1、这些景物不是并列的处于同等地位，而是有机地联系在一起，有主有从，有的处于画面的中心，有的则处于陪衬地位。简单来说，前三句是宾，第四句是主，前三句是为第四句描绘背景、创造气氛，起铺垫和烘托作用的。
2、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
3、第2首赠刘景文讲的是秋天的荷花凋谢，荷叶枯萎。只有开败了的菊花还在。一年中最好的季节要记住啊。
4、那停车而望、陶然而醉的诗人，也成了景色的一部分，有了这种景象，才更显出秋色的迷人。而一笔重写之后，戛然便止，又显得情韵悠扬，余味无穷。
5、霜染后枫叶那鲜艳的红色更是胜过二月的春花。
6、唐·杜牧
7、第一首诗山行。深秋寒意的山路上，小路曲折，诗人走着走着就停下了，被眼前的风景所吸引，那就是枫叶红了。
8、诗歌通过诗人的感情倾向，以枫林为主景，绘出了一幅色彩热烈、艳丽的山林秋色图。远上秋山的石头小路，首先给读者一个远视。山路的顶端是白云缭绕的地方。路是人走出来的，因此白云缭绕而不虚无飘缈，寒山蕴含着生气，“白云生处有人家”一句就自然成章。
9、意思：在山上行走，游览。
10、译文：沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
11、第3首。夜书所见。色色秋风吹动梧桐叶，江上吹来的晚风让我思念起了家乡。夜深人静，远处亮着灯，小孩玩着蛐蛐还没有睡觉。
12、这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。
13、年人教版三年级上册语文第四课古诗三首是：山行、赠刘景文、夜书所见。
14、原文：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
15、山行作者：杜牧年代：唐远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 注释： 1．山行：在山中行走。 2．寒山：指深秋时候的山。 3．径：小路。 4．白云生处：白云缭绕而生的地方。 5．坐：因为；由于。 译文： 一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在山上白云飘浮的地方，隐约看见几户人家。我所以停车不走，是因为喜欢夕阳映照下的枫林，被秋霜打过的枫叶比二月的鲜花还要红艳5．坐：因为；由于。译文：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在山上白云飘浮的地方，隐约看见几户人家。我所以停车不走，是因为喜欢夕阳映照下的枫林，被秋霜打过的枫叶比二月的鲜花还要红艳
16、夜书所见的意思是：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上的秋风让漂泊在外的诗人不禁想起自己的家长。料想是孩子们正在捉蟋蟀，夜深了，忽然看到远出篱笆下的灯火。
17、赠刘景文的意思是：当荷叶凋谢后，连可遮蔽风雨的荷叶也没有了，菊花虽已残败，但还有傲霜的枝干。一年中最好的景致你一定记住，那就是橙子金黄，橘子青绿的季节。
18、注释 1．山行：在山中行走。 2．寒山：指深秋时候的山。 3．径：小路。 4．白云生处：白云升腾、缭绕和飘浮种种动态，也说明山很高。 5．斜：此字读xiá，为伸向的意思。 6.坐：因为。译文 山石小路远上山巅弯弯又斜斜， 白云生发之处隐隐约约有几户人家。 只因爱那枫林晚景我把马车停下， 霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。
19、山行的意思是：登上深秋时节的山，石头铺成的小路弯弯曲曲，白云生出来的地方，隐约可见有人家居住。（诗人）因为喜欢这晚秋的枫林，不时地停车观赏，经霜染过的红叶，比二月里的鲜花还要红艳。
20、出处：《山行》是唐代诗人杜牧的作品。
21、远上寒山石径斜，白云生处有人家。
22、诗意：萧萧秋风吹动梧桐树的叶子，送来阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。猜想是孩子们在捉蟋蟀,因为夜深了，他忽然看到远处篱笆下的灯火。
23、停下马车来是因为喜爱这深秋枫林的晚景，热情似火却又拥有独特的温柔。
24、诗意：荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立，菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊！
25、第四句是全诗的中心，是诗人浓墨重彩、凝聚笔力写出来的。不仅前两句疏淡的景致成了这艳丽秋色的衬托，即使“停车坐爱枫林晚”一句，看似抒情叙事，实际上也起着写景衬托的作用。
26、夜书所见
27、弯弯曲曲的石头小路，远远地伸至深秋的山巅，宁静以致远。在白云升腾的地方隐隐约约有几户人家，寥寥炊烟升起，有浓浓的烟火人家气息。
28、赠刘景文
29、全诗构思新颖，布局精巧，于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色，与春光争胜，令人赏心悦目，精神发越。兼之语言明畅，音韵和谐。
30、诗意：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。
31、山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。
32、全是秋天的景色表达了诗人的心情。
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