关于重视量的积累的名言
1、小白数学出奇的棒，而且见多识广。
2、质量是企业的命根子
3、人与人不同，花有百样红;萝卜白菜，各有所爱;八仙过海，各显神通;兵来将挡，水来土掩——矛盾的特殊性。
4、以下是一些关于阅读的重要性名言：
5、“读书是人类进步的阶梯。”——高尔基
6、吃一堑，长一智;失败是成功之母;塞翁失马，焉知非福;居安思危——要从矛盾双方相互转化方面来看问题，要善于从失败中吸取经验教训。
7、聪明出于勤奋，天才在于积累。—华罗庚
8、当机立断;机不可失，时不再来——事物的量变超过临界点，就要抓住机会，促成其质变。
9、本该玩的年龄，却怎么心事重重，本该放纵的青春，却怎么只能听天由命。
10、反映事物联系的谚语一
11、竭泽而渔;杀鸡取卵——无视联系的客观性，只顾眼前利益，不顾长远利益。
12、积水成渊，蛟龙生焉。
13、反映事物联系的谚语二
14、埋头苦干是第一，发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。—华罗庚
15、一着不慎，满盘皆输;牵一发而动全身——部分对整体有时起着非常重要的作用。
16、满招损，谦受益;虚心使人进步，骄傲使人落后——矛盾双方的相互转化必须具备一定的条件。
17、姐姐真是见多识广呢。
18、知识贵在质，不在量。（莎士比亚）
19、勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。—佚名
20、聪明来自见多识广。（阿拉伯）
21、懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉；它剥夺。
22、我终究还是太年轻，玩不过时光，玩不过你。
23、城门失火，殃及池鱼;天外有天，山外有山;螳螂捕蝉，黄雀在后;唇齿相依;唇亡齿寒——事物联系的普遍性。
24、应该记住我们的事业，需要的是手而不是嘴。—童第周
25、瓜熟蒂落;水到渠成——量变积累到一定的程度必定会引起质变。
26、对产品质量来说，不是100分就是0分——松下幸之助
27、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。—郑板桥
28、积土成山，风雨兴焉。
29、宁肯少些，但要好些——列宁
30、有质才有量
关于重视量的积累的名言
31、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有的东西。（托尔斯泰）
32、交友不是求数量，而是质量。
33、除旧布新;推陈出新;吐故纳新;弃旧图新;新陈代谢——发展的实质是新事物代替旧事物，我们要支持和促进新生事物的发展。
34、原话是“量中华之物力，结与国之欢心”
35、质量是维护顾客忠诚的最好的保证——杰克？韦尔奇
36、积善成德，而神明自得，圣心备焉。
37、听说你见多识广，那能不能给我讲一讲金字塔是怎么回事吗？
38、“读书无疑是一件了不起的事情，它可以使我们增长见识，开阔眼界。”——戴尔·卡耐基
39、其业精于勤，荒于戏。行成于思，毁于随。—韩愈书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。—佚名
40、故不积蛙步，无以致千里，不积小流，无以致江海。以上为量变到质变的格言。
41、人生在勤，不索何获。----张衡
42、莫要由于侥幸取得一次收获，便否认踏实苦干是成就的基础。—佚名
43、“读书破万卷，下笔如有神。”——颜真卿
44、头痛医头，脚痛医脚;只见树木，不见森林;坐井观天——只见部分，不见整体，用形而上学的观点看问题。
45、“一个人的知识水平，决定了他的思维高度；一个人的阅读量，决定了他的思想深度。”——张德芬
46、晚上，常会在大人们休息或野餐时，听那些见多识广的勘探队员们讲天南海北的民俗风情奇闻异事。
47、识时贵知今，通情贵阅世。（清·黄遵宪）
48、见多识广的经典名言
49、“读书不是为了拿文凭，而是为了拓宽自己的视野。”——王小波
50、宁缺勿滥
51、望井观天，只有一孔之见；登山远望，方知天外有天。
52、勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。—陶渊明
53、学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？—佚名
54、如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美；如果你能力平平，勤勉会补之不足。—雷诺兹
55、见微知著;一叶知秋;一滴水可以反映出太阳的光辉;万变不离其宗——矛盾的特殊性不能离开矛盾的普遍性。
56、天才是1%的灵感加99%的汗水。—爱迪生
57、理想生活是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽，现实生活是鼠玩猫，羊耍狼，两熊玩死光头强。
58、人无远虑，必有近忧——如果不从整体和长远方面看问题，局部关系也很难处理好。
59、画龙点睛;提纲挈领;纲举目张;牵牛要牵牛鼻子——看问题、做事情要抓住事物的主要矛盾。
60、物极必反;否极泰来;乐极生悲;因祸得福——矛盾双方的相互转化。
关于重视量的积累的名言
61、知识的根是苦的，它的果实是甜的。（萨迪）
62、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧——否认事物联系的客观性。
63、拼搏的汗水放射着事业的光芒，奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。—
64、高瞻远瞩;高屋建瓴——要善于从整体上看问题。
65、读书能使人陶冶高尚的道德情操；读书能使人见多识广；读书能使人明白许多道理。
66、之後乾隆帝还说了句:“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝斤，为西洋各国及尔国必需之物，是以加恩体恤……”但这并不是乾隆爷的发明，明代已经有此说法:“中国之物自足于用，而外国不可无中国之物。
67、闺密玩好了就是小时代，玩不好就是甄嬛传；哥们处好了就是水浒传，处不好就是上海滩。
68、统筹兼顾;好花还需绿叶扶;一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮——既要抓住事物的主要矛盾，又不能忽略事物的次要矛盾。
69、量变到一定程度才会引起质变，所以我们要重视量的积累。学如逆水行舟，不进则退；
70、学如春起之苗，不见其长，日见其增；千里之堤溃于蚁穴；千里之行始于足下；合抱之木始于毫末；九层之台起于垒土。
71、沧海桑田;斗转星移;物竞天择;士别三日，当刮目相看——世界上任何事物都是变化发展的，不能用静止的观点看问题。
72、星星之火，可以燎原;得道多助，失道寡助——新事物具有强大的生命力，最终必然战胜旧事物。
73、常言到，读一本好书宛如与一个见多识广的人在促膝交流。
74、反映事物联系的谚语三
75、好事多磨;一波三折——事物的发展是前进性与曲折性的统一。
76、田忌赛马——事物的构成成分及其排列组合的变化，会引起事物的质变。
77、老猴见多识广，对相机闪光灯早已习以为常，反而更津津有味地吃着。
78、放开眼孔观书，抖起脊梁立行。
79、美好的东西在质不在量——伊索
80、白马非马——割裂事物共性与个性的关系，以矛盾特殊性来否认矛盾的普遍性。
81、兼听则明，偏信则暗;金无足赤，人无完人;尺有所短，寸有所长——坚持两分法，用一分为二的观点看问题，反对一点论。
82、当局者迷，旁观者清——从事物的整体和大局出发，才能看清事物本身。
83、千里之行，始于足下;千里之堤，溃于蚁穴;水滴石穿;防微杜渐;循序渐进——事物的变化发展从量变开始，量变达到一定程度必然会引起质变;要重视量的变化和积累
84、同病异治，异病同治——矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。
85、这句话原话出处是语出慈禧太后，在签订屈辱条约之后，慈禧太后说道：“我天朝上国，地大物博，人杰地灵。给外国友邦一些小的实惠，他们就会非常的欢心了。只是这样的举动最终换来的是满清的彻底颠覆。
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