师德师风名人名言
1、年，我国各级各类学校专任教师数为1578.2万人，其中，普通小学专任教师为578.9万人，初中阶段专任教师为348.8万人，全国幼儿园专任教师数为223.2万人，全国特殊教育专任教师数为5.3万人，全国普通高中专任教师173.3万人，全国中等职业学校专任教师为84.0万人，全国普通高等学校专任教师160.2万人。
2、年12月，教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的通知。
3、耐心、细心、恒心。
4、学生没有教师，就象生活没有阳光。
5、靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉!——陶行知
6、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。
7、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
8、师德名言
9、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
10、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
11、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
12、教师总是希望学生将来超过自己。
13、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，
14、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
15、让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天，为孩子开辟一块快乐土地。
16、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
17、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
18、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
19、生命短促，只有美德能将留传到辽远的后世。
20、以教人者教已，在劳力上劳心。——陶行知
21、坚持、包容。
22、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”
23、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
24、这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，
25、层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
26、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。
27、)志于道，据于德，依于仁，游于艺.
28、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知
29、老师又作教师、师长、导师等，是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型（如语文、数学等），班主任也为老师之一；也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。相关节日是“教师节”。
30、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
师德师风名人名言
31、三问我的工作有没有进步？
32、做一个好老师真的不容易，以上只是个人的观点。
33、好笋出好竹，好师出好徒。
34、每天要四问：一问我的身体有没有进步？
35、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
36、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
37、爱就是教育，没有爱便没有教育。
38、四问我的道德有没有进步？——陶行知
39、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
40、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
41、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知
42、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
43、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;
44、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
45、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
46、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
47、)一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
48、播种希望，收获明天。
49、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
50、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
51、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
52、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
53、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
54、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
55、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
56、喜欢孩子，善待孩子。
57、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
58、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。
59、把一切知识教给一切人。
60、失败是成功之母，奋斗是成功之父。——陶行知
师德师风名人名言
61、诚恳而慷慨地赞扬他学生的每次进步。
62、身教重于言传。
63、扩展知识：
64、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
65、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”
66、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
67、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
68、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
69、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
70、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
71、爱满天下，乐育英才。——陶行知
72、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。
73、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
74、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
75、我是中国人，我爱中国。——陶行知
76、名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
77、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
78、二问我的学问有没有进步？
79、)教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
80、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
81、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
82、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
83、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”
84、首先要忠于党的教育事业，不发表反对党和国家的言论。其次要专业精，有高超的教学艺术。第三要大公无私，不能有违师德，比如课外有偿家教到课外辅导机构兼职等等。第四要终身学习，与时俱进。
85、在古代旧时，老师多称为：“师父、夫子、教书先生、讲郎等等”。和老师相似的职业有讲师、教练、教授、教员、博士等。
86、经历是最蛮横的老师。可是你得吸取教训，你真的吸取教训了吗？
87、四解放嘴，王解放空间，六解放时间。——陶行知
88、学高为师，身正为范。
89、忠，精，公，学。
90、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
师德师风名人名言
91、——陶行知
92、用真情教书，用真心育人。
93、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
94、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，
95、作为一名人民教师，四字格言：学高为师，身正为范。廉洁从教。率身垂范。鞠躬尽瘁，死而后已。为国育才，为家育人。依法治教，从严治教。
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