盖三分国，名成八阵图。
92、驱车登古原；
93、迟日江山丽，
94、但闻人语响。
95、【《鹅》译文】鹅，弯弯的脖子对天唱着歌。一身白毛浮在绿水上，一对红掌拨起清水波。
96、当春乃发生。
97、【《乐游原》译文】傍晚时心情不快，驾着车登上古原。夕阳啊无限美好，只不过已是黄昏。
98、松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品。此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。
99、疑是地上霜。
100、千山鸟飞绝，
101、空山不见人，但闻人语响。
102、寻隐者不遇
103、《十一月四日风雨大作》宋·陆游
104、这是作者初到夔州时作的一首咏怀诸葛亮的诗，写于大历元年（766）。说起诸葛亮的功劳，在三国里要算是盖世第一，他的名气就是从八阵图上成就的。这江面上有很急的流水，但是堆成八阵图的石子一点也没有转动；到现在刘备并吞东吴失策的这一件事，到现在仍然是空流余恨啊。
105、偷采白莲回。
106、野火烧不尽，
107、呼作白玉盘。
108、离离原上草，
109、《州桥》《夏日绝句》《春望》《题临安邸《示儿》《满江红》《写怀》《白马篇》《秋思》《渔家傲》
110、空山不见人，
111、这是一首咏怀诗。作者赞颂了诸葛亮的丰功伟绩，尤其称颂他在军事上的才能和建树。三、四句，对刘备吞吴失师，葬送了诸葛亮联吴抗曹统一中国的宏图大业，表示惋惜。末句照应开头，三句照应二句；在内容上，既是怀古，又是抒怀，情中有情，言外有意；在绝句中别树一格。
112、复照青苔上。
113、古诗简介
114、【《登鹳雀楼》译文】夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。
115、夜来风雨声，
116、赋得古原草送别【唐】白居易
117、《过零丁洋》宋·文天祥
118、每逢节日，如母亲节、教师节、儿童节、重阳节等，掌握了诗词写作技巧的学生，会送出一份特别的礼物。他们将自己的祝福以诗词的形式题写在贺卡或图画一角，将一首首祝福的诗词送给对方，意义独特。
119、春风吹又生。
120、教师将一张张词牌贴在特定地点，如“采桑子”“长相思”“忆江南”“临江仙”“鹧鸪天”等，学生撕到哪张词牌，就用相应的词牌填词。“撕词牌”游戏可以训练学生对词牌的熟悉程度和填词能力。
121、过江千尺浪，入竹万竿斜。
122、亭台六七座，
123、接龙联诗
124、黄河入海流。
125、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
126、鸟鸣涧唐王维
127、中班幼儿应该学会的20首古诗如下；
128、模仿接龙游戏，由教师起头，先出第一句，然后学生在短时间内判断格律，接着写出主题扣合、平仄和谐、押韵正确的诗句，最后通过接龙诗句的长短和意境判断学生的诗词写作能力。
129、春种一粒粟，
130、缘愁似个长。
131、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
132、【《绝句》2译文】漫江碧波荡漾，显露出白翎的水鸟，掠翅江面.满山青翠欲滴，遍布的朵朵鲜花红艳无比，简直就象燃烧着一团旺火.今年的春天又过去了，哪天才是我回家的日子呢？
133、【《红豆》译文】鲜红浑圆的红豆，生长在阳光明媚的南方，春暖花开的季节，不知又生出多少？希望思念的人儿多多采集，小小红豆引人相思。
134、锄禾日当午，
135、秋收万颗子。
136、润物细无声。
137、【《早发白帝城》译文】清晨，我告别高入云霄的白帝城江陵远在千里，船行只一日时间。两岸猿声，还在耳边不停地啼叫不知不觉，轻舟已穿过万重青山。
138、床前明月光，
139、一岁一枯荣。
140、焚香作诗
141、登鹳雀楼【唐】王之涣
142、秋浦歌【唐】李白
143、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
144、向晚意不适，
145、乐游原【唐】李商隐
146、谁知盘中餐，
147、处处闻啼鸟。
148、拈韵作诗
149、一去二三里，
150、朝代：唐朝|作者：王维
151、万径人踪灭。
152、《出塞》唐·王昌龄
153、春夜喜雨【唐】杜甫
154、学生作诗后，由教师将诗词统一打印编号，匿名“晒”在班级诗墙上，然后由学生组成“大众评诗团”进行评审打星，每人只能打3颗星，根据诗作所得星星数量评定名次。有时教师的诗作也可“混”在其中接受学生评审。
155、诗词唱和包括酬答唱和、依韵唱和、步韵唱和等，一方作诗赠送后，另一方要根据对方诗词的韵部或主题，现场写诗回赠。学生开展这一游戏时，不仅限于两方互赠，还可以“一拖三”“一拖四”等，既能增进友情，又能训练押韵技巧。
156、农夫犹饿死。
157、汗滴禾下土。
158、现在孩子们上幼儿园，掌握百首古诗，好像已经逐渐成了必备的技能，随便拉出来个小孩子，都能顺口背出几首唐诗。
159、【《鹿柴》译文】幽静的山谷里看不见人，只能听到那说话的声音。落日的影晕映入了深林，又照在青苔上景色宜人。
160、只是近黄昏。
161、送元二使关西唐王维
162、又疑瑶台镜，
163、学生在小诗贴上写一个韵字，然后贴到黑板上，每人不限于做一张小诗贴。随后，所有学生去黑板上撕开小诗贴，每次只能选择一张，要写好一首诗后才能得到再次撕诗贴的机会，直到黑板上的诗贴全部被撕完。学生要根据小诗贴的韵字作诗，不得出律。
164、松下问童子，言师采药去。
165、【《山村》译文】我到外面游玩，不知不觉离家已有两、三里地，看到不远处的小村庄里，有四、五户人家已经冒起了炊烟。我信步走去，又看到路边有六、七处精美的亭阁楼台，独自静静观赏，才发现身边的树枝上挂着......八朵、九朵，十朵花，真是赏心悦目！
166、游子吟唐孟娇
167、只在此山中，云深不知处。
168、低头思故乡。
169、唐诗三百首是必备。
170、《春愁》清·丘逢甲
171、白日依山尽，
172、幼儿园还会是不是举办朗诵，背古诗比赛，孩子们在家学习古诗的方法也方便了很多，手机、平板电脑，书籍，阅读机器人，点读笔…随处可见的方法让孩子能够随时学习古诗，还没那么枯燥。
173、好雨知时节，
174、池上【唐】白居易
175、八九十枝花。
176、浮萍一道开。
177、更上一层楼。
178、《黄鹤楼》40、《渭城曲》41、《枫桥夜泊》42、《望天门山》43、《凉州词》44、《登乐游原》45、《弹琴》46、《八阵图》47、《送杜少府之任蜀州》48、《江雪》49、《枫桥夜泊》50、《望天门山》51、《江上渔者》
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