一年级开笔礼家长寄语
1、你现在成为一名合格的小学生，现在已经上一年级了，希望你能够发挥自己的优势，让自己不辜负自己努力的学习态度！
2、下面我们进行第三项活动“击鼓鸣志”仪式
3、同学们，你们知道吗？在古代的时候，读书人要到学宫去考取功名，他们进入学宫的时候，往往通过击鼓的方式，表达他们要读书上进和考取功名的愿望。当中的“鸣”通“明”，“鸣志”即“明志”，就是表明自己的志向，意为击鼓得声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。
4、方式：先对孔子像行三拜礼，再许愿。
5、师：一击鼓，尊敬师长。生：尊敬师长；
6、请学生给家长们敬茶。
7、首先，让我们一起整理一下自己的面容，把头发捋一捋，弄干净点儿。接下来，我们把衣服的领子整一整，把两个衣袖掸掸直。裤子提一提。袜子和鞋子要穿得大小适中，鞋带系紧。
8、师：三击鼓，为校争光。生：为校争光。
9、我期待着你能够健康成长，期待着你能有所收获，发挥自己最努力的一面，取得优异的成绩！
10、二、校长致辞：
11、一鞠躬，感谢父母养育恩；
12、主持人：在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”。当中的“痣”通“智”，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书，读好书，读书好。
13、“双手附心。”双手附在胸腹之间，男生左手在前，女生右手在前。叠并，两肘与手成直线。
14、主持人：刚才我们为一年级的同学们进行了朱砂启智仪式，看到他们一张张活泼可爱的笑脸，我们也衷心的为他们祝福，祝福他们在以后的学习中勤奋努力，志存高远。
15、“礼成。”双手复位至胸腹间。
16、“兴。”
17、“再行礼。”
18、另外，家长可以关注孩子的学习情况，帮助孩子解决学习中遇到的问题，让孩子在学习中不断提升自己，成为一名优秀的学生。
19、一、正衣冠
20、再鞠躬，感谢父母关怀情；
21、请学校领导和班级老师到前台列队，请学生代表给老师敬茶。通过手捧茶水敬献老师，再面对老师三鞠躬拜谢。
22、我的孩子已经进入一年级了，成为一名合格的小学生了，这就是一年级的开笔礼笔希望你笔下有前程，希望你能够走出自己的未来！
23、“高揖。”双手向前上方推出，推至额头前方，两臂伸直。
24、“三行礼。”
25、（六）许愿留念
26、师：二击鼓，热爱学习。生：热爱学习；
27、下面请苗老师指导同学们进行启蒙描红。
28、下面我们进行第二项活动“朱砂启智”，有请我们的领导、老师们场地为新生点智，掌声有请。
29、主持人：孩子们，从今天开始，老师将引领你们走向学习生涯，所以要“亲其师信其道”。
30、最后请对我们这次活动进行小结。
一年级开笔礼家长寄语
31、步骤流程：
32、开笔礼是古代启蒙教育之初举行的“拜师礼”，开笔礼是祖国传统的礼仪习俗，礼仪文化，今天同学们来参加这次活动，是让各位同学感受先人留下来的传统习俗，尊师孝亲、崇德立志、仁爱处世的中华传统文化精髓，树立“善”、“正”行为规范，汲取尊师爱学的思想精华。
33、）自正衣冠（请同学们自己整理衣冠）
34、二、朱砂启智
35、我每一天都呈现着你有一个好的未来，这就是你一年级的开笔礼，希望你的人生可以有更多的前程可走！
36、三、执行仪式：
37、主持人：刚才我们进行的是击鼓鸣志仪式，浩大的鼓声寓意着我们一年级的同学们个个都拥有着远大的理想和为理想奋斗的坚定决心。有了远大的理想还只是万里长征中的一小步，古人云：“人生聪明识字始”，写字识字是学习知识文化的第一步。下面我们将进行第四个程序：启蒙描红。今天我们现场要求一年级同学们描写的是一个简单而意义深远的“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，要学会做人。
38、再鞠躬，感谢老师呵护恩；
39、愿今天的开笔礼能成为同学们一生中美好的回忆，更愿同学们通过今天的开笔礼，迈开学习的第一步，走好人生的每一步！
40、立定，挺身，庄重。
41、（2）互正衣冠（邻座学生相互整理衣冠）
42、校长致辞并宣布开笔礼仪式开始。（学生入场）
43、三鞠躬，永远孝敬双亲。
44、希望你能够努力达到自己的人生目标，一年级开笔礼，让我真的深深的感动你已经成为了一年级的小朋友！
45、“额手。”双手贴向额头，再推出。
46、一鞠躬，感谢老师宽容恩；
47、主持人：一年级的新同学，你们的心，就像春天的泥土，播什么种，就发什么芽。让我们在孔子先师的像前默默地许愿，许一个最美好的心愿。
48、（1）自正衣冠（学生自己整理衣冠）
49、（四）启蒙描红
50、三拜礼（用于集体行大礼）
51、三、击鼓明志
52、（2）互正衣冠（请邻座同学相互整理衣冠）
53、一、开场白：
54、四、启蒙描红
55、（二）朱砂启智
56、三鞠躬，感谢老师栽培恩。
57、主持人：今天我们以一个‘人’字开笔，要把这个“人”字也写得堂堂正正、稳稳当当、神采飞扬、气势非凡。这是因为我们进学校学习首先要学会做人，做人首先就必须堂堂正正地立身。请高高地举起你们写的字给周围的家长、老师和嘉宾们欣赏。
58、除了开笔礼之外，家长还可以通过激励孩子的方式，如夸奖、给予小礼物等，持续激发孩子的学习热情和成长动力。
59、老师：写毛笔字的坐姿，要求做到八个字：头正、身直、臂开、足安。请学生代表按照老师的握笔姿势，在纸上也写上一个“人”字。
60、努力学习，天天向上，这就是我对你所有的期盼，希望你能够圆满的完成这些！
一年级开笔礼家长寄语
61、三、主持人宣布活动结束
62、“行礼。”手臂随腰部动，深躬（90度）。
63、古人云：“大抵为人，先要身体端正。自冠巾，衣服，鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐。”“衣冠”不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。这正是——童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。
64、非常感谢一番语重心长的教导，我们相信，一年级的同学们一定不会辜负期望，认认真真读书，堂堂正正做人。
65、按主持人的号令开始“正衣冠”
66、激励孩子成长因为一年级是孩子接受新事物能力最强的时期，家长在开笔礼时给予孩子充满激励和正能量的寄语，既可以增强孩子对学习的自信心，也可以激励孩子在未来的学习生活中持续努力，为自己的成长奋斗。
67、（3）师正衣冠（请现场的领导和教师帮助学生整理衣冠）
68、（三）击鼓鸣志
69、同时，家长还可以告诫孩子要遵守校规校纪，珍爱和平共处的环境，做一个优秀的校园公民。
70、（五）茶敬师亲
71、“兴。”起身，双手升至额前。
72、五、感恩鞠躬
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