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引用教育家的名言警句

分手后的思念是犯贱 发表于:2024-06-09 点击:59

引用教育家的名言警句

1、少壮不努力,老大徒伤悲。

2、黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。

3、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。

4、Thebestengineerinshapingthemind.

5、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

6、志当存高远。出自汉代诸葛亮《诸葛亮集·诫外生书》。译文:人应当怀抱高远的志向。

7、教子莫若勤。

8、器具质而洁,瓦缶胜金玉;饮食约而精,园蔬愈珍馐。

9、要成就一件大事业,必须从小事做起。

10、纳百川,容学问,立德行,善人品。

11、Nodoubtisnolearning.

12、Ifyouwantyourlifetobebrilliant,don'twasteit.

13、自奉必须俭约,宴客切勿留连。

14、“人是唯一需要教育的动物。”——康德

15、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

16、“把一切知识教给一切人。”——夸美纽斯

17、Noroomforcomplacencyisnotbenefitfromcmp.

18、TeacherShiAiyiinbetweenloveandlove.

19、童仆勿用俊美,妻妾切勿艳妆。

20、IsucceededbecauseIwilledit!

21、Trytothinkofyourselfasachild.

22、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷

23、Doesnotrespectthestudents,isnotrespecttheirown.

24、Byvirtueofbeingmoving.

25、心灵塑造的最佳工程师。

26、想让生命辉煌,就别浪费青春。

27、吃得苦中苦,方为人上人。

28、三人行,必有我师!

29、刻薄成家,理无久享;伦常乖舛,立见消亡。

30、勿营华屋,勿谋良田。

引用教育家的名言警句

31、努力把自己当成一个孩子。

32、死去元知万事空,但悲不见九州同。出自南宋陆游的《示儿》。译文:我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了;但唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。

33、嫁女择佳婿,勿索重聘;娶媳求淑女,勿计厚奁。

34、乖僻自是,悔误必多;颓惰自甘,家道难成。

35、坚持启发式,避免注入式。

36、Honestandearnestteaching.

37、三人行,必有我师焉。

38、子孙虽愚,经书不可不读。

39、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁

40、“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。”——夸美纽斯

41、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

42、居身务期质朴,教子要有义方。

43、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培

44、Firstlearntobehave,andthenlearnknowledge.

45、先学会做人,再学会知识。

46、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

47、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

48、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点:我们的每一种欲念,甚至包括爱情在内,也都有胃口,不可太饱。——佚名

49、以德感人,为人师表。

50、中国开放走向世界,长城昂首腾飞世巨龙。

51、教育加赞赏等于教育的平方。

52、我成功因为我志在成功!

53、Likechildren,treatchildren.

54、学高为师,身正为范。

55、见穷苦亲邻,须加温恤。

56、居家戒多言,言多必失。

57、心灵的沟通胜于知识传递。

58、黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。

59、Workinthegreenlife,noregrets.

60、宗祖虽远,祭祀不可不读。

引用教育家的名言警句

61、教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠

62、三姑六婆,实淫盗之媒;婢美妾娇,非闺房之福。

63、博观而约取,厚积而薄发。

64、师者,传道受业解惑也!

65、一切为了孩子,为了一切孩子。

66、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗

67、“教师是太阳底下最光辉的职业。”——夸美纽斯

68、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

69、勿贪意外之财,勿饮过量之酒。

70、即昏便息,关锁门户,必亲自检点。

71、Allforchildren,forallchildren.

72、Inancienttimes,teacherschildishness.

73、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

74、人,学勤三年,学懒三日。

75、有关教育的格言警句2

76、Spiritualcommunicationisbetterthanknowledgetransfer.

77、不自满者受益,不自是者博闻。

78、Theuniqueteachingstyle,soastoduty.

79、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期,感谢您我的老师!

80、教育植根于爱。——鲁迅

81、听妇言,乖骨肉,岂是丈夫?重资财,薄父母,不成人子。

82、与肩挑贸易,勿占便宜。

83、教师的人格是教育的基石。

84、不尊重学生,就是不尊重自己。

85、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。

86、Teachersshouldbeintegratedintothemutualunderstandingbetweenteachersandstudents.

87、Educationandappreciationareequaltothesquareofeducation.

88、教育是一个逐步发现自己无知的过程。

89、一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

90、独物之教风,以尽匹夫之责。

引用教育家的名言警句

91、Boconceptandabouttotake,thickandthinhair.

92、Theteacherisgoodatgivingsystematicguidanceandtirelessinteachingothers.

93、见富贵而生谄容者,最可耻;遇贫穷而作骄态者,贱莫甚。

94、教育是国家的主要防御力量。——伯克

95、Interestisthebestteacher.

96、为学生的一切,一切为学生。

97、教育无小事;教师无小节。

98、Teachers'personalityisthecornerstoneofeducation.

99、教师要融于师生的相互理解中。

100、天荒地老,教师的童心不泯。

101、喜欢孩子,善待孩子。

102、狎昵恶少,久必受其累;屈志老成,急则可相依。

103、Teachkindnessknowsnobounds.

104、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心。

105、Educationisnotrivialmatter;teachershavenosection.

106、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

107、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生

108、兄弟叔侄,须分多润寡;长幼内外,宜法肃辞严。

109、太阳下最光辉的职业是教师。

110、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

111、老老实实做人,认认真真教书。

112、没有疑问就等于没有学问。

113、Adheretotheheuristic,avoidinjection.

114、君子爱财取之有道。

115、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

116、三人同行,必有我师,择其善者而从之,其不善者而改之勿以善小而不为,勿以恶小而为之书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.黑发不知勤学早,白头方悔读书迟.志存高远言自豪,腹有诗书气自华。

117、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民

118、循循善诱,诲人不倦的是老师。

119、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。

120、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

引用教育家的名言警句

121、“只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。”——夸美纽斯

122、绿色与生命时时相伴,国防与人民息息相关。

123、择其善者而从之,其不善者而改之。出自春秋时期孔子的《论语·述而》。译文:几个人同行,其中必定有可以当我老师的人。我选择他好的方面向他学习,看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点。

124、勿恃势力,而凌逼孤寡;勿贪口腹,而恣杀牲禽。

125、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。

126、出自汉代刘备的《三国志·蜀书·先主传》。译文:不要因为是件较小的坏事就去干,不要因为是件较小的善事就毫不关心。

127、Consciousnessisthefoundationofsuccessfuleducation.

128、教书育人,功德无量。

129、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

130、我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基

131、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

132、兴趣是最好的老师。

133、Themostgloriousprofessioninthesunisateacher.

134、意识是成功教育的基矗。

135、得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道。——第斯多惠

136、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝

137、Highschoolteacher,whoisthenorm.

138、Forallthestudents,allforthestudents.

139、战争好比洪水,只有国防的堤坝才能挡住。

140、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

141、宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。

142、家庭教育名人名言  1.种庄稼要不误农时,教育孩子要适时早教,才能收到事半功倍的效果。(雪苏)  2.一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。(张石平)  3.带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。(张石平)  4.我们在夸奖孩子时,应该不拘一格,因时因事而宜,以充分展示出夸奖的真正魅力。(张石平)5.有些家长为让孩子学习进步而赏钱,此举无异于贿赂,是极其错误的。(东方)  6.从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。(东方)  7.父母对子女期望值过高所导致的结果,往往是适得其反。(东方)  8.如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。(赵秀朵)  9.多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!(阮庚梅)  10.“磨难”好比孩子成长过程中的钙,是不可或缺的精神营养。(李浩)  11.培养孩子坚强乐观的心理品格,能为他们未来生活提供有力的支点。(李浩)  12.要使孩子登上才智的高峰,争论是一条极为重要的途径。(水仙)  13.每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事,是对他积极性的最大打击。(蓝天)  14.无能的人不能培养出有才华的人,名师出高徒,家长要不断提高充实自己,只有学而不厌才能诲人不倦。(赵秀玲)  15.父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。(吕斌)  16.对于稍年长的孩子,父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他,绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。(吕斌)  17.对于稍懂事的孩子,可以给他一个眼神或某种暗示,保持暂时的沉默,常会达到“此时无声胜有声”的效果。(吕斌)  18.成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。(吕斌)  19.作为父母,必须设法赢得孩子发自内心的尊重。(姜晶)  20.父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。(姜晶)  21.精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。(章剑和)  22.一个会爱父母的人,将来才会更好地去爱别人,爱生活,爱这个世界。(赵静波)  23.换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。(时金林)  24.只有将学到的东西通过去实践,孩子才能真正成长起来。(顾欣)  25.父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。(吕斌)  26.在孩子的成长过程中,没有比让孩子自信更重要的了。(元曲)  27.对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。(张海涛)  28.教会孩子回报,这是父母育儿职责中不能漏掉的一课,也是孩子日后被社会接纳的基础。(高山)  29.在带孩子的过程中,老人应把握好教育孩子的尺度,既不能越位,也不做摆设的花瓶。(李旭)  30.喜欢孩子,但不溺爱。(李旭)  31.新时代的教育总有新要求,尽可能地从书籍或杂志中汲取教育学营养。只有这样,祖辈在隔代教育中才能发挥积极作用,有益于孙,有益于己。(李旭)  32.在早期教育中,应当珍视、保存孩子生命早期丰富敏锐的感受能力和感受欲望,不要让孩子的心灵过早地知识化(也就是抽象化、书本化、符号化)。(甄世田)  33.保存丰富孩子的感受力,最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中,让孩子关注它周围的世界。(甄世田)  34.要带孩子冲破他生活的狭小圈子,到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。(甄世田)  35.要有意识的让孩子体验一些非常态环境,如狂风暴雨,漫天飞雪……(甄世田)  家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向平等沟通转变。——李岚清  为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。-――马克思  应该使每个人懂得:在社会面前,他的责任和对神会最重要的义务,就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者,第一任教师,就是母亲和父亲。——苏霍姆林斯基  造就子女成人是父母的一种神圣职责。——别林斯基  父母是孩子的第一个老师,孩子从幼儿园到小学、中学时期,大部分是生活在家庭里,而这正是孩子们长身体、长知识,培养性格、品德,为形成世界观打基础的时期,父母的一言一行都给孩子深远的影响。——宋庆龄  我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。一是忽视,二是希望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭,期望太切揠苗助长,反而促其夭折。——陶行知  要使大家充分认识关心下一代、关心少年儿童,就是关心我们祖国的伟大前程,就是关心全世界的伟大前程。-——陈云


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