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鱼我所欲也原文重点字词解释汇总25句

孽 ╮no one 发表于:2024-06-09 点击:62

鱼我所欲也原文重点字词解释

1、意思是这一切东西都是我所期待的,所以说到最后的时候让整个人变得非常的开心,各种各样的事情都有自己所盼望的回答,当你不断的努力,从这个世界之中寻找到更多的幸福的时候会,让你整个人的心都变得无比的踏实。所以说好好的生活过后才能够变得更加的幸福。

2、贤者能勿丧耳勿:副词,不.

3、【所欲】“所”动词,相当于名次,意为“喜爱的东西”。

4、介词,引出动作的对象。例句:万钟于我何加焉。

5、死亦我所恶亦:副词,与前有所不同,这里是“固然”“本来”的意思.

6、指示代词,这个,这样。例句:非独贤者有是心也。

7、呼尔而与之尔:语气助词.

8、读yú,句末语气词,表示反问。例句:所识穷乏者得我与。

9、如使人之所欲莫甚于生如使:同意复用的假设连词,“假使”的意思.

10、可能考察的内容是《庄子》中的“逍遥游”篇,其中有一句名言:“夫庸人自扰,达人自安,天下本无事,庸人自扰之。”

11、所:起指示作用.与:通“欤”,语气助词.

12、给。例句:呼尔而与之,行道之人弗受。

13、连词,连接修饰语和中心语。例句:蹴尔而与之,乞人不屑也。

14、为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?为:介词,后面带三个并列短语.

15、他喜欢使用排比的修辞手法,如:“乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。”

16、从文学的角度来看,散文气势充沛,感情强烈,生动活泼,充分体现了孟子大义凛然的个性,表现了孟子雄辩、善辩的才华。

17、这句话表达的意思是:世界本来没有困扰和烦恼,只有那些庸俗的人扰乱了自己的内心。而真正的达人能够安心自在地生活,在任何环境中都能保持平静和淡泊。所以可以从这个角度分析鱼的自由和达人的境界之间的关系。

18、【得兼】同时得到【有甚于】比……更重要。【苟得】苟且得到,这里是“苟且偷生”的意思。【恶】厌恶,与“欲”相反。【患】祸患,灾难。【使】假如,假使。下文“使”义同。【何不用也】有什么不可以使用的呢?【由是】按照这种方法。【是故】因此,由此可见。【非独】不仅仅。【勿丧】不丧失(其本心)【箪】古代盛饭用的圆竹器。【豆】古代盛饭或其他食品的器皿。【羹】煮或蒸成的汁状、糊状、冻状的食品。【呼尔而与之】没有礼貌地呼喝着给他吃。尔,助词。【蹴尔】用脚践踏着。【不屑】因轻视而不肯接受,不愿意接受。【万钟】钟:古代的一种计量器名。六斛(hú)四斗为一钟。万钟:指很厚的俸禄。【何加】(有)什么益处。【奉】奉侍。【所识穷乏者得我欤】所识穷乏者:所认识的贫穷的人。得,通“德”,恩惠,这里是感激的意思,动词。【向为身死而不】为,为(之)全句:从前为了“礼义”宁死也不接受。【今为宫室之美为之】第一个“为”,wèi,介词。第二个“为”,wéi,动词,这里是接受的意思。【是亦不可以已乎】是,此,这。已,停止,放弃。【本心】天性,天良。

19、者也:语气词复用,与“也”意思相同.

20、《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》,论述了孟子的一个重要主张:义重于生,当义和生不能两全时应该舍生取义。

21、者不可得兼,舍生而取义者也

22、这样看来,由此看来。例句:是亦不可以已乎?

23、本来,这话用一句就可以说完,即“乡为身死而不受,今为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我而为之。”但他有意把它分成三句排比起来,加强了气势,增强了感情,显示出说话人的义正词严、理直气壮。

24、使人之所恶莫甚于死者莫:副词,没有.

25、其次,为了把道理说得深入浅出、生动有趣,孟子喜欢使用比喻,本篇以具体的鱼和熊掌比喻抽象的生和义,以“舍鱼而取熊掌”巧妙地比喻“舍生取义”,就是一个非常著名的例子。其次,本篇中还大量运用了对比的手法,如把鱼与熊掌对比,把生与义对比,把重义轻生的人与贪利忘义的人对比,把“乡为”与“今为”对比,这样互相比较,道理说得更加清楚,给人的印象特别深刻,加强了文章的说服力。


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