一年级下册扩写句子题
1、第三种：蹦蹦跳跳的小青蛙在小河边不停地唱着各种调子的歌曲。
2、第二种：浑身绿色的小青蛙在池塘边叽叽喳喳的唱着不知名的歌去。
3、飞飞鸟飞行飞机
4、鲜的组词可以是:鲜明等
5、还可以写活波的小青蛙在碧绿的草丛里欢快的唱着歌曲。
6、所不同的是：组词一般情况下就是组一个词。而扩词可能就要组两三个甚至更多，让孩子知道这一个字有多种意思。
7、扩词通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一。但是要注意的是，组词时不能组人名，地名，专有名词等。
8、修改技巧
9、花花朵花园百花盛开。
10、春，春风，春雨，春风春色。
11、王国王方东方前方方便面方向四面八方。
12、二、反问句改陈述句
13、姓氏，歌姓，姓氏，姓名，贵姓！改名换姓。
14、例如小鸟在唱歌扩句，可爱的小鸟在树枝上唱着欢快的歌
15、扩词可以写成:鲜果，鲜艳，鲜红，新鲜，鲜花，鲜艳夺目，特别鲜明等等。
16、将否定词改为肯定词，也就是将句子中原来的：“不是”改为“是”、“不能”改为“能”，“不会”改为“会”……
17、修改技巧（刚好和上面相反）
18、小学一年级的扩词的含义是一字组多词，也就是组词的意思。
19、主要了解主谓宾的位置
20、将肯定词改为否定词，也就是将句子中原来的：“是”改为“不是”，“能”改为“不能”，“会”改为“不会”……
21、结尾的时候加上“呢”、“吗”，最后，句末的“。”改为“？”。
22、青蛙唱歌可以扩句成：
23、第一种：可爱的小青蛙站在碧绿的荷叶上唱着动听的歌。
24、修改的时候，开头加上“怎么、难道”……
25、扩句一般就是在句子里面加一些恰当合适的形容词和修饰词。
26、扩词的目的是让孩子知道更多的词语同时也让孩子掌握更多的生字，增加识字量。
27、一、陈述句改反问句
28、改写句子前提是不改变句子原意，另外还要符合要求，不出现病句。
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