描写景物的诗句有哪些二年级
1、山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
2、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
3、千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《江雪》
4、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
5、远上寒山石径斜，白云深处有人家。
6、兴尽晚回舟，误入藕花深处。——佚名《如梦令》
7、农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
8、国破山河在，城春草木深。（杜甫）《春望》
9、清代：高鼎
10、相看两不厌，只有敬亭山。（李白）《独坐敬亭山》
11、《山居秋暝》唐代：王维
12、全诗前半部分写景，后半部分写人，前半部分基本上是写的静态，后半部分则添加了一个动态。物态人事互相映衬，动态静态彼此补充，使全诗在村居所见的“春”景这一主题下，完美和谐地得到了统一。
13、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
14、随意春芳歇，王孙自可留。
15、描写童年生活的诗句1、痴儿不知父子礼,叫怒索饭啼门东。
16、词句注释
17、创作背景
18、人皆苦炎热，我爱夏日长。——李昂《夏日联句》
19、⼉童散学归来早，
20、全诗简明易懂，写的是作者在仲春二月的某天看到的一个景象，遂诗兴大发，将其定格:草绿鸟飞、杨柳轻拂，一群刚放学的孩子，随风起舞的风筝……好一派。春意盎然生机勃勃的场景。
21、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无寻。
22、赏析：荷与菊是历代诗家的吟咏对象，常给人留下美好的印象，可是为什么此诗一开头却高度概括地描绘了荷败菊残的形象，展示了一幅深秋的画面？这全然是为了强调和突出一年之中的最好景象：橙黄橘绿之时。虽然橙和橘相提并论，但事实上市人正偏重于橘，因为“橘”象征着许多美德，故屈原写《橘颂》而颂之，主要赞其“独立不迁”、“精色内白”、“秉德无私”、“行比伯夷”。此诗的结句正有此意，在表达上融写景、咏物、赞人于一炉，含蓄地赞扬了刘景文的品格和秉性。
23、应该是【清】⾼⿍的《村居》，全诗如下:
24、纸鸢：风筝。鸢，老鹰。
25、千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元）《江雪》
26、思想感情：这首诗勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。在作者看来，一年中最美好的风光，莫过于橙黄橘绿的初冬景色。而橘树和松柏一样，是最足以代表人的高尚品格和坚贞的节操。
27、白话译文
28、《秋词二首》唐代：刘禹锡
29、明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月》
30、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
描写景物的诗句有哪些二年级
31、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
32、【原文】水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
33、译文：沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
34、白日依山尽，黄河入海流。（王之涣）《登鹳雀楼》
35、作者：[清]高鼎
36、种豆南山下，草盛豆苗稀。（陶渊明《归园田居）
37、儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
38、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
39、出自清代诗人高鼎的《村居》
40、这首描绘春天风光的小诗，是诗人闲居农村时的即景之作。
41、从远处望去，浓密的杨柳，仿佛笼上了一层淡淡的烟霭，是那么轻柔凄迷，骀荡多姿。句中的“醉”字，即是在摹写柳枝因风舞弄的纤柔状态，也不妨看作是诗人自身对这浓郁春意的心理感受。
42、天门中断楚江开，碧水东流至此回。
43、译文：秋天了，山明水净，夜晚已经有霜；树叶由绿转为浇黄色，其中却有几棵树叶成红色，在浅黄色中格外显眼。登上高楼，四望清秋入骨；才不会象春色那样使人发狂。
44、【解析】晴天时，西湖碧波荡漾，波光粼粼，十分美好；雨天时，西湖云雾迷蒙，群山若隐若现，也很漂亮。如果把西湖比作美人西施，她无论是淡雅妆饰，还是盛装打扮，不管是晴还是雨，都是那么美丽而富有神韵。
45、草长莺飞⼆⽉天，
46、春景既然如此动人，生活在这如画的春光中的人更是如此，诗的后两句，由景而及人，诗人饶有情致地写了一个群童放风筝的场面。天气实在太好了，连平时爱在外贪玩的小学生们也一反常态，放学后早早地回到家，赶紧放起风筝来。“散学归来”用一“早”字，说明连孩子们也让这风和日丽的气候给打动。
47、拂堤杨柳醉春烟，
48、纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。——陆游《初夏绝句》
49、大漠孤烟直，长河落日圆。——唐·王维《使至塞上》
50、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起》
51、译文：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
52、译文：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。
53、舟行碧波上，人在画中游。——《桂林山水》
54、村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
55、万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。——王禹偁《村行·马穿山径菊初黄》
56、碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦
57、这两句的风景刻画，看似随手拈来，不费气力，实际上却很凝练概括，尽管诗中出现的仅是青草长、黄莺飞、杨柳春烟这些简单的事物，然而读来却使人似乎看到了一个生机蓬勃的春的世界，嗅到了花香袭人的春的气息。
58、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）《望岳》
59、山随平野尽，江入大江流。——李白《渡荆门送别》
60、出处：《村居》
描写景物的诗句有哪些二年级
61、《山行》杜牧〔唐代〕
62、苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
63、出自唐代诗人贾岛的《寻隐者不遇》
64、《饮湖上初晴后雨》苏轼〔宋代〕
65、篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
66、出自宋代诗人杨万里的《宿新市徐公店》
67、牧童骑黄牛，歌声振林樾。
68、作者：[宋]杨万里
69、《枫桥夜泊》唐代：张继
70、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
71、绿树村边合，青山郭外斜。
72、在《村居》这首诗中描写乡村春天景色的诗句是：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟村居作者：高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
73、农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。
74、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
75、村居：住在农村。
76、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
77、夕阳西下，断肠人在天涯。
78、诗人晚年遭受议和派的排斥和打击，志不得伸，归隐于上饶地区的农村。在远离战争前线的村庄，宁静的早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，受到田园氛围感染的诗人有感于春天的来临，而写下此诗。
79、译文：空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。
80、竹喧归浣女，莲动下渔舟。
81、伯牙鼓琴，志在高山——佚名《伯牙绝弦》
82、散学：放学。
83、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
84、《望天门山》李白〔唐代〕
85、松下问童子，言师采药去。
86、画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。——王勃《滕王阁诗》
87、拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。
88、牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
89、小学三年级关于山水的诗句摘抄
90、忙趁东风放纸鸢。
描写景物的诗句有哪些二年级
91、淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。——刘禹锡《金陵五题·石头城》
92、试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。
93、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥看洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
94、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
95、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
96、译文：天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。凄寒的夜色里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。
97、出处：《宿新市徐公店》
98、明月松间照，清泉石上流。
99、农历二三月间，正是一年中最美丽的季节，万物欣欣向荣，遍地姹紫嫣红，而村野田间，尤能感受到这浪漫的春光之美。诗的前两句，诗人以轻快活泼的笔调，选取了这美丽春景中最富有特征的几项景物进行了描绘，点染出了一派美不胜收的融融春光。第一句“草长莺飞二月天”，化用了梁朝文学家丘迟《与陈伯之书》的句子“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”，仅将“三月”按诗作时间的需要改成了二月”，因二、三月的风景原本很是相似的。诗人将丘迟所描写的那个优美的境界挪了过来，浓缩成七个字，既不失原句的风致神韵，又切合眼前风光，可谓妙于点化熔铸。次句写长堤垂柳，这也是一件典型的春天风物。成行的杨柳在堤岸上摇荡飘拂，它的修长柔美的枝条低低垂下，已经掠到堤岸了。
100、春江潮水连海平，海上明月共潮生。——张若虚《春江花月夜》
101、不知江月待何人，但见长江送流水。——张若虚《春江花月夜》
102、在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方。小路旁边的树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追捕那翩翩飞舞的黄色的蝴蝶。可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后，孩子们就再也分不清、找不到它们了。虽然他们找不到蝴蝶，但是他们依然很高兴、快乐。
103、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山，
104、空山不见人，但闻人语响。（王维）
105、《山行》唐代：杜牧
106、三年级语文上册，苏轼的《饮湖上初晴后雨》就是描写自然风光的诗句，诗歌描绘了刚经过雨水洗涤后的西湖美丽的景象。
107、《赠刘景文》宋·苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
108、《天净沙·秋思》元代：马致远
109、《村居》
110、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
111、歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
112、唐代：杜牧
113、注释译文
114、海阔山遥，未知何处是潇湘。——柳永《玉蝴蝶·望处雨收云断》
115、远上寒山石径斜，白云生处有人家。
116、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
117、春光明媚，山青水秀，群山连绵
118、空山新雨后，天气晚来秋。
119、芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。——秦观《三月晦日偶题》
120、归来童稚争相笑,何事无人与酒船。
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