当代教育家名言警句大全
1、只有做学生的学生，才能做学生的先生。——叶圣陶
2、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹
3、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
4、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
5、成功不在于你一天到晚呕心沥血的学习，而在于持之以恒的每天坚持两小时。——王国权
6、年青人，永远不要担心未来，未来是不可预测的。只要把握住现在的每一分每一秒，那么你的人生一定最精彩。——王国权
7、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
8、孔子说：温故而知新，有教无类，循序渐进，学而优则仕，三人行，必有我师。
9、)师者，人之模范。——杨雄
10、教育植根于爱。——鲁迅
11、我国著名的教育学家的名言警句赏析
12、大传：“天下一致而百虑，同归而殊涂。”夫阴阳、儒、墨、名、法、道德，此务为治者也，直所从言之异路，有省不省耳。
13、科学精神并不是局限在科学家领域的，它是人类的一种精神，是一种代表先进文化和生产力的精神。——陈佳洱
14、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
15、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。
16、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
17、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。
18、谦虚，如果是卑己而尊人，就非常要不得。谦虚应该建立在自尊而尊人上面。
19、行是知之始，知是行之成。——陶行知
20、不愤不启不悱不发。——孔子
21、金钱虽然不会使人幸福，但是它能镇定人的神经。——欧凯西
22、如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
23、建国君民教学为先——《学记》
24、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。———陶行知
25、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子
26、要做人民的先生先做人民的学生。——毛泽东
27、师者，人之模范。——杨雄
28、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁
29、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基二关于教师地位、教师信念和教师道德
30、使教育过程成为一种艺术的事业——赫尔巴特
当代教育家名言警句大全
31、学贵心悟，守旧无功。
32、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
33、一切为了社会主义的这种人是最幸福的人。
34、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
35、没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。
36、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
37、)善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》
38、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
39、知识就是力量。——培根
40、学为人师，行为世范。
41、教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。——约翰·洛克
42、一个人的成败系于最艰难的处境中，有些人能继续努力，有些人承受不了。你如果问我为什么做得比别人好，大概我比较会坚持吧。——李远哲
43、或曰：“学无益也，如质何?”曰：“未之思矣。夫有刀者砻诸，有玉者错诸，不砻不错，焉攸用?砻而错诸，质在其中矣。否则辍”。
44、与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
45、)孔子曰：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至!”
46、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。——叶圣陶
47、丈夫所志在经国，期使四海皆衽席。
48、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。——陈果
49、学而不思则罔，思而不学则殆。
50、凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》
51、读书游山，用功皆在一心。——钱穆
52、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
53、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
54、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
55、三人行必有我师。——孔子
56、建国君民教学为先——《礼记学记》
57、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。
58、我们深信教育是国家万年根本大计陶行知
59、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
60、天资美不足为功，惟矫恶为善，矫惰为勤，方是为功。人必不能便无是心，须使思虑，但使常游心于义理之间。立本处以易简为是，接物处以时中为是，易简而天下之理得，时中则要博学素备。
当代教育家名言警句大全
61、叶圣陶先生提出：“凡为教，目的在于达到不需要教。”
62、我国著名的教育学家的名言警句1
63、)己所不欲，勿施于人。
64、一个人也许很聪明，也许可以拥有许多知识，可如果没有高尚的品德和强烈的社会责任感，他就不仅不能对社会有益，反而可能危害社会。——钱伟长
65、世界上没有便宜的事，谁想占便宜谁就会吃亏。
66、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
67、立志在坚不在锐，成功在久不在速。
68、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
69、教育植根于爱。———鲁迅
70、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
71、言必信，行必果。——孔子
72、我国著名的教育学家的名言警句3
73、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一.一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。
74、朝愈说：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
75、学而不厌，诲人不倦。——孔子
76、浪费时间就是自杀，尤其是浪费休息的时间，直接威胁着生命。——徐特立
77、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠
78、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。
79、)孔子曰：“不学礼，无以立。”
80、关注现象只会让自己变得很消极，要关注事实。——王国权
81、我们深信教育是国家万年根本大计--陶行知
82、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
83、交朋友是可以产生伟大的力量的。
84、)要做人民的先生先做人民的学生。
85、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
86、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
87、脚踏实地做事顶天立地做人
88、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立
89、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。
90、勿谓小儿无记性，所历事皆能不忘。故善养子者，当其婴孩，鞠之使得所养，全其和气，乃至长而性美。教之，示以好恶有常。如养犬者，不欲其升堂，则时其升堂而扑之。若既扑其升堂，又复食之于堂，则使孰从。虽日挞而求其不升，不可得也。养异类且尔，况人乎。
当代教育家名言警句大全
91、你们朝着伟大的目标前进的理想，将是使你们勇敢地走进生活中去的鼓舞力量。——吴玉章
92、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
93、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须”遵循自然”。
94、一片丹心图报国，千秋青史胜封侯。
95、我不是天才，我的学习是非常勤奋的。我发现很多东西还不懂，需要学，我就学。你们不要相信天才论，关键在于刻苦和努力。——钱伟长
96、博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。
97、我国著名的教育学家的名言警句2
98、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。———叶圣陶
99、、学然后能行，思然后有得。
100、老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。
101、)孔子塑像己欲立而立人，己欲达而达人。
102、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
103、郭沫若说：“教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。”
104、学为人师行为世范
105、世界上没有便宜的事，谁想占便宜谁就会吃亏。——徐特立
106、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
107、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
108、欺欺艾艾，口讷之称；喋喋便便，言多之状。——程允升
109、有1、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁
110、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
111、)知识就是力量。——培根
112、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
113、教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》
114、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
115、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。
116、人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。——费希特
117、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
118、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
119、真正的科学就能够提高人民的自学，非科学的东西就会加深人民的迷惘。
120、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
当代教育家名言警句大全
121、)夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
122、教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
123、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
124、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士著名教育家皮亚杰
125、孔子：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
126、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
127、)孔子曰：“饱食终日，无所用心，难矣哉。”
128、让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
129、•体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。
130、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
131、•要做人民的先生，先做人民的学生。
132、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
133、学，行之，上也;言之，次也;教人，又其次也。咸无焉，为众人。学，行之乃见，至其疑处，始是实疑，于是有学在。可疑而不疑者不曾学，学则须疑。譬之行道者，将之南山，须问道路之自出，若安坐则何尝有疑。
134、•教育为公以达天下为公。
135、•知识就是力量。
136、师者，传道授业解惑也。
137、)行是知之始，知是行之成。——陶行知
138、存在即合理，正视社会的黑暗面，正视自己和他人的缺点，心态平和的去面对人生。——王国权
139、不怕读得少，只怕记不牢。
140、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
141、著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话：“古往今来杰出的科学家、艺术家、文学家无不都是靠自己学习，才能有所发明，有所创造，谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”
142、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
143、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。
144、)业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈
145、脚踏实地做事，顶天立地做人。
146、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。
147、不动笔墨不读书。
148、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。人惰于进道，无自得达，自非成德君子必勉勉，至从心所欲不踰矩方可放下，德薄者终学不成也。
149、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
150、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
当代教育家名言警句大全
151、学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯
152、著名教育家陶行知先生说过：“我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”
153、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
154、•要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
155、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。30、俭仆的生活，不但可以使精神愉快，而且可以培养革命品质。31、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。32、科学，你是国力的灵魂；同时又是社会发展的标志。33、俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养品质。34、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。35、盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。36、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。37、在当前现实的狭隘基础上，有高尚理想，全面的计划；在一步一步行动上，想到远大前途，脚踏实地地稳步前进，才能有所成就。38、台阶是一层一层筑起的，目前的现实是未来理想的基础。只想将来，不从近处现实着手，就没有基础，就会流于幻想。
156、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
157、人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。
158、国将兴，必贵师而重傅。——荀子
159、•言必信，行必果。
160、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
161、人人都希望过幸福的生活，战胜困难也应当人人尽力。
162、华东师范大学叶澜教授：“好课是拥有“五实”的课，即：扎实、充实、丰实、平实、真实。”
163、故择其所嗜，必先受业，乃得尝之;择其所乐，必先有习，乃得为之。孔子曰：“少成若天性，习贯如自然”。
164、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。———陶行知
165、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
166、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
167、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
168、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集。劝学》
169、•教师的职业是太阳底下最光辉的职业。
170、•教育能开拓人的智力。
171、)孔子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。”
172、•身教重于言传。
173、科学常是在千百次失败后最后一次成功的。
174、自安于弱，而终于弱矣;自安于遇，而终于愚矣。
175、陶行知的名言
176、我一生的目的就是要让学生超过我，一代胜过一代。——谈家桢
177、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
178、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培
179、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
180、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
当代教育家名言警句大全
181、学以治之，思以精之，朋友以磨之。
182、文化钥匙要使学生得到最重要的四把：一是国文；二是外国语；三是数学；四是科学方法—治学治事之科学方法。与其把学生当作天津鸭儿填入一些零碎知识，不如给他们几把钥匙，使他们可以自动的去开发文化金库和宇宙之宝藏。
183、“捧着一颗心来，不带半根草去”。这句话是陶行知最为著名的一句名言，如此赤子之忱，是我们后辈人的榜样。
184、浪费时间就是自杀，尤其是浪费休息的时间，直接威胁着生命。
185、•动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
186、俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养革命品质。
187、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。
188、•一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
189、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
190、)不学礼，无以立。
191、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
192、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
193、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。——培根
194、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
195、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
196、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣；损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
197、德国教育学家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”
198、•人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。
199、书陪伴了我的成长，有困难时找书解困，不如意时看书平缓心境，有空时翻书欣赏，分享别人的喜忧。我的职业更需要读书。——陈佳洱
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