用举例子的修辞手法写一句话
1、夜和失明的野藤，还在那里摸索着，碑上的字迹。（「夜和野藤」是本体，喻体是「人」，但不写出来，保留了人失明和摸索的特征。）
2、明喻、隐喻(暗喻)、借喻
3、天上张著灰色的幔（喻体）。(「灰色的幔」是喻体。本体是「黑云」，但不写出来。)
4、他（本体）动也不动，彷如（喻词）石像（喻体）。
5、比喻的定义
6、⒈用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染，可使事物生动形象具体可感，依次引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。
7、比喻的结构
8、喻体(打比方的事物或情境)
9、比喻的条件
10、本体和喻词都不出现，直接用喻体代替本体。
11、叶子（本体）出水很高，像（喻词）亭亭的舞女的裙（喻体）。（朱自清《荷塘月色》）
12、举例子，是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法
13、大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。
14、母亲啊！你（本体）是荷叶（喻体），我（本体）是红莲（喻体）。
15、⒈喻体要常见、易懂。如果喻体不是读者熟知的事物，就达不到比喻的目的。
16、隐喻［暗喻］
17、比喻的基本结构分为三部分：
18、比喻按三个部分的异同和隐现来看，其基本类型有三种：
19、大海茫茫，到无岸无边，观于天，天高在上；飘风发发，正可危可惧，徯我后，后来其苏。
20、⒈本体和喻体必须是性质不同的两类事物。
21、有时开着自己的车从这里路过，总是看到路轨伸展着生锈的臂膀捅向远方。（「路轨」是本体，喻体是「人」，但不写出来，保留了人伸展着臂膀捅向远方的特征。）
22、我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁（喻体）了，我再也说不出话。（鲁迅《故乡》）
23、极光有时出现时间极短，犹如节日的焰火在空中闪现一下就消失得无影无踪；有时却可以在苍穹之中辉映几个小时；有时像一条彩带，有时像一团火焰，有时像一张五光十色的巨大银幕；有的色彩纷纭，变幻无穷；有的仅呈银白色，犹如棉絮、白云，凝固不变；有的异常光亮、掩去星月的光辉；有的又十分清淡，恍若一束青丝；有的结构单一，状如一弯弧光，呈现淡绿、微红的色调；有的犹如彩绸或缎带抛向天空，上下飞舞、翻动；有的软如纱巾，随风飘动，呈现出紫色、深红的色彩；有时极光出现在地平线上，犹如晨光曙色；有时极光如山茶吐艳，一片火红；有时极光密聚一起，犹如窗帘慢帐；有时它又射出许多光束，宛如孔雀开屏，蝶翼飞舞。（「极光」是本体，「彩带」「火焰」「银幕」「青丝」等都是它的喻体，属于一个本体可以带多个喻体的类型。）
24、⒉本体和喻体之间必须有相似点。
25、本体、喻词和喻体同时出现。常用的喻词有：像、好像、好似、如、有如、如同、彷佛等。
26、飞跃的羚羊，勇夺奥运铜牌。(飞跃的羚羊=田径好手)。
27、喻词(表示比喻关系的词语)
28、本体(被比喻的事物或情境)
29、⒊用比喻法描写事物，可使事物形象鲜明生动，加深读者的印象；用来说明道理，能使道理通俗易懂，使人易于理解。
30、顶真，亦称顶针、联珠、蝉联，是一种文学修辞方法，是指上句的结尾与下句的开头使用相同的字或词，用以修饰两句子的声韵的方法。
用举例子的修辞手法写一句话
31、除此三种基本类型之外，根据比喻的三个部分的结合情况，其变化形式有：
32、⒉对道理进行比喻：用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。
33、更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂（本体）都成了水墨山水（喻体）。（李健吾《雨中登泰山》）
34、喻体和喻词都不出现，但是保留喻体的特征，让它直接加在本体上。
35、你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！（《最后一次讲演》）例中第二个“李公朴”，代指不怕流血牺牲，为争取民主和平而战斗的人们。
36、举例：1.痴则贪，贪则嗔，嗔则伤人种苦因，故知痴是苦。2.离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。3.饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。
37、比喻的注意点
38、别小看这种树的“胡子”，它使榕树成为地球上"树木家族'中的巨无霸。(胡子=榕树的根)。
39、本体、喻体同时出现，但用「是」、「成」、「成为」、「变为」等系词代替「像」一类的喻词。
40、狂风挥舞着雪花，不停地刮着，山腰的松树都顶着满头的白发，看上去苍老了许多。(白发=雪)。
41、清平调（唐）李白云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。“云想”句：见云之灿烂想其衣之华艳，见花之艳丽想美人之容貌照人。实际上是以云喻衣，以花喻人。若非……会向……”：是关联句，“不是……就是……”的意思；群玉：山名，传说中西王母所住之地；全句形容贵妃貌美惊人，怀疑她不是群玉山头所见的飘飘仙子，就是瑶台殿前月光照耀下的神女。
42、然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。（鲁迅《故乡》）借细脚伶仃的“圆规”来代替身形极瘦的杨二嫂。
43、比喻的作用
44、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（《望天门山》）用船的一部分“帆”代替船。
45、⒉比喻要贴切。必须对喻体和本体的共同点作认真的分析概括，如果忽视了这个共同点信手拈来，就容易在比喻的运用中喻而失当。
46、星空中银盘高挂。(银盘=月亮)。
47、用借喻的修辞手法写几句话，举例如下：
48、他摇曳着一头的蓬草，冲出门外去上学去。(蓬草=凌乱的头发)。
49、运用它可以把陌生的东西变为熟悉的东西，把深奥的道理浅显化，把抽象的事理具体化、形象化。
50、再也不能让这些充满暴力的漫画毒害我们的幼苗。(幼苗=儿童)。
51、博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、互喻、曲喻
52、著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义：比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。
53、比喻就是「打比方」，也叫譬喻，是根据事物之间的相似点（思想的对象同另外的事物有了类似点），把某一事物比作另一事物（用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境），把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。
54、比喻的形式
55、等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。（《榆钱饭》）例中的“囤”是装粮食的工具，用“亮了囤底”代指缺了粮；“锅”是做饭的工具，用“揭不开锅”代指没饭吃。
56、⒊比喻要注意思想感情。感情色彩不得体，语言表达就失去了光彩。
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