适合摘抄优美句子的书籍
1、平凡的世界经典语录好词好句读书笔记摘抄大全，欢迎阅读赏析！
2、欢声笑语：欢乐的说笑声。
3、凡例说：所收录的智言粹语涵盖人论、人际、婚姻、家庭、友谊、爱情、人生、修养，成功、失败、社会、科学等诸多方面。
4、其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。
5、傲然挺立百炼成钢不挠不折百折不摧百折不回
6、奋发向上：精神振作，情绪高昂。
7、《边城》
8、《繁星·春水》《傲慢与偏见》《小桔灯》《荷塘月色》《呐喊》《平凡的世界》《神秘岛》
9、内容主要讲述的是两兄弟在文革期间的生活，对爱情的追求，生活条件和社会环境的压迫，让我们看到了坚强不屈的奋斗青年是怎样一步步走过来的，给了我们很多人精神上的激励。读了这本书，我觉得我们现代人要更加勇敢的去追求所爱，追求自己的理想和事业，要向书中的主人公孙少平学习，成长为一个真正的有为的热血青年
10、推荐《平凡的世界》
11、在这个世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或实现。
12、全神贯注专心致志精卫填海始终如一始终不渝
13、好词好句书本有很多。如许多书刊《意林》，《读者》等，还有一些散文集之类的，作文集选、外国经典著作之类的，这些都可积累很多好词好句，
14、推荐《南渡北归》，“”一部展现抗战时期，学术大师命运变迁的史诗巨著”。这是离我们最近的一群传奇人物的生平。在颠沛流离之中，仍不忘治学。炮火纷飞下也努力为祖国培育出有用之才。下面是当时分享给朋友的书签。
15、人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。
16、《茶花女》
17、去找一些散文集吧，郭敬明的小说也有很多句子描写很优美的，你可以看一下丁立梅的书，推荐＜风会记得一朵花的香＞和＜暖爱＞
18、是的，小时候，我们常常把“亲戚”看得多么美好和重要。一旦长大成人，开始独立生活，我们便很快知道，亲戚关系常常是庸俗的；互相设法沾光，沾不上光就翻白眼；甚至你生活中最大的困难也常常来自他们
19、《穿越人海拥抱你》
20、二、平凡的世界读书笔记好句摘抄：
21、我认为，每个人都有一个觉醒期，但觉醒的早晚决定个人的命运。
22、《小王子》
23、比如鲁滨逊漂流记
24、《从你的全世界路过》
25、«绝妙警句格言»
26、书声琅琅：形容读书声音响亮。
27、坚韧不拔知难而进无可奈何劫后逢生自食其力
28、本来是格言，却是按照辞典的体例去编撰。是金句最多的书。
29、《杀死一只知更鸟》
30、三五成群：几个人、几个人在一起。
适合摘抄优美句子的书籍
31、其实，它所吸引人的并不是扉页上的这些介绍。而是信手翻开以后让人立刻就能得到的，那些令我们搜尽奇书也不可多得的金句。
32、“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”。毛主席的“虚心使人进步，骄傲使人落后。”等都是好词好句，读后很受启发和醒悟。
33、锲而不舍九死不悔木人石心百折不挠不屈不挠
34、生机盎然：充满生气和活力的。
35、《解忧杂货店》
36、本词典共收入古今中外警句格言一万余条，广猎世界各类典藉文献。上始荷马史诗，下至当今世界名家新著。部分条目径由外文书刊遴选翻译而成，内容丰富翔实。书中第一页的“凡例”做了如此介绍。
37、既不懈的追求生活，又不敢奢望生活过多的报酬和宠爱，而是理智而清醒的面对着现实。
38、《好吗好的》
39、生活包含着更广阔的意义，而不在于我们实际得到了什么，关键是我们的心灵是否充实。
40、茁壮成长：健康地成长。
41、人烟浩穰英勇善战足智多谋不屈不挠百折不挠
42、无论精神多么独立的人，感情却总是在寻找一种依附，寻找一种归宿。
43、郑重其事知足安命重见天日与世隔绝不毛之地
44、生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。
45、一、平凡的世界读书笔记好词摘抄：
46、人和社会，一切斗争的总结局也许都是中庸而已。与其认真，不如随便，采菊东篱下，悠然见南山。有钱就寻一醉，无钱就寻一睡，与过无争，随遇而安。
47、你追我赶：形容竞赛激烈，大家都不甘落后。
48、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。好好的管教你自己，不要管别人。
49、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。
50、《月亮和六便士》
51、乐于助人毅力惊人不畏艰险一心一意屏气凝神
52、坚持不懈绝处逢生波澜起浪自强不息临危不惧
53、我觉得名人名言好词好句最多，全本书都是写好词好句的，每一段，每一个句子，甚至一行里都有好词好句。如名人名言汇集里苏轼的“”
54、《岛上书店》
55、《小学生作文好词好句好段好文大全》，本书的主要特色是具有很强的针对性和实用性。书中的好词、好句、好段，基本上是从全国小学生优秀作文中摘录的，也引用了有关辞典中的一些词句。本书词汇丰富，句子贴切、恰当，段落简洁、精彩。从整体上讲，书中所编选的词、句、段、文，都贴近小学生作文的实际水平，对进一步提高小学生文字表达能力具有一定的参考价值。
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