教育重要名言名句大全
1、非学无以立身,非教无以立国。
2、培养人才,玉书成才要培养他上好大学,考上一个最好的学校,那就是教育的名词名句,那就是教育的名句嗯,让他好好学习,在这个世上,在这个国家给我们做出有无意义的事?
3、Forallthestudents,allforthestudents.
4、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
5、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷
6、(七)谎言像一朵盛开的鲜花,外表美丽,生命短暂。
7、Nodoubtisnolearning.
8、Themostgloriousprofessioninthesunisateacher.
9、Theuniqueteachingstyle,soastoduty.
10、心灵塑造的最佳工程师。
11、这就是我培养成才的教育方法感谢我们所有的人,要培养一个优秀的人,要教育好他
12、Doesnotrespectthestudents,isnotrespecttheirown.
13、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
14、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民
15、蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
16、绿色与生命时时相伴,国防与人民息息相关。
17、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
18、(三)儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做远忧。
19、循循善诱,诲人不倦的是老师。
20、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
21、没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基
22、Thebestengineerinshapingthemind.
23、书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。——伏尔泰
24、教师的人格是教育的基石。
25、凡为教,目的在于达到不需要教。——叶圣陶
26、译文:听到别人指出自己的过错,就感到高兴。
27、技术教育是手工劳动的升华,它能把手工劳动的效率提高到最高程度。
28、以德感人,为人师表。
29、(二)业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
30、Boconceptandabouttotake,thickandthinhair.
教育重要名言名句大全
31、教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力,它的主要职责应该是引导意志力。
32、译文:行仁政的人帮助他的人就多,不行仁政的人帮助他的人就少。
33、不尊重学生,就是不尊重自己。
34、人告之以有过,则喜。
35、尽信《书》,则不如无《书》。
36、教育语录的句子:
37、刻苦耐劳,天道酬勤;有心付出,回报更多。
38、父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。
39、前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“请你记住:教育——首先是关怀备至地深思熟虑地小心翼翼地去触及年轻的心灵。”
40、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
41、天作孽,犹可违;自作孽,不可活。
42、Honestandearnestteaching.
43、意识是成功教育的基矗。
44、Spiritualcommunicationisbetterthanknowledgetransfer.
45、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗
46、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生
47、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
48、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
49、不要的把孩子限制在你的知识范围内,因为他诞生在另一个时代。
50、为学生的一切,一切为学生。
51、教育是有很多的名句,有孔子曰,学而时习之,不亦说乎。孔子曰,知之为知之,不知为不知,是知也。还有现代语句,倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
52、想让生命辉煌,就别浪费青春。
53、一切为了孩子,为了一切孩子。
54、教书育人,功德无量。
55、Inancienttimes,teacherschildishness.
56、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知
57、Highschoolteacher,whoisthenorm.
58、慢慢来,别慌,保持耐心。
59、上有好者,下必有甚焉者矣。
60、注意力是学习的灵魂,要有勤奋和毅力,用心去学习,勤奋去做,勇敢去挑战。
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61、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期,感谢您我的老师!
62、(一)老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。
63、老老实实做人,认认真真教书。
64、中国开放走向世界,长城昂首腾飞世巨龙。
65、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
66、战争好比洪水,只有国防的堤坝才能挡住。
67、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷
68、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
69、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
70、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
71、儿子到是生了一个,就是没有给他安颗心。
72、Teachersshouldbeintegratedintothemutualunderstandingbetweenteachersandstudents.
73、喜欢孩子,善待孩子。
74、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
75、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
76、“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”
77、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
78、教育孩子一定要有耐心,特别是在小孩儿写作业的时候,本来小孩子就坐不住,如果大人在没有耐心,那还怎么教育好自己的孩子,平时尽量让自己心情愉悦一些,心放宽一些,不要对孩子有太苛刻的要求,只要孩子没有大的错误,就不要对他进行惩罚或者是批评,多进行鼓励,这样小孩子也会越来越有自信的。
79、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
80、Adheretotheheuristic,avoidinjection.
81、品德教育重在实做,不在于能说会道。——叶圣陶
82、Teachers'personalityisthecornerstoneofeducation.
83、心灵的沟通胜于知识传递。
84、教育植根于爱。——鲁迅
85、爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着世界,并且是知识进化的源泉。”
86、Firstlearntobehave,andthenlearnknowledge.
87、译文:我已决心离开你,去那理想新乐土。
88、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
89、译文:尊敬自己的长辈,从而推广到尊敬别人的长辈;爱护自己的儿女,从而推广到爱护别人的儿女。
90、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候,它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现),而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——瓦·阿·苏霍姆林斯基
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91、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
92、我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基
93、坚持启发式,避免注入式。
94、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
95、提醒孩子:要建立起自己的一个“学习乐园”,在学习中有耐心、专心、勤奋,有爱心。
96、(六)大肚能容,断却许多烦恼障,笑容可掬,结成无量欢喜缘。
97、善与人同,舍己从人,乐取于人以为善。
98、人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
99、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
100、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
101、好读书,不好读书;好读书,不好读书。
102、Interestisthebestteacher.
103、Allforchildren,forallchildren.
104、逝将去女,适彼乐土。
105、教育加赞赏等于教育的平方。
106、吕叔湘说:“成功的教师所以成功,是因为他把课教活了。如果说一种教学法是一把钥匙,那么,在各种教学法上,还有一把总钥匙,他的名字叫做‘活’。”
107、要先学会做人,再学会知识。
108、事情做起来,要花心思,要耐心细心。
109、努力把自己当成一个孩子。
110、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。
111、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
112、——陶行知
113、Educationandappreciationareequaltothesquareofeducation.
114、得道者多助,失道者寡助。
115、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
116、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
117、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——贝多芬
118、非学无以立身,非教无以立国。教育的过程有艰辛,也有快乐,可我乐得其中。
119、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载2,读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——富兰克林3、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知4、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶5、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷6、懂得如何启发,使教人的一大艺术。——阿米尔7、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知8、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦9、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源10、得天下英才而教育之。——孟轲11、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文12、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞13、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基14、教育贵于薰习,风气赖于浸染。——郭秉文15、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。——郭沫若
120、学高为师,身正为范。
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121、先学会做人,再学会知识。
122、(四)好的父亲可能会有坏的儿子。
123、译文:对于行善,没有别人和自己的区分,抛弃自己的不对,接受人家对的,非常快乐地吸取别人的优点来做好事。
124、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心。
125、《论语》“学而时习之,不亦说乎”;“温故而知新,可以为师矣”;“学而不思则罔,思而不学则殆”;“知之为知之”,不知为不知”;“多闻阙疑,慎言其余,则寡尤”。
126、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点:我们的每一种欲念,甚至包括爱情在内,也都有胃口,不可太饱。——佚名
127、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
128、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
129、劳心者治人,劳力者治于人;治于人者食人,治人者食于人,天下之通义也。
130、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。
131、教育人就是要形成人的性格。——欧文
132、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
133、译文:天降的灾祸还可以躲避,自己造成的罪孽是无法逃脱的。
134、懂得如何启发,使教人的一大艺术。——阿米尔
135、(五)改变自己,是自救,影响别人,是救人。
136、译文:脑力劳动者统治别人,体力劳动者被人统治;被统治者养活别人,统治者靠别人养活,这是天下的共同原则。
137、译文:父子之间要亲爱,君臣之间要有礼义,夫妇之间要挚爱但还要有内外之别,老少之间有尊卑之序,朋友之间要有诚信之德。
138、Workinthegreenlife,noregrets.
139、教育无小事;教师无小节。
140、不自满者受益,不自是者博闻。
141、博观而约取,厚积而薄发。
142、教师要融于师生的相互理解中。
143、IsucceededbecauseIwilledit!
144、任何事情都不要急功近利,要有耐心、理性和持久精神做好事情。
145、Noroomforcomplacencyisnotbenefitfromcmp.
146、Ifyouwantyourlifetobebrilliant,don'twasteit.
147、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”
148、Teachkindnessknowsnobounds.
149、没有疑问就等于没有学问。
150、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
教育重要名言名句大全
151、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培
152、Trytothinkofyourselfasachild.
153、教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠
154、独物之教风,以尽匹夫之责。
155、译文:在上位的有什么爱好,在下面的人一定爱好得更加利害。
156、TeacherShiAiyiinbetweenloveandlove.
157、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
158、教育是国家的主要防御力量。——伯克
159、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
160、Educationisnotrivialmatter;teachershavenosection.
161、得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道。——第斯多惠
162、鲁迅说:“要极俭省地画出一个人的特点,是画他的眼睛。”
163、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。
164、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁
165、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
166、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶
167、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
168、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝
169、教师并非教书,而是教育学生。——叶圣陶
170、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
171、Byvirtueofbeingmoving.
172、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
173、只有做学生的学生,才能做学生的先生。——叶圣陶
174、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
175、得天下英才而教育之。——孟轲
176、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德
177、我成功因为我志在成功!
178、天荒地老,教师的童心不泯。
179、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
180、有关教育的格言警句2
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181、Theteacherisgoodatgivingsystematicguidanceandtirelessinteachingothers.
182、不要急功近利,耐心等待一切都会成功。
183、“教育需要理想,需要信念;教育需要民主,需要人文;教育需要智慧,需要思考;教育需要审视,需要评价。”
184、兴趣是最好的老师。
185、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
186、谨记每一件事都有它的重要性,要尽量做到最好。
187、细致入微,把握细节,用心做好每一件事。
188、译文:河畔芦苇白茫茫,夜来清露凝成霜。我所思念的那个人,正在河水的那一方。
189、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。
190、Consciousnessisthefoundationofsuccessfuleducation.
191、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属汉;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
192、Likechildren,treatchildren.
193、太阳下最光辉的职业是教师。
194、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔
195、仔细观察,留心体会,争取每一点细节。
196、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”
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