体现道德的名言
1、道德美，包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申
2、释：芝兰生长在深山密林中，不因为没有人而不吐芬芳;君子修养自己树立道德，不为穷困而改变节操。
3、使自己快乐也使他人快乐，别伤害自己也别伤害他人，我以为这就是伦理学的全部意义——尚福尔
4、学习道德模范，争当道德模范。
5、如果没有德行，人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物，不会比任何一种渺小的害虫更优越。——培根
6、人不能象走兽那样活着，就应追求知识和美德。——但丁
7、儒家经典名言摘录
8、人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。
9、积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。《周易.坤》
10、君子以文会友，以友辅仁。《论语?颜渊》
11、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚
12、学习道德模范，弘扬传统美德。
13、头衔愈大，礼仪愈繁(丁尼生)
14、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗——乔·艾琪渥斯
15、道德中的秘密是爱。——英国
16、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄。赫尔岑
17、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。——恩格斯
18、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱
19、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳
20、恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。——论语
21、君子以文章来交朋友，以朋友的帮助来培养自己的仁德。
22、富润屋，德润身，心广体胖。《尚书.周官》
23、道德修养的名言警句2
24、释：有道德的人富贵了，他以富贵之势去做有利于人们的各种事物;没有道德的人富贵了，他以富贵之势来摧残自己的身体。9、玩人丧德，玩物丧志。(孔子)
25、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
26、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文
27、人不知而不愠，不亦君子乎?
28、释：刻薄奸诈的终归不会赚便宜，忠厚老实的人终归不会吃亏。
29、加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设。
30、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
体现道德的名言
31、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支
32、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服行人。——刘备
33、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉
34、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭
35、加强职业道德建设，提高优质服务水平。
36、释：如果不多行善事，就不能够成名;如果不多做恶事，就不会毁灭自身。
37、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林肯
38、德者事业之基。《菜根潭》
39、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。
40、“思”这个运动极其重要。“思”在，界面生成，故‘’我‘’（主观）在，客观在；“思”不在，界面消失，“我”消融于混沌，成为混沌世界中随波逐流的一坨肉，以及肉上包裹着的几层衣服。
41、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!——孟德斯鸠
42、与朋友交，言而有信。《论语?学而》
43、别人对我有恩德，不应该忘怀；我对别人有恩德，不应该不忘怀。11、 爱而知其恶，憎而知其善。《礼记?曲礼上》
44、善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲
45、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪
46、释：不被名誉所诱惑，不被诽谤所吓倒。
47、火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。——彼得阿柏拉德
48、释：道德不广大高尚就不能吸引人、凝聚人;气量不宽宏就不能使人们安全、安定。
49、道德是立人之本、创业之策、为政之根。
50、学道德模范，树文明新风，促社会和谐。
51、与朋友相交往，说话要守信用。
52、尊人立莫坐，赐坐莫背人。蹲坐无方便，席上被人嗔。“又”尊人与酒吃，即把莫推辞。性少由方便，圆融莫遣之。——唐·王梵志
53、评道德模范，树群众典型，倡导文明新风。
54、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。——洛克
55、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。《战国策?魏四》
56、加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。
57、言必信，行必果。
58、有德而富贵者，乘富贵之势以利物;无德而富贵者，乘富贵之势以残身。((宋·胡宏)
59、德不广不能使人来,量不宏不能使人安。(明·刘基)
60、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
体现道德的名言
61、释：仗势欺凌人，势败了就要受人欺凌;在死胡同追狗，追到胡同尽头狗就要咬人。见了美色起淫心，就会报应在妻子女儿，隐藏怨恨而采用暗箭伤人，会给子孙带来祸害。
62、倚势凌人，势败人凌我;穷巷追狗，巷穷狗咬人。见色而起淫心，报在妻女;匿怨而用暗箭，祸延子孙。(《重订增广》)
63、使自己快乐也使他人快乐，别伤害自己也别伤害他人，我以为这就是伦理学的全部意义。——尚福尔
64、学习道德模范，培育文明道德风尚。
65、道德中最大的秘密是爱。——英国
66、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
67、约束自己，使自己的言行合乎礼，这就是仁。
68、“思”作为某些物质（比如人）的一类特殊的运动形式，具有反观整个物质世界（包括自身）的属性（或者说能力）。“思”的运动一旦发生，则如镜子一样会制造出一个物质世界及其运动的镜像；如果“思”的对象指向镜像及“思”这个运动本身，同样会制造出镜像。
69、释：用语言伤害人，比刀斧还厉害;用心术坑害人，比虎狼还恶毒。
70、责人之心责己，爱己之心爱人。再三须慎意，第一莫欺心。((《重订增广》)
71、克己复礼为仁。《论语?颜渊》
72、先义而后利者荣，先利而后义者辱。《荀子?荣辱》
73、太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。((《左传》)释：最上面的是树立道德，其次是建立功绩，再其次是著书立说，这些都是很长时间不会消失的，因此可以称作是不朽的。
74、无德而官，则官不足以劝有德;无功而赏，则赏不足以劝有功。((宋·李觏)释：没有道德的人作官，这样的官就不能够教育下属树立道德;对没有功劳的奖赏，这样的奖赏就不能激励人们去立功。
75、释：一有错误的念头要立即遏制住，一有错误的举动要立即改正过来。
76、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪
77、（三）立德莫如滋，去疾莫如尽。——《左传哀公元年》
78、道德是事业的基础。
79、讲道德，心安理得；做坏事，心劳日拙。
80、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬
81、为人粗暴意味着忘却自己的尊严。
82、一念之非即遏之，一动之妄即改之。(明·薛喧)
83、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克·吐温
84、释：责怪别人的心来责怪自己，把爱惜自己的心来爱护别人。切切需要谨慎注意的是：千万不要欺心。
85、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯
86、以言伤人者，利于刀斧;以术害人者，毒于虎狼。(宋·林逋)
87、道德篇：
88、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素
89、君子藏器于身，待时而动。
90、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——胡志明
体现道德的名言
91、天下有三危:少德而多宠,一危也;才下而位高，二危也;身无大功而受厚禄，三危也。(《淮南子·人间训》)释：天下有三种情况最危险：一是缺乏道德的人受到过多宠爱，二是才能低下的人占着高位，三是没有大功的人享受丰厚的俸禄。
92、芝兰生于深林，不以无人而不芳;君子修其道德，不为穷困而改节。((《重订增广》)
93、守法和有良心的人，即使有迫切的需要，也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了道歉，也没法指望他从此不偷不盗。
94、释：在栽培剪伐的管理上须要努力，因为花容易凋谢，草容易生长。
95、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。——乌申斯基
96、一指之穴，能涸千里之河;一脔之味，能败十世之德。(清·唐甄)
97、德不孤，必有邻。《论语.里仁》
98、（六）德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯
99、我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。——马克·吐温
100、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。
101、予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖。
102、树立道德新风，弘扬社会正气。
103、德行的实际是由行为，不是由文字。——夸美纽斯
104、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
105、不诱于誉，不恐于诽。(荀子)
106、礼貌之风为每个人带来文明、温暖和愉快。
107、道德的基础是人类精神的自律。——马克思
108、人重官非官重人，德胜才毋才胜德。(明·李廷机)
109、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
110、释：树立道德进行事业，要有个真实无妄的念头，如果稍微涉及有骄傲自满过于夸张，就走向欲境;济世治国，要如行云流水般自然，如果一为名利所缠绕，就要出现危机。
111、助人为乐、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、见义勇为。
112、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰•洛克
113、人类最无力控制的莫过于他们的舌头，而最不能够做到的，莫过于节制他们的欲望。
114、毋意，毋必，毋固，毋我。
115、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
116、爱别人的人，别人永远爱他；尊重别人的人，别人永远尊重他。
117、力成文学：只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。——恩格斯
118、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子?梁惠王上》
119、坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。——克雷洛夫
120、文明是城市之魂，美德是立身之本。
体现道德的名言
121、道德修养的名言警句3
122、学模范，知荣辱，讲正气，树新风。
123、财富可以修饰房子，道德可以滋润人身，使人心宽体胖。
124、昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。——苏霍姆林斯基
125、沒有杰出的品性，就沒有伟大的人，乃至都没有杰出的艺术大师，杰出的共创文明城市。
126、释：一个指头大的漏洞，能流干涸了千里之河;贪婪一片细肉的味道，能败坏人们多年积成的道德。
127、知荣辱树新风做文明的楚州人。
128、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼
129、德育重在坚持，文明贵在行动。
130、礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。——左传
131、关于道德修养的名言警句：
132、先顾礼义后求利益才算光荣，先求利益而不顾礼义便是耻辱。
133、（一）德行广大而守以恭者荣。——汉代刘向《说苑法戒》
134、自觉心是进步之母，自贱心是坠落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
135、如果你的道德观念令你消沉，那它们就一定是错误的道德观念。——史蒂文生
136、如果没有德行，人类就是一种忙碌有害和可怜的生物，不会比任何一种渺小的害虫更优越——培根
137、礼貌经常可以替代贵的感情。——梅里美礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔
138、人人参与道德建设，美德养成从我做起。
139、善不积，不足以成名;恶不积，不足以灭身。(孔子)
140、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
141、崇尚道德模范、学习道德模范、争当道德模范。
142、德行啊，你是纯朴的灵魂的崇高科学。——卢梭
143、释：人们敬重官是敬重作官人的品德，而不是官职官位使作官的受人敬重;做人、作官应是德行比才能高，而不应让才胜过德。
144、于是“思”这个运动便在它指向的对象及其镜像间成功生成了一个界面。这个界面就是“我”，即主观，主观之外皆是客观。当我们说“探索客观世界的客观规律”时，“客观”实际上也包含了我们对物质世界的认知及认知器官和认知活动本身，也就是说，除了界面之外，一切都是客观。
145、“我思故我在”实际上点明了主观是如何从混沌世界中诞生的，也顺带点明了人的本质是什么。
146、学习道德模范，树立文明道德风尚。
147、（四）所求于己者多，故德行立。——《管子君臣》
148、对自己喜欢的人要看到他的缺点，对自己憎恶的人要看到他的优点。
149、忍耐——肉体的小心和道德的勇气的混合。——哈代
150、（五）德可以分为两种。一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德
体现道德的名言
151、音乐是可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生
152、评选道德模范，倡导文明新风。
153、同情是一切道德中最高的美德。——培根
154、应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。——夸美纽斯
155、（二）德与年俱进，如日升月恒。——归有光《少傅陈公六十寿诗序代》。
156、作德，心逸日休；作伪，心劳日拙。《尚书.周官》
157、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生
158、山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。(唐·刘禹锡)
159、尊敬我的长辈，继而推广到尊敬别人的长辈；爱护我的子女，继而推广到爱护别人的子女。7、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子?离娄下》
160、学习道德模范精神，弘扬中华民族传统美德。
161、进德修业，要个木石的念头，若稍涉矜夸，便趋欲境;济世经邦，要段云水的趣味，若一有贪恋，便堕危机。(古楹联)
162、释：一生中道德和节义得到人们颂扬，死后何须再树碑立传。
163、释：山不在于高低，山上有了神仙就出名;水不在于深浅，水里有了龙就灵验。
164、做好事的家庭必给后代留下幸福，贯做恶事的家庭必给后代留下祸殃。
165、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
166、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——罗曼·罗兰
167、满招损，谦受益。
168、栽培剪伐须努力，花易凋零草易生。(宋·苏舜钦)
169、刻薄不赚钱，忠厚不折本。(明·冯梦龙)
170、提高公民道德素质，促进人的全面发展。
171、平生德义人间颂，身后何须更立碑。(唐。徐寅)
172、释：玩弄人的人丧失道德，贪玩的人丧失意志。
173、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
174、道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。——但丁
175、以创建促和谐，以和谐促发展。
176、我认为，与制度结合的自由才是的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。——伯克
177、人的本质是“思”，而不是肉和衣服。“思”的质量决定人的本质的质量，而不是衣服和肉。
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