1、唐代·李白
2、小荷才露尖尖角，
3、又疑瑶台镜，飞在青云端。
4、早有蜻蜓立上头
5、李白小池有关诗句，例如：“鱼跃青池满，莺吟绿树低。”
6、泉眼无声惜细流
7、不解藏踪迹，
8、树阴照水爱晴柔。
9、树阴照水爱晴柔
10、野凉疎雨歇，春色徧萋萋。
11、鱼跃青池满，莺吟绿树低。
12、早有蜻蜓立上头。
13、偷采白莲回。
14、小池前面空四个格，然后换行顶格写。一句诗一行，连题目共五行。
15、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。古诗一般是写在格子中间的部分一般一字一格。1.题目单独写在第一横行中间，每字一格。
16、原文如下：
17、小娃撑小艇，
18、（唐）白居易
19、这是一首很简单的古诗，建议家长们买一本关于儿童的古诗书，家长可以带领小孩反复的读、反复的念，也就是亲子阅读。小孩在潜移默化中就会不自觉的掌握古诗的内容，从而理解古诗的意思，这个内容在语文课中很重要。
20、延伸阅读：《小池》(宋)杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
21、鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，
22、作者简介：李白，字太白，陇西成纪人，凉武昭王暠九世孙。或曰山东人，或曰蜀人。白少有逸才，志气宏放，飘然有超世之心。
23、小池宋杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
24、这首诗中，作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。第一句写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护。第三句写小荷出水与小池相伴。结句写蜻蜓有情，飞来与小荷为伴。表现了诗人对大自然景物的热爱之情。
25、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
26、零落残雪片，风吹挂竹谿。
27、泉水的出口很爱惜地让泉水悄然流出，
28、泉眼无声惜细流，
29、原文是：
30、就已经有蜻蜓落在它的上头。
31、早早就已经有蜻蜓落在它的上头。
32、出自古诗《小池》，作者宋·杨万里。
33、浮萍一道开。
34、泉眼很爱惜地让泉水悄然流出，
35、仙人垂两足，桂树何团团。
36、古朗月行
37、映在水上的树阴喜欢这晴天风光的柔和。
38、野花妆面湿，山草纽斜齐。
39、（宋）杨万里
40、第二行中间写朝代和作者姓名3.第三行中间开始写古诗，一般一行一句。标点也要占一个格。
41、小时不识月，呼作白玉盘。
42、[唐]李白
43、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
44、小荷才露尖尖角
45、宋·杨万里
46、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。译文及注释：译文：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。注释：泉眼：泉水的出口。惜：吝惜。照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的风光。尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。上头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。
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