家长对孩子的寄语和对学校的建议
1、此外，全县各学校还紧密结合三月文明礼貌月、“五四青年节”、“六一儿童节”和教师节等重大节日，组织学生开展演讲赛、辩论赛、征文赛等活动，组织学生办手抄报、写读书心得等，让学生通过参加活动获得幸福体验和快乐享受，从而不断提升自己的素质。
2、让学生在活动中强素质
3、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。
4、建议学校合理安排学生假期活动，并注重对学生的假期安全防范教育。
5、希望学校重视课外阅读，多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。
6、引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信。
7、毕业班冲刺阶段，希望学校：拓宽知识面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平时训练能做到题型多样，针对自主招生。
8、孩子上三年级了，今天家长会我发表了对学校的评语和期望，对学校的管理制度非常满意，使学生都从思想重视学习，能自觉尊守学校的规章制度，对疫情防控工作做的严谨到位，家长对学校一百个放心。
9、一、二年级全托班的床改成一层的。
10、五、其它
11、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。
12、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。
13、学校争取街道配合，清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系，建立安全护学岗，保证学生上学放学路上安全。
14、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。
15、建议学校能为家长多提供小升初的政策。
16、老师多与家长沟通交流。
17、我的孩子在这里读书我很放心，孩子如果不听话请一定严加管教，我们家长一定大力支持！
18、利用网络，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。
19、希望加强学校后勤管理工作，子女远离家庭，后勤管理工作能与时俱进，学校就是能使家长放心的大家庭。我们寄希望于学校，因为贵校的声誉与时俱增。
20、即将开始，我们作为家长，我们对学校的期望是希望新学期开始以后，学校的各项教学工作能够做得更好，却取得更好的成绩，希望学校的各位老师们对待孩子们一定要认真严格，这对他们今后才能够有更好的帮助，我看到我们学校在上个学期的教学成果是非常出色的，希望新学校开始以后努力取得更好的成绩
21、一般来说家长在孩子收到了委屈或者是不公平待遇的时候都会给学校去建议，还有一种情况是学校给孩子的致家长的一封信，有的时候会要求家长给学校提供一些意见和建议，但是一般情况下，家长都会以这样几个方面来说：1、希望学校能够对孩子加强学习管理，提高学习兴趣之类的2、希望学校的老师对孩子的生活和学校多加关注，减少学生懒散的状态3、希望学校加强学生的体育健康锻炼4、希望学校能够增强或者增加一些孩子的兴趣教育等等5、有的家长不想给建议或者没有建议一般都写“无”
22、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。
23、在关注学校和孩子的发展方面，家长可以多参加学校的家长会和家长课堂，了解学校的教育理念和教学情况，与老师和其他家长交流，共同为孩子的成长和发展出谋划策；同时，家长也应该注重孩子的个性和兴趣，鼓励孩子积极参与各种活动和社交，培养孩子的综合素质和能力，为孩子的未来发展打下坚实的基础。
24、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母，希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，家长对学校的寄语，教学方面：教与学要有针对性，希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容，强化每个学生在校期内能学到，只要是有利于学生学习的，家长不希望校方“减负”。
25、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。
26、希望学校在毕业班冲刺阶段，能改善伙食，均衡营养，适量补充水果就更好了。
27、四、教育教学活动方面
28、建议学校关于作息时间定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。
29、谢谢老师的辛勤教育，希望在老师的严格要求下，孩子能一点点进步，这就是我最大的心愿！
30、遵循“因校制宜，整体规划，分步实施，逐步完善”的原则，近年，大竹县教育局要求全县各学校根据自己的地域特点和地域文化，从校门装饰到校园每一个角落，每一环都要做到精心设计，都要重视文化建设，从而营造出良好的校园文化氛围，彰显出独特的环境育人优势和素质教育理念。
家长对孩子的寄语和对学校的建议
31、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。建议学校专设接待室，供与家长接待。
32、多开展各种安全纪律教育活动
33、一年级的部分老师非常认真负责，另外孩子较小，建议教师跟班走，至少跟到二年级。
34、班级规定孩子不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。
35、学奥数;多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。
36、一、家校沟通方面
37、半托班督促孩子在校多吃饭，多喝水。天气热，学校为学生提供饮用水。
38、三、常规guǎnlǐ方面
39、学校将高度重视家长的意见和建议，积极做好相应的工作，为切实将师院附小打造成一所家长满意的学校而努力。
40、在可能的情况下，经常调换位置，避免影响孩子视力，让高个子学生也能离老师近一些。
41、加强学生的文明礼仪教育、行为习惯的培养，孩子在校奔跑、打闹现象很严重。
42、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。
43、近年来，大竹县不断加大对校园文化建设的投入，通过开展多种形式的校园文化活动，校园文化建设朝着纵深方向推进。
44、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。
45、学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的能力，还可以利用一些休息日，举办一些集体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。
46、第2篇：家长对学校的意见和建议
47、教育是人一生发展的基石，良好的教育会养成孩子一个好的个性，一个意志坚强的性格，和勇于探索的精神，教育是一项需要大智慧的事业，家庭教育更是如此，学校，家长多沟通，多交流，共同教育好我们的下一代。
48、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
49、在这个过程中，我们要时刻关注孩子们的需求和成就，鼓励他们积极参与学校生活，树立自信、掌握知识、培养品德。
50、加强班风建设，多关心有问题的学生，老师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让孩子有信心去努力。
51、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让孩子时间紧一些。
52、班中开展好差生结对子，提高孩子学习积极主动性，在培养孩子自主学习方面上点心。
53、希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。
54、谢谢学校老师这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助，使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。
55、让我们一起追求成功和幸福，为我们的孩子创造最好的发展环境和机会。」
56、德育不好是废品，学校是陶冶学生品行的加工厂，对孩子灵魂和品行产生作用的就是学校的德育之风，希望学校多开展各种各样的德育活动，使良好的德育之风在贵校蔚然成风。
57、希望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。
58、意见和建议可以这样写：
59、感谢学校对孩子的教育与培养，老师们辛苦了！
60、学校进一步加强安全工作，尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育，防患于未然。
家长对孩子的寄语和对学校的建议
61、因为学校和孩子的发展直接关系到未来的成长和发展，家长应该积极关注孩子的学习和生活，与学校保持良好的沟通和合作，为孩子的发展提供有力的支持和帮助。
62、一切活动应以学生学习为主，课外活动少一些，不能影响正常上课。
63、校园文化是学校教育的重要组成部分，是展现学校教育理念、办学特色的重要平台，是校容、校貌、校风及育人理念、价值取向和师生行为规范的综合体现。
64、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。
65、注重孩子综合素质的培养，挖掘学生的潜能，提倡学生的个性化发展，并且为学生发挥各项特长搭建平台。
66、关心学校和孩子的发展非常重要。
67、校园文化建设不是一句口号、一种形式，还得通过各种载体开展丰富多彩的活动，才能让学生真正受益。为此，近年，大竹县教育局在全县各学校相继开展了师德师风建设、城乡综合环境治理和以爱党、爱祖国、爱家乡、爱校园、爱学习为主题的“五爱”德育活动，发动全县师生广泛参与。今年是大竹县教育局确定的“校园文化建设年”，将通过发动全县师生读一本好书、做一件好事、写一篇优美文章等形式，在全县师生中形成勇当先进、积极向上的和-谐氛围，从而增强教师终身从事教育的信念，陶冶学生的情操。
68、二、习惯培养方面
69、让每个细节都充满文化
70、“开展丰富多彩的校园文化活动，一来可以丰富校园文化生活，二来能增强学生的综合素质。”大竹县教育局党组书记、局长李道军如是说。
71、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情况。
72、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整洁。墙上建议设有挂钩，外面的水龙头过高，不便于孩子洗手和涮拖把。
73、建议学校多培养学生独立生活的能力。
74、家长对学校的意见和建议
75、关注孩子全面发展，不能长期无专职老师上课。不要在学期中途调换老师，给孩子学习带来波动。
76、一段时间里，各校相继建起或优化了艺术墙、运动墙、文化长廊、名人雕塑等文化景观，将学生的美术书法作品、小制作小发明、文学作品、电脑作品等公开展示，用学生自己创作的作品代替了以前的警示语，让学生成为校园文化建设的参与者和创建者，校园一下子变得温馨起来。同时，各班也设置了壁报、艺术角、图书角等，体现出了校园处处皆教育、学生个个当楷模的自主管理模式，起到了润物无声的作用。
77、我希望学校能够秉着一颗负责任的心对待每一个孩子，我希望每个孩子都能成为更好的自己。
78、「亲爱的家长们，让我们一起来关心和支持我们的孩子们在学校的发展和成长。作为家长，我们扮演着重要的角色，为孩子提供爱、支持和指导的力量。我们共同努力，为他们创造积极的学习环境和全面的成长机会。
79、老师给班级，甚至每个学生制定目标，给予压力和动力，促进孩子们努力。
80、让我们相互支持和交流，分享经验和理解，共同开展学校与家庭之间的合作，为孩子们打开更广阔的未来之门。
81、建议在午休时间能够严格督促，让孩子真正拥有午休的安静环境。
82、希望学校今后继续努力，对落后生采取措施，让他不掉队和其它同学一起茁壮成长。
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