教师教育信条100条
1、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
2、爱教育,爱学生,为人师表,不图功名不图利,奋斗终身。
3、教师育人在细微处。孩子的情感也很细微，老师的一言一行对孩子的影响非常深刻，所以老师教书育人，应该在细微处。
4、细心教育，认真育人。
5、作为一个教师，要有高尚的师德、师风、师魂。因为教师的一举一动，一言一行，无不对学生产生润物无声、潜移默化的影响。
6、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
7、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
8、学然后知不足，教然后知困。
9、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
10、德无常师，主善为师。
11、讲台，我人生的支点;学生，我终生的爱恋。
12、耐心、细心、恒心。
13、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。
14、学校的每个人都在追求主动发展，学校才能焕发生命活力。
15、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
16、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
17、学习是一个苦乐交织的过程，有播种才会有收获。
18、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
19、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
20、教育资源只要你用心，就会有。
21、惟贤惟德，能服于人。
22、用爱打开学生心灵的窗户。
23、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。
24、顾明远先生这四句话，哲理深邃，让教育工作者，认识到工作的特殊性，严谨的工作态度和追求精益求精的品质。
25、学生在成长过程中，不是靠老师的灌输，而是靠学生的活动。探做型学习也好，研究型学习也好，研修学习也好，都是为了让学生动起来。在活动的过程当中，来创造，来培养创造的思维，创造的能力。
26、)堂堂正正做人，认认真真做事。
27、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
28、幼儿教师人生信条可以写与孩子有关,比如:如果想做孩子的老师先做孩子的朋友;辛勤付出，静待花开等等很多
29、容忍学生的缺点，肯定学生的观点，发现学生的亮点，弘扬学生的优点。
30、敬德，修炼，博学，善思，成才，成才。
教师教育信条100条
31、没有兴趣没有学习。
32、我的微笑是通向你心灵的桥梁，你的微笑是我希望的源泉。
33、因此，作为一个教师应具有渊博的学识、高尚的师德，这样，学生才能亲其师，信其道，乘风破浪，扬帆远航！
34、使教育过程成为一种艺术的事业。
35、把爱带给每位学生。
36、（1）一切教育都是通过个人参与人类社会的意识而进行，并不断发展个人的能力，形成思想、习惯，激发感情，使之成为一个固有文化的继承者。这个过程在出生时就已开始，教育不能离开这个普遍的过程。（2）学校是社会生活的一种形式，教育是生活的过程，而非将来生活的预备。
37、既然要飞翔，就别再收回已经张开的翅膀。
38、踏踏实实地工作,简单而阳光地生活。
39、在平凡的生活中追求卓越。
40、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
41、教海无涯，探航有路。
42、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
43、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
44、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
45、权不在大，唯公则灵。
46、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
47、所谓顾明远的四个教育信条是没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习，教书育人在细微处，学生成长在活动中四个信条。
48、用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。
49、没爱没教育。
50、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
51、慈父慈母=教师。
52、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
53、教育信条是指个人或某个教育学派信守的教育准则。
54、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
55、甘于淡泊，于淡泊中明志致远;甘于平凡，于平凡中孜孜以求;甘于奉献，于奉献中收获幸福。
56、在教育中守望快乐，享受幸福。
57、无愧于心，无愧于生。
58、孔子格言：因材施教，有教无类，教学相长，循序渐进，启发式教学等，都是著名的教育格言，当然至今也是我们需要遵循的教育规律。
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