1、题目：幼儿园顺便温馨提示。我的回答是：小朋友们，冬天到了我们要多穿衣服多喝热水，小棉袄身上穿，快来把热水喝。多穿衣服多喝水，做老师妈妈心中的好宝贝。
2、教师篇：
3、小班：我爱我家——爱自己，爱家人
4、园所环境布置：黑板、海报等。
5、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
6、优秀宝贝话术让同伴开心，让老师也省心，有极好的家庭修养。
7、学唱《让爱住我家》。
8、一、晨间活动（音乐游戏：魔镜）
9、画一幅画，感恩父母。（年级组长负责）
10、利用网络和图书馆收集相关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
11、各位亲爱的家长，因现在到了秋冬季节传染病的高发期，现有以下几点请您悉知一下，感谢您的配合！
12、各班可依据幼儿年龄，开展符合的活动。如：中班护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸爸妈妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。还可以制作并互赠爱心卡。
13、【篇二】
14、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
15、一个感恩的故事——老师讲述一个故事
16、能用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。
17、小、中、大班学唱《让爱住我家》（年级组长负责）
18、4点开大门后，发放员工给家长的感谢信。
19、可爱的小宝贝们，新的学期开始了，在这个学期里你又长大了，又懂事了，一定又会学到更多的知识，懂的更多的道理。老师期待你的进步哟!可是如果你是新入园的宝宝，可能你暂时还不习惯幼儿园的生活，没关系!老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们;老师会给你们讲好听的故事，会带你们做好玩的游戏，会教给你们许多知识------对了，你在幼儿园还会认识许多朋友。
20、一首感恩的歌曲——班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习“感恩”“感激”“感动”
21、五、活动前期预备
22、开设感恩节主题网站。班级网站各个班级负责，主网页由各信息员负责。
23、刚开学的你爱哭鼻子，好想家，老师拿你真没办法。可是很快，你就显现了你很多的优点—自信、聪明、好学、善良，老师很喜欢你。更让老师欣慰的是，你变得坚强、勇敢了，经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。最后老师再给你提个小小的建议，作业再做的整洁、干净些，好吗？相信你一定能！
24、四、欣赏《感恩的心》故事
25、x月x日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
26、知道我们应该对别人的关心和付出表示感谢。
27、每人制作一个爱心卡，把要感谢的人或事记录下来并和爸爸妈妈一起粘贴到爱心墙上。
28、第一星期应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理，无法顺利适用园内生活。
29、学会用多种方式表达谢意。
30、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
31、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
32、三、洗手吃点心
33、六、活动大致内容：
34、一面感恩墙——家长、幼儿互动的感恩墙
35、大班：感恩的心——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
36、一、活动主题：感恩你我，真情成长
37、二、活动目的
38、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。
39、一句感恩的话语—收集整理每个幼儿感谢或祝福的话
40、四、活动地点：XX幼儿园大厅。
41、中班：爱在身边——爱自己，爱家人，爱同伴
42、一封感恩的信——致全园家长的感谢信
43、如幼儿共同生活的人患有（痢疾、腮腺炎、肝炎、红眼病、手足口、水痘等病）等传染病时，应主动向园内汇报，并暂缓入园，经检查确定无感染方可入园。
44、为了帮助孩子顺利克服“分离焦虑”，家长可以允许幼儿带一样自己喜欢的安全的物品到幼儿园，这样孩子就不会有不安全敢。
45、七.欣赏感恩歌曲《感恩的心》
46、三、活动时间：20XX年x月x日
47、注意事项：
48、整理写给家长的“感谢信”。
49、同时我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助，让我们共同努力，使孩子们的明天更美好!相信在我们的共同努力下，孩子们一定会健康快乐地成长，度过他们黄金般的童年。
50、七、感恩节宴会
51、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语。
52、幼儿园感恩节的活动文案
53、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
54、尊敬的各位家长上午好！非常感谢您能在百忙中来参加本园的活动。您的参与体现了您对孩子的重视。今天是感恩节，我们活动的主题是：感恩我周围的一切。这也是我园第一次举办这样的活动。目的是通过感恩活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，欢乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。通过活动能知道在感恩节这天祝福想要感谢的人。
55、每一天的早晨，等待你们来幼儿园。每一天的下午，老师送你们离开幼儿园。每一天，快乐与你们相伴。每一天，幸福与你们相随。
56、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。（各班级老师负责）
57、在x月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开感恩节活动的序幕。
58、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
59、五、手语《感恩的心》感恩的话
60、【篇四】
61、二、感恩
62、亲爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们：
63、家长篇：
64、二、活动名称：
65、布置感恩互动墙。
66、幼儿传染病（痢疾、腮腺炎、肝炎、红眼病、手足口、水痘、疱疹性咽峡炎等）应在第一时间告知班主任老师，以便做好班级消毒工作，防止传染病扩散。为了您的孩子快速康复并保护其它的健康儿童，病儿一律按市疾控控制中心规定进行隔离，病愈后凭相关病历及医院开具的痊愈证明带幼儿居住所在地的卫生服务中心开具复课证明，凭1个病历和2个证明方可入园。提醒家长的是，就医一定要和医院要病历诊断证明。
67、平时与同件玩玩具，同伴拿去玩了，她会说：等会儿，你可以给我玩，好吗？
68、表演《感恩的心》手语学习。
69、四、活动主题：
70、每天准时送幼儿入园，尽量不要间断〈第一个月尤为重要〉。另外，在这一个月里。为了稳定幼儿情绪，请您尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。
71、想想原因许多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的关心，甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起他们心灵最深处的善良本性与感恩之心。于是我们借“感恩节”的机会，在幼儿园内开展“心中有爱，学会感恩”的感恩节系列活动。
72、幼儿篇：
73、让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私
74、带领孩子来欣赏感恩墙。
75、月份天气逐渐转凉，马上进入取暖期。孩子早晨不愿起床，不愿上学，家长不要默许孩子的这种习惯。要让孩子养成良好的生活习惯，按时起床，按时上学。并注意给孩子穿合适的衣服，带好帽子，预防感冒。教育孩子在室外要穿好衣服，进入教室脱掉外套。
76、回答：每一天，看到你们的笑脸，老师就是高兴的。
77、体会到感谢别人是一件欢乐的事情。
78、活动过程
79、六、爱心传递
80、一段DV录像——幼儿在家中的表现（给父母爷爷奶奶的一个拥抱）
81、你是一个懂事、细心、爱学习的小姑娘，课堂上经常听到你精彩的发言，让老师惊叹，小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面特别广，思维敏捷。让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中，都能积极主动地参与，获得可喜的成绩。相信凭着你的努力，你的未来一定更精彩！
82、以下需要家长配合：
83、幼儿园是你们的另一个家，有爱你们的老师，有可爱的大朋友，小朋友们。
84、尊敬的家长朋友们，也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活，不放心把孩子交给我们------没关系!您可以很快感觉到您孩子的变化，从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望，我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请您配合我们做好以下准备工作：
85、x月x日聚餐时请为宝宝预备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
86、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
87、教唱《让爱住我家》。
88、一、欣赏话剧感恩节的由来
89、七、活动过程：
90、小手手放兜里，不玩冷水，多吃饭，远离感冒和病毒。早晨多运动，小脚跑起来，小手摆起来。
91、你们好!欢迎你们加入我们机关幼儿园小一班这个积极向上、团结友爱、温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友，我们班张老师和王老师真诚欢迎你们的到来!
92、上卫生间裤子脱不下来，急着叫老师帮助，说：老师，请帮帮我，老师帮助完后，会说谢谢。
93、五、教学活动：
94、二、广播体操
95、爱家人、爱老师、爱同伴。（师幼一起）
96、三、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心
97、幼儿入园前如发生下列情况，均不能入园：呕吐、肠绞痛、缝针、骨折未愈、哮喘发作期、幼儿发热在37.3度以上（在家休息康复，发热幼儿自然退烧后48小时、呕吐腹泻幼儿症状消失后72小时凭疾病证明材料方可入园）。
98、请家长欣赏幼儿的表演（可看录像）大厅电视。
99、各班征集“感恩箴言”。
100、不要对孩子说诸如此类的语言：“不听话就送到幼儿园去”“我不要你了”等，不要让孩子对幼儿园产生反感。
101、：礼貌方面，早晨见了老师，亲切跟老师打招呼：老师早。回去了，一定跟老师打招呼：再见
102、幼儿随老师做手语，在音乐中结束活动。
103、中一班感恩宣言：
104、三、活动时间：x月的第x个星期x（感恩节）下午x点。
105、四、活动地点：幼儿园
106、如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这毕竟是为什么？
107、一、活动缘起
108、《小熊旅行》
109、教学《感恩节的由来》。
110、感恩我周围的一切。
111、六、幼儿制作《爱心树》
112、可馨，你是个文静，秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲，我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师，与小朋友们友好相处，乐意帮老师的忙，也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好，老师总忘不了"六·一"庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活，你在各方面均取得了较大的进步。老师希望你今后能加快动作，表现得更好！
113、五、具体安排：
114、@笔墨不黑
115、幼儿园的老师给小班同学的祝托，孩子们，你们已经长大，不再是那个在经常在妈妈怀里哇哇大哭的那个婴儿了，你们要学会自己动手，要学会自己的事情，自己做，吃饭要一个人完成，睡觉的时候要安安静静的睡，不要捣蛋，因为你们已经是幼儿园小班的学生了
116、【篇三】
117、去敬老院为老人表演节目，送上诚挚的祝福。（大班年级组）
118、一次感恩的表演——集体表演《感恩的心》
119、开场语：
120、走入班级，对曾今关心过你的老师、小朋友表达谢意
121、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿预备的食品是正规的厂家食品
122、因现特殊时期，请所有幼儿不要带病入园，任何药物也不能带入园内，及时就医或在家好好休息恢复，保护自己的同时也能保护他人，入园凭疾病证明材料由保健室出具复课证明方可入园。
123、最后，祝愿孩子们、家长们、以及我们自己在新的学期里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!
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