1、前小于后照数进；
2、3末位数字和>19的弃20,前边多进1(末位弃10)
3、余6小数是点75，余6是.75
4、余2，定是点50；7÷4=1.75
5、比喻、拟人：生动形象；
6、十位相乘写百位，156十位相乘写百位，65136214941
7、个为8要记牢；算前看后莫忘掉。
8、的乘法运算
9、÷2=2476÷2=38
10、×28=（26+2）（26—2）=26²—2²=676-4=672
11、大于50要进2；
12、=736÷10=73.6
13、除6得整还有余，7÷6=1.166
14、个位是几弯回几，弯指左边是百位，34×9=30689×9=801
15、格式：（时间＋地点）＋人＋事。
16、×35=（612÷2）×(35×2)=306×70=2142035×2→70
17、外加一碗鸡蛋酱，味道真是棒棒棒。
18、（七）表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。
19、除数是7的运算
20、任意两位数乘两位数万能法
21、+7423344522中间数字和>19的弃19,前边多进1(中间弃9)
22、÷7=1.571428
23、求只是数字位置颠倒两个两位数的差
24、×25=(48÷4)×(25×4)=12×100=1200
25、特殊数字的乘法运算
26、（算前看后别忘掉）
27、答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考
28、个为4，8个6；47598×2=95196
29、+98=1378—100+2=1476
30、除数是4的运算
31、—1888=（8112—5000）×2=6224四位互补的数相减，用5000
32、÷8=1.75
33、÷7=32.142857
34、格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）
35、后数大5前加1；
36、各数个位皆互补；
37、-413（补数）=586
38、三步法：1.个位相乘;2.上下个位十位交叉相乘积相加；3.十位相乘（有进位的加进位）
39、分段法直加法1+-191+-20
40、副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
41、除3一定要细点算4÷3=1.333
42、余4它是点5数，余4是.5
43、（一）某句话在文中的作用：
44、注：①两数差为2，4，6，8，10的两个数相乘也可用此法
45、×77=(4+1)×7×100+6×7=3542
46、×456=455544
47、循环小数要记准。
48、×2=751393174
49、1785963641789963641785969
50、×66=（3+1）×6×100+6×7=2442
51、补数相乘写后边（先求两数各补数，减另一数写前边，补数相乘写后边，是几位数错几位）。
52、任意三位数乘两位数万能法
53、最后写个1；末尾只写一个1；即为乘式最终积。
54、×3=1421904
55、除数是2的运算
56、余3是将头按在尾；__428571
57、÷9=9.222
58、÷9=9.111
59、土豆块土豆泥，烀的土豆别打皮。
60、×63=（6+1）×6×100+7×3=4221
61、²=42849
62、互补数十位加个1，和另一数十位乘得积，后写两个个位积，即为所求最终积。
63、×5=1320368×5=1840
64、—27=（73—50）×2=46两位互补的数相减，用50
65、²=94249
66、×608=（600—8）（600+8）=600²—8²=360000—64=359936
67、高位是几则进几，两两相加挨着写。相加超10前加1，个位是几还写几。
68、搅拌均匀后，在碗中加入1勺白糖，1勺香醋，1勺蚝油，半勺盐，1勺鸡精，半勺五香粉，搅拌至调料充分融合在一起，最后撒上葱花，万能的凉拌汁就做好了，拌什么都好吃
69、---进1
70、口诀：被减数减去50，它的差扩大两倍是最终差。
71、个位相乘写个位，十位相加再乘一个个位数所得积写十位，十位相乘写百位，有进位的加进位。
72、百位与百位交叉相乘，写万位。
73、大土豆小土豆，一年四季吃不够。
74、减大加差法
75、除数是9的运算
76、十位与百位交叉相乘积相加，写千位；
77、被乘数和乘数个位数相同，十位数之和不等于10
78、前面加数的十位数加上它的个位数，乘以11等于和
79、②此方法还可以推广到多位数乘法
80、②中间数字出现三个9：中间弃19，前边多进1
81、除数是3的运算
82、后大34前加1，
83、奇数各自凑5奇；
84、17681435
85、口诀：被减数减去减数的整数,再加上减数的补数等于差。
86、数位小的也好算
87、÷9=7.111
88、个位相乘写个位，个位相加再乘一个十位数所得积写十位，十位相乘写百位，有进位的加进位。
89、百位数和个位数相乘扩大两倍写中间；
90、×9=（6-1）×100+2×10+（100-62）=558
91、对比：强调了……突出了……
92、-103=8952（998的补数）×103=206
93、（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
94、要求几位定进舍。
95、四步法：
96、×15=（72÷2）×(15×2)=36×30=108015×2→30
97、余2__222余几循环就是几；
98、+1-2
99、后写8补一位；9后写8补一位；
100、×28=(2+1)×4+4×8=1232（3+1）×8=32
101、求互补两个数的差
102、余2是14搬后位；__285714循环
103、除数是6的运算
104、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；
105、÷7=1.285714
106、（循环小数要记准）
107、-98=2238135-878=725791321-8987=82334
108、万能公式：
109、（—100+2）（—1000+122）（—10000+1013）
110、×125=(568÷8)×(125×8)=71×1000=71000125×8→1000
111、口诀：被减数的十位数减去它的个位数，乘以9，等于差。
112、位数减1写成9；位数减1写成9；
113、×45=(78÷2)×(45×2)=39×90=3510
114、十几乘十几：口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。
115、÷8=1.125
116、÷7=1.714285
117、个位是几弯回几，弯指左边是百位，33×9=29788×9=792
118、任何数乘以5，等于它的半数加0.
119、直写倍，
120、余3，小数点375；余3是.37511÷8=1.375
121、÷8=1.875
122、个位与十位交叉相乘相加，写十位；
123、以蒙为主，以抄为辅，蒙抄结合，保证及格。
124、=36÷10=3.6
125、锅内倒入适量油，凉油凉锅倒入花椒，油温烧至冒烟，闻到花椒煸香的味道时关火，将花椒捞出，只留花椒油备用;
126、形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
127、注意事项：
128、议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
129、前几个9，8后就加几个0；几个9数几个0；
130、乘法进率记得准，余几循环进率几；
131、五步法：
132、①中间数字和小于9用直加法或分段法
133、大于75要进3；
134、×9=6710688
135、数位越大越好算
136、个为4，9个7.
137、求只是两个数字位置变换两位数的和
138、口诀：除4有整也有余，
139、左边减去百位数，剩余手指为十位，13×9=11718×9=162
140、除有整还有余，
141、-544=455
142、加大减差法
143、前大于后要减1；
144、×9=（8-1）×100+30+17=747
145、个位数和百位数交叉相乘加上十位数上下相乘，再相加（有进位的加进位）
146、余5__555余6__666余7__777余8__888决定是舍还是进。
147、不能。因为：
148、第一个乘数互补，另一个乘数数字相同：口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。
149、③末位三个9，>20，末位弃20，前面多进1
150、÷8=1.5
151、×6=22608
152、454757317445585731744547587
153、个位与十位相同×9口诀
154、好吃绿色还不贵，土豆不算高消费。
155、格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点
156、后大25前加1；
157、想要和认识的女生聊天，开场白可以这样说，多日不见，十分想念，你现在好吗
158、×587=586413
159、余1循环333，余2循环666
160、小数要求留几位，余1要舍余2进。29÷3=9.666
161、一定要记住他的进位率。
162、口诀：被减数的百位数减它的个位数，乘以9（差的中间必须写9），等于差。
163、÷3=8.333
164、×5=（18÷2）×（5×2）=9×10=90
165、口诀：任何数除以9，余几循环几。
166、+85=（5+8）×11=143
167、三位三位比
168、余1，便是点25；6÷4=1.5
169、×7=2558325
170、咱这个土豆香又面，市场上不多见。
171、23×43=（2×4）×100+（2+4）×3×10+3×3=989
172、单位数除法
173、口诀：十位与十位相乘加上其中一个个位数，个位与个位相乘
174、个位数乘个位数写后面。
175、3441
176、×4=1461912
177、整数需要认真除，余数循环六位数，
178、弯指读9为十位，弯指右边是个位。44×9=396
179、除数是8的运算
180、7681
181、÷5=（18×2）÷（5×2）
182、十位减1，写百位，原个位数写十位，
183、×9=75556287
184、数2数直写倍；
185、（二）修辞手法的作用：
186、+6447859631不够9的用分段法直接相加，并要提前虚进1
187、交叉相减减补数（减一次）
188、土豆丝土豆片，包饺子都用土豆馅。
189、×9=（9-1）×100+4×10+（100-94）=846
190、有进位的加进位。有进位的加进位。
191、÷6=1.833
192、除数是5的运算
193、（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。
194、×56×52
195、求只是首尾换位，中间数相同的两个三位数的差
196、×9=3289302
197、弯指读0为十位，弯指右边是个位。78×9=70245×9=405
198、÷6=1.666
199、：用故事或典故引出论点或论题，激起读者阅读兴趣。
200、:深化中心，升华感情
201、÷8=1.625
202、---进23658×8=29264
203、—387=（613—500）×2=226三位互补的数相减，用500
204、：总结上文，提出倡议或号召等。
205、求补数；
206、一上一、二上二、三上三、四上四、五上五、六上六、七上七、八上八、九上九;
207、两位数之间前后比5477
208、文中：承上启下；总领下文；总结上文；
209、三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。
210、偶数各自皆互补；
211、÷4=31.5
212、÷7=10.857142
213、余5是将尾按在首；__714285
214、象棋起源于中国，是一种双人对抗的棋类游戏，距今已经有2000多年的历史了。象棋是我国的文化瑰宝，在中国，象棋的普及范围非常广，群众基础比围棋还要多一些。
215、数要进1；
216、：开篇点题，提出中心或中心论点；
217、×45=(214÷2)×(45×2)=107×90=963045×2→90
218、（9—6）×9=3×9=27（7—3）×9=36（8—3）×9=45
219、个位数相乘，写个位；
220、余按进率读得数，5÷4=1.25
221、数直写倍，
222、余1，小数点125；余1是.125
223、十个手指，手掌面向自己，从左往右数数。
224、×48=（50+2）（50—2）=50²—2²=2496
225、不需计算便知数。
226、56247209（十位数没有要添个零）
227、÷6=1.5
228、一目三行加法
229、余按进率读小数，8÷6=1.333
230、：篇末点题，提出中心或中心论点
231、余4是57移前位；__571428
232、个位数上下相乘，写个位；
233、×2=2713974
234、×5=2430
235、口诀：百位数乘以百位数写高位；
236、23×25=（2×2）×100+（3+5）×2×10+3×5=575
237、×32×74×89
238、余4小数666循环；
239、+74=（4+7）×11=12168+86=（6+8）×11=154
240、被乘数和乘数十位数相差为1，个位数之和等于10
241、个位比十位大×9口诀
242、大于67要进2，
243、个位比十位大1×9口诀
244、÷7=1.857142
245、说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
246、×4=115194596
247、×5=36780
248、十位是1的乘法个位数是1的乘法
249、×125=(856÷8)×(125×8)=107×1000=107000
250、余2，33循环数；
251、任意三位数乘以三位数的万能法
252、十位数和百位数交叉相乘，写到最高位即可。
253、—进447586×8=380688
254、一个数十位与个位互补，另一个数十位与个位相同的乘法运算
255、+9897=5768+10000—103=15665
256、记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。
257、个位数和十位数交叉相乘，积相加（有进位的加进位）写十位；
258、循环小数要记准；偶数各自皆本身；
259、蒜、姜去皮切末，小米椒、葱切成小圈备用;碗中倒入切好的蒜末，姜末，小米辣，再加入2勺辣椒粉，2勺白芝麻;
260、—639=297723—327=396873—378=495
261、单位数的乘法运算
262、+742334452+742339452+742334459
263、×9=244438803
264、÷7=1.142857
265、余1，小数166循环；
266、的余数虽然大，132÷8=16.5
267、十位相同，个位互补口诀：在前面因数的十位数上加个1，和另一个十位数乘得的积，后写两个个位积，即为所求最终积。
268、-47=（7-4）×9=2783-38=（8-3）×9=4592-29=（9-2）×9=63
269、规律：十位互补，个位相同。
270、余3__333余4__444需看小数留几位；58÷9=6.444
271、个为0，6个2；
272、弯指作为分界线。弯指右边是个位。
273、个位与百位交叉相乘积相加再加上十位与十位相乘，写百位；
274、家常菜经常吃，老老少少人人知。
275、余3，就是点75；
276、-1+2-1+122-1+1013
277、算到末尾必减1。
278、动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……
279、文章结尾的作用
280、象局势能安，行车出两边。车先河上立，马在后遮拦。炮急常行动，上士必相圆。象眼深防塞，中心卒莫前。势成方动炮，攻敌两河边。劝君依此诀，捉将有何难。
281、前面加数加上后面加数的整数，减去后面加数与整数的差等于和（减补数）。
282、被乘数和乘数十位数相同，个位数之和不等于10
283、×25=(366÷4)×（25×4）=91.5×100=915025×4→100
284、个位比十位小×9
285、×897=895206
286、但是都能除尽它。
287、×3=4040958
288、----进6
289、；设问：引起读者注意和思考；
290、余7，小数点878；余7是.875
291、数要进5；
292、×48=（6×4+8）×100+8×8=3264
293、个为2，5个5，
294、余2小数是点25，余2是.2510÷8=1.25
295、×15=(38÷2)×(15×2)=19×30=570
296、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；
297、×52×52×35
298、²=99800199999999²=9999999800000001
299、反复：强调了……加强语气
300、余3，小数是点5；
301、（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
302、又好吃又好做，咱这土豆真不错。
303、×7=117306
304、个为8，7个1，
305、余6是分半前后移。__857142
306、²=11236
307、①360427158②360429158③360427159
308、几个9数去相乘；几个9数去相乘；
309、（六）段意的概括归纳
310、：引起下文，为下文做铺垫；
311、×6=4029534
312、个位相乘写个位，13个位相乘写个位，315161
313、（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
314、（2）该词与上文是一一对应的关系。
315、这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
316、后大34将2进；
317、×35=(42÷2)×(35×2)=21×70=1470
318、÷7=19.571428
319、余5，小数点625；余5是.625
320、咱这个土豆面又香，绿色的种植更健康。
321、个位是几弯回几，原十位数为百位，38×9=3.4225×9=225
322、方法：平方差公式：（A+B）（A—B）=A²—B²
323、×36=（7×3+6）×100+6×6=2736
324、余1余2有循环5÷3=1.666
325、答题格式：强调了＋对象＋特性
326、答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
327、÷4=109.5
328、一去九进一、二去八进一、三去七进一、四去六进一、五去五进一、六去四进一、七去三进一、八去二进一、九去一进一;
329、（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？
330、诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。
331、（三）句子含义的解答：
332、二下五去三、三下五去二、四下五去一;
333、÷5=（368×2）÷（5×2）
334、个位相加写十位，×12十位相加写十位，×21×71×81
335、头相同，尾互补(尾相加等于10)：口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。
336、÷7=1.428571
337、口诀：任何数除以5，等于这个数2倍后再除以10（被除数扩大两倍，小数点向左移动一位）。
338、口诀：除2折半读得数。
339、余1是142857循环
340、后大67要进4；
341、奇数和5来相比；小于5数身减5；
342、22776
343、与百差几写个位（加补数），如差几十加十位。
344、将炸好的花椒油淋在刚刚调制的食材碗中，快速搅拌均匀;
345、余5，循环833；
346、=（5×5+6）×100+6×6=3136
347、大于50要进3；
348、用9去除除不尽；余1__111循环
349、反问：强调，加强语气等；
350、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）
351、先看小数留几位，决定是舍还是进。
352、分析诗歌语言常用的术语有：准
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